1、 实词复习实词复习 词类的活用是指某一类词在一定的语言环境中临时改变是指某一类词在一定的语言环境中临时改变了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和了它的词性和语法功能，而具有了另一类词的词性和语法功能语法功能 1 1、要有、要有，没有语境就不能谈活用。，没有语境就不能谈活用。 2 2、语义语法的、语义语法的，此处活用彼处未必。，此处活用彼处未必。在文言文中，通常是在文言文中，通常是、才出现活用现象。才出现活用现象。 一、使动用法一、使动用法 (一一)动词的使动用法动词的使动用法 焉用焉用亡亡郑以陪邻郑以陪邻? 项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。 舞舞幽壑之潜蛟，幽壑之潜蛟，泣泣孤舟之嫠
2、妇。孤舟之嫠妇。 “亡亡”“”“活活”“舞舞”“”“泣泣”都是不及物动词，都不都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了能带宾语，但因分别跟了“郑郑”“”“之之”“”“蛟蛟”“妇妇”，成为使动用法。成为使动用法。 注：注：动词的使动用法主要集中在不及物动词动词的使动用法主要集中在不及物动词上。上。 谨谨食食之，时而献焉。之，时而献焉。晋侯晋侯饮饮赵盾酒。赵盾酒。小心地小心地喂养喂养它，到时候把它献上去。它，到时候把它献上去。晋侯晋侯让让赵盾赵盾饮酒饮酒 。 注：注：某些及物动词也有使动用法，这种某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。情况比较少见。 ( (二二) )形容词的使动用法形容词的
3、使动用法 今媪今媪尊尊长安君之位。长安君之位。 诸侯恐惧，会盟而谋诸侯恐惧，会盟而谋弱弱秦。秦。 春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。 现在您现在您使使长安君的长安君的地位尊贵地位尊贵。 各国诸侯各国诸侯(因此因此)畏惧（秦国），会合结盟想办法畏惧（秦国），会合结盟想办法 使使秦国秦国(的势力的势力)减弱减弱。春风又春风又使使江南岸江南岸变绿变绿。注：注：它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。个形容词所表示的性质或状态。 ( (三三) )名词的使动用法名词的使动用法 尔欲尔欲王王我乎我乎? 桓公解管仲之束缚而桓公解管仲之束缚而相相之
4、。之。 纵江东父兄怜而纵江东父兄怜而王王我，我何面目见之我，我何面目见之?你想你想让让我我做王做王吗吗? 齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让让他他做丞相做丞相。 即使江东父兄可怜我即使江东父兄可怜我使使我继续我继续做王做王，我有什么面目见，我有什么面目见 他们呢他们呢?注：注：表示使宾语成为这个名词所代表的人或物。表示使宾语成为这个名词所代表的人或物。 二、意动用法二、意动用法 (一一)形容词的意动用法形容词的意动用法 孔子登山而孔子登山而小小鲁，登泰山而鲁，登泰山而小小天下。天下。 孔子登上东山就孔子登上东山就觉得觉得鲁国鲁国小小了，登上泰山就了，登上泰山
5、就觉得觉得天下天下小小了。了。 吾妻之吾妻之美美我者，私我也。我者，私我也。我的妻子我的妻子认为认为我美，我因为偏爱我。我美，我因为偏爱我。注：注：表示主观上认为表示主观上认为(觉得觉得)宾语所表示的事物具有这个宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。形容词所表示的性质或状态。一般翻译为：一般翻译为：“认为认为怎么样怎么样” 况吾与子渔樵于江渚之上，况吾与子渔樵于江渚之上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿。麋鹿。 孟尝君孟尝君客客我。我。况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，把把鱼虾鱼虾当当成伴侣成伴侣，把把鹿鹿看作朋友看作朋友。孟尝君孟尝君把把我我当作客人当作
6、客人。注：注：名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或或 事物看作这个名词所代表的人或事物。事物看作这个名词所代表的人或事物。一般翻一般翻译为译为“把把当作当作” (二二)名词的意动用法名词的意动用法小试牛刀小试牛刀1.下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是( ) A、既、既来来之，则之，则安安之之 B、鼎铛玉石，金、鼎铛玉石，金块块珠珠砾砾 C、授之书而、授之书而习习其句读者其句读者 D、交戟之卫士欲、交戟之卫士欲止止不内不内 A、使动用法，使、使动用法，使来来 使使生活安定生活安定 B、意动用法，把金当
7、作土块，把珍珠当作沙石、意动用法，把金当作土块，把珍珠当作沙石 C、使动用法，使、使动用法，使学习学习 D、使动用法，使、使动用法，使止，阻止止，阻止B 2、下列加点词不同于其他三项的一项是下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、惊惊姜氏（郑伯克段于鄢）姜氏（郑伯克段于鄢） B、木直中绳，、木直中绳，輮輮以为轮以为轮 C、以、以污污辱辱先人（报任安书）先人（报任安书） D、齐谐者，志、齐谐者，志怪怪者也者也 A、使动用法，使、使动用法，使惊动惊动 B、使动用法，使、使动用法，使弯曲弯曲 C、使动用法，使、使动用法，使侮辱侮辱 D、形容词作名词，怪异之事物、形容词作名词，怪异之事物 DB 3
8、、下列加点词不同于其他三项的一项是（下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、歌台、歌台暖暖响，春光融融。响，春光融融。 B、沛公奉卮酒为、沛公奉卮酒为寿寿 C、谨拜表以、谨拜表以闻闻 D、无以、无以终终余年余年 A使动用法，使使动用法，使充满暖意充满暖意 B名词作动词名词作动词 祝寿祝寿 C使动用法使动用法 使使知道知道 D使动用法，使使动用法，使结束结束 4、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是：下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、则修文德以、则修文德以来来之之 B、执敲扑而、执敲扑而鞭笞鞭笞天下天下 C、外连衡而、外连衡而斗斗诸侯诸侯 D、以、以弱弱天下之民
9、天下之民 A、使动用法、使动用法, 使使来来 B名词作动词，用鞭子抽打，用竹板打名词作动词，用鞭子抽打，用竹板打 C、使动用法，使、使动用法，使斗斗 D、使动用法，使、使动用法，使弱，削弱弱，削弱B 5、下列加点词不同于其他三项的一项是（、下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、春风又、春风又绿绿江南岸。江南岸。 B、纵江东父兄怜而、纵江东父兄怜而王王我，我何面目见之我，我何面目见之? C、求木之长者，必、求木之长者，必固固其根本其根本 D、过过秦论秦论 A 使动用法，使使动用法，使绿绿 B 使动用法使动用法, 使使为王为王 (即使江东父兄可怜我使我继续做王我有什么面目见即使江东父兄可怜我
10、使我继续做王我有什么面目见他们呢他们呢?) C 使动用法使动用法 , 使使牢固牢固 D 名词活用为动词，指出过失名词活用为动词，指出过失 D 6、下列加点词不同于其他三项的一项是（下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、梁以此、梁以此奇奇籍。籍。 B、孔子登山而、孔子登山而小小鲁，登泰山而鲁，登泰山而小小天下。天下。 C、舞殿、舞殿冷冷袖，风雨凄凄。袖，风雨凄凄。 D、吾妻之、吾妻之美美我者，私我也。我者，私我也。 A、意动用法意动用法 以以为奇为奇 (项梁以此认为项羽不平凡项梁以此认为项羽不平凡) B、意动用法，认为意动用法，认为小小 孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天孔子登上
11、东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了下小了 C、使动用法，使、使动用法，使寒冷寒冷 D、意动用法，认为意动用法，认为美丽美丽C 7、下列加点词不同于其他三项的一项是（下列加点词不同于其他三项的一项是（ ） A、巫医乐师百工之人，不、巫医乐师百工之人，不耻耻相师。相师。 B、孔子、孔子师师郯子、苌弘郯子、苌弘 C、子孙、子孙帝王帝王万世之业也万世之业也 D、滕公、滕公奇奇其言，其言，壮壮其貌其貌 A、意动用法，以、意动用法，以为羞耻为羞耻 B、意动用法，以、意动用法，以为老师为老师 C、名词活用为动词，称帝称王、名词活用为动词，称帝称王 D、意动用法，、意动用法，认为认为奇怪，认为奇怪，认
12、为壮美壮美 (滕公认为其言出众不凡，其貌壮美滕公认为其言出众不凡，其貌壮美)C 形容词的使动用法形容词的使动用法 安安邦定国：邦定国： 良药良药苦苦口：口： 治国治国安安民：民： 虚虚怀若谷：怀若谷： 涸涸泽而渔：泽而渔：名词的使动用法名词的使动用法 汗汗马功劳：马功劳： 祸祸国国殃殃民：民： 汗汗牛充栋牛充栋： 安（定），使安（定），使安定（巩固）。安定（巩固）。 苦，使苦，使感到苦。感到苦。 安，使安，使安定。安定。 虚，使虚，使谦虚。谦虚。 涸：使涸：使干涸。干涸。 汗，使汗，使出汗。出汗。 祸，使祸，使遭到祸害；殃，使遭到祸害；殃，使遭殃。遭殃。 汗，使汗，使出汗。出汗。 动词的使动用
13、法动词的使动用法 打草打草惊惊蛇：蛇： 劳劳师动众：师动众： 惊惊心心动动魄：魄： 降降妖除魔：妖除魔： 赏赏心心悦悦目：目： 伤伤风风败败俗：俗： 惊，使惊，使受惊。受惊。 劳，使劳，使劳苦；动，使劳苦；动，使惊动。惊动。惊，使惊，使惊；惊； 动，使动，使动。动。降，使降，使投降。投降。 赏，使赏，使舒畅；悦，使舒畅；悦，使愉悦。愉悦。伤、败：使伤、败：使败坏败坏。 形容词的意动用法形容词的意动用法 厚厚古古薄薄今：今： 甘甘之如饴：之如饴： 兵兵贵贵神速：神速： 乐乐此不疲：此不疲： 名词的意动用法 不不耻耻下问：下问： 草菅草菅人命：人命： 鱼肉鱼肉百姓：百姓： 幕幕天天席席地：地： 厚
14、，把厚，把看得很重；薄，把看得很重；薄，把看得很轻。看得很轻。甘，认为甘，认为甜。甜。 贵，以贵，以为贵。为贵。乐，把乐，把当成快乐。当成快乐。 耻，以耻，以为耻。为耻。 草菅，把草菅，把当成野草。当成野草。 鱼肉，把鱼肉，把当成鱼肉。当成鱼肉。 幕，以幕，以为幕；席，以为幕；席，以为席。为席。 三、名词活用为一般动词三、名词活用为一般动词有一老父，有一老父，衣衣褐，至良所。褐，至良所。 遂遂王王天下。天下。 面面山而居。山而居。 驴不胜怒，驴不胜怒，蹄蹄之。之。 先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之。之。有一位老人，穿着麻布的短衣，来到张良所住的地方。有一位老人，穿着麻布的短衣，来到张良所住的
15、地方。就称王于天下。就称王于天下。(愚公愚公)面朝山而居。面朝山而居。注：注：两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。用为动词了。 格式：格式：名名名代名名名代先打垮秦王朝进入咸阳的人，就尊他为王。先打垮秦王朝进入咸阳的人，就尊他为王。驴子很恼怒，用蹄子踢他。驴子很恼怒，用蹄子踢他。 是以，令吏人完客是以，令吏人完客所馆所馆。 乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”，置人，置人所罾所罾鱼鱼腹中。腹中。因此，派官吏修缮宾客所居住的馆舍。因此，派官吏修缮宾客所居
16、住的馆舍。于是用丹砂在绸子上写于是用丹砂在绸子上写“陈胜称王陈胜称王”，放在别人捕得的，放在别人捕得的鱼的肚子里。鱼的肚子里。注：注：.名词用在名词用在“所所”“”“者者”结构中，便结构中，便活用为动词。活用为动词。 子谓公冶长：子谓公冶长：“可可妻妻也。也。” 左右欲左右欲兵兵之。之。 假舟楫者，非能假舟楫者，非能水水也也 孔子对公冶长说：孔子对公冶长说：“可以娶妻子。可以娶妻子。”（武王的）近侍要杀他（们）。（武王的）近侍要杀他（们）。借助船只的人，并非善于游泳。借助船只的人，并非善于游泳。 注：注：名词放在名词放在“能能”“”“可可”“”“足足”“”“欲欲”等能愿动词后面，便活用为动词。
17、因为能愿动等能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它便活用为动词。便活用为动词。 格式：能愿动词格式：能愿动词+名词名词沛公沛公军军霸上。霸上。晋晋军军函陵，秦函陵，秦军军氾南。氾南。 刘邦的军队驻扎在霸上。刘邦的军队驻扎在霸上。晋国的军队驻扎在函陵，秦国的军队驻扎在氾南晋国的军队驻扎在函陵，秦国的军队驻扎在氾南。.注：注：名词后面带了介词结构作补语，这个名词名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动便活
18、用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。便活用为动词。 格式：名词格式：名词+介词结构介词结构 1、下列属于名词活用为动词的一项是、下列属于名词活用为动词的一项是A、王无、王无罪罪岁岁 B、君子博学而、君子博学而日日参省乎己参省乎己C、席席卷天下卷天下 ，包包举宇内举宇内D、 用心用心一一也也A名作动，归罪名作动，归罪BC、名词作状语、名词作状语 每天，像席子一样，像包裹一样每天，像席子一样，像包裹一样D数词作形容词数词作形容
19、词 专一专一(A)小试牛刀小试牛刀 2、选出下面加点字的、选出下面加点字的用法不同其他三项的用法不同其他三项的是是 A A、 B B、 C、范增数、范增数目目项王项王 D、天之、天之亡亡我，我何渡为！我，我何渡为！ABC名作动。意思分别是：名作动。意思分别是：A养蚕；养蚕；B鞭打；鞭打；C示意；示意；D 动词的使动用法，使动词的使动用法，使灭亡灭亡(D) 3、下列句中加点的词与、下列句中加点的词与“后人哀之而后人哀之而不鉴之不鉴之”的的“鉴鉴”用法相同的一项用法相同的一项 A、朝、朝歌歌夜夜弦弦 B、士大夫终不肯、士大夫终不肯夜夜泊绝壁之下泊绝壁之下 C、儿、儿涕涕而去。（促织）而去。（促织）
20、D、孔子登东山而孔子登东山而小小鲁鲁，登泰山而登泰山而小小天天A、C、名作动、名作动 B、名做状语、名做状语D、认为、认为 小，小，意动用法意动用法,例句中例句中“鉴鉴”，以，以为鉴，意动为鉴，意动用法用法(D) 4、下列选项中不属于名词活用作动词、下列选项中不属于名词活用作动词的一项是的一项是 A、刑刑人如恐不胜人如恐不胜 B、沛公欲、沛公欲王王关中关中 C、还、还军军霸上霸上 D、项伯乃、项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军A、名作动，用刑法处罚名作动，用刑法处罚B、名作动，称王名作动，称王C、名作动，驻军名作动，驻军D、名作状，在夜里。、名作状，在夜里。(D)四、形容词、数词等活用为一般动词四
21、、形容词、数词等活用为一般动词 形容词活用为动词形容词活用为动词 则其好游者不能则其好游者不能穷穷也。也。（尽；完（尽；完 走到尽头）走到尽头） 火尚足以火尚足以明明也。也。（明亮（明亮 照明）照明） 后世之后世之谬谬其传而莫能名者。其传而莫能名者。（错误（错误 弄错）弄错） 既得志，则纵情以既得志，则纵情以傲傲物。物。（骄傲（骄傲 轻视）轻视） 数词活用为动词数词活用为动词 六王毕，四海六王毕，四海一一。 六国灭亡了，天下统一了。六国灭亡了，天下统一了。 不迁怒，不不迁怒，不贰贰过。过。 不把怒气发泄到别人身上，不重犯同样的错误。不把怒气发泄到别人身上，不重犯同样的错误。五、名词作状语五、名
22、词作状语 (一一)普通名词作状语普通名词作状语嫂嫂蛇蛇行匍伏。行匍伏。少时，一狼迳去，其一少时，一狼迳去，其一犬犬坐于前。坐于前。“蛇行蛇行”的意思是的意思是“像蛇一样地爬行像蛇一样地爬行”， “犬坐犬坐”是狼是狼“像像犬一样坐着犬一样坐着”。都是用普通名词所代表事物的某些特征作比。都是用普通名词所代表事物的某些特征作比喻修饰动词，是名词作状语喻修饰动词，是名词作状语 。 君为我呼入，吾得君为我呼入，吾得兄兄事之。事之。 田单乃起，引还，东乡坐，田单乃起，引还，东乡坐，师师事之。事之。 齐将田忌善而齐将田忌善而客客待之。待之。注：注：表示对人的态度，可译为表示对人的态度，可译为“我要用招待我要
23、用招待的方式招待的方式招待（对待）他（对待）他”，做它后面的动词的状语。，做它后面的动词的状语。 事不事不目见耳闻目见耳闻而臆断其有无，可乎而臆断其有无，可乎? 表示凭借。表示凭借。“目见耳闻目见耳闻”可译为亲眼看到亲耳听到。可译为亲眼看到亲耳听到。 群臣吏民能群臣吏民能面刺面刺寡人之过者，受上赏。寡人之过者，受上赏。 表示用面对面、直言不讳的方式进谏。表示用面对面、直言不讳的方式进谏。“面刺面刺”可译为可译为当面指责。当面指责。注：注：表示动作行为的工具、凭借和方式。表示动作行为的工具、凭借和方式。 夫以秦王之威，而相如夫以秦王之威，而相如廷廷叱之，辱其群臣。叱之，辱其群臣。 在朝廷上呵叱。
24、在朝廷上呵叱。 赵襄王赵襄王郊郊迎甘罗。迎甘罗。 到郊外迎接。到郊外迎接。 注：注：表示动作行为的处所。表示动作行为的处所。 (二二)时间名词时间名词“日日”“”“月月”“”“岁岁”作状语作状语1.表示每一。表示每一。 日日饮食得无衰乎？饮食得无衰乎？ 今有人今有人日日攘其邻之鸡者。攘其邻之鸡者。 2.表示渐进。表示渐进。 其后楚其后楚日日以削，数十年，竟为秦所灭。以削，数十年，竟为秦所灭。 先主曰：先主曰：“善善!”于是与亮情好于是与亮情好日日密。密。 (三三)方位名词作状语方位名词作状语 方位词方位词“东东”“”“西西”“”“南南”“”“北北”等在行为等在行为动词前作状语，一般表示动作行为
25、的趋向。把这动词前作状语，一般表示动作行为的趋向。把这些方位词译成现代汉语时，常常需加介词些方位词译成现代汉语时，常常需加介词“往往”“”“向向”等来理解。等来理解。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南南取汉中，取汉中，西西举巴、蜀，举巴、蜀，东东割膏腴之地，割膏腴之地，北北收收要害之郡。要害之郡。往南、往西、往东、往北往南、往西、往东、往北足下足下右右投则汉王胜，投则汉王胜，左左投则项王胜。投则项王胜。向右边向右边(西边西边)投靠投靠 左边左边(东边东边)投靠投靠 练习：练习：1 1下列句子中不属于名词作状语的两下列句子中不属于名词作状语的两项
26、是项是 A.A.人皆得以隶使之人皆得以隶使之 B.B.沛公欲王关中沛公欲王关中 C.C.能面刺寡人之过者能面刺寡人之过者 DD、俊才星驰、俊才星驰 E E、籍吏民，封府库、籍吏民，封府库BE（A、隶：像对待奴隶一，隶：像对待奴隶一，C、：当面，、：当面，D、星：像流星一样，、星：像流星一样，BE、王：称王；、王：称王； 籍：登记，名作动籍：登记，名作动注：名词活用作动词或状语的区别：注：名词活用作动词或状语的区别：看名词后是否看名词后是否+动词，有动词就作状语，没有就作动词动词，有动词就作状语，没有就作动词(BE) 六、六、 形容词用作名词形容词用作名词 世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于世之奇
27、伟、瑰怪，非常之观，常在于险远险远。 艰险偏远艰险偏远 艰险偏远的地方艰险偏远的地方 至于至于幽暗昏惑幽暗昏惑无物以相之。无物以相之。 幽深昏暗使人迷乱幽深昏暗使人迷乱 幽深昏暗使人迷乱幽深昏暗使人迷乱的地方的地方 智勇智勇多困于所溺。多困于所溺。 聪明勇敢聪明勇敢 智勇之士智勇之士七、动词用作名词七、动词用作名词 盖其又深，则其至又加少矣 （至：到的人） 殚其地之出，竭其庐之入 （出：出产的东西；入：收入的东西）1、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是A、朱亥袖四十斤铁椎、朱亥袖四十斤铁椎椎椎杀晋鄙。杀晋鄙。 B、与民贼相、与民贼相搏搏，踬踣
28、者屡，踬踣者屡 。C、将军身披、将军身披坚坚执执锐锐，伐无道，诛暴秦，伐无道，诛暴秦 。D、孤违蹇叔，以、孤违蹇叔，以辱辱二三子二三子 。2、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是 A、于是废先王之道，焚百家之言，以、于是废先王之道，焚百家之言，以愚愚黔首黔首 。 B、顷之，未发，太子、顷之，未发，太子迟迟之之 。C、戴朱缨宝饰之帽，、戴朱缨宝饰之帽，腰腰白玉之环白玉之环 。D、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心、非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁躁也也 。1、B项的项的“搏搏”即搏斗，无活用现象。即搏斗，无活用现象。A项的项的“椎椎”：名词动用，用椎杀。：名
29、词动用，用椎杀。C项的项的“坚、锐坚、锐”：形容词作名词，坚硬的盔甲、锐利的武器。：形容词作名词，坚硬的盔甲、锐利的武器。D项的项的“辱辱”：使动，使你们几个受辱。：使动，使你们几个受辱。（B）D项的项的“躁躁”：浮躁，无活用：浮躁，无活用 A项的项的 “愚愚”：使动用法，使黔首愚。：使动用法，使黔首愚。B项项的的“迟迟”：意动，以：意动，以为迟。为迟。C项项的的“腰腰”：名词动用，腰里挂着。：名词动用，腰里挂着。 (D)3、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是 A、齐将田忌善而、齐将田忌善而客客待之待之 。B、沛公已去，、沛公已去，间间至军中
30、至军中 。C、今入关，财物无所取，妇女无所、今入关，财物无所取，妇女无所幸幸 。D、呈卷，即、呈卷，即面面署第一署第一 。4、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是 A、荆轲知太子不忍，乃遂、荆轲知太子不忍，乃遂私私见樊於期见樊於期 。B、卒使上官大夫、卒使上官大夫短短屈原于顷襄王。屈原于顷襄王。 C、不得已，变姓名，诡踪迹，、不得已，变姓名，诡踪迹，草草行行露露宿宿 。D、否泰如天地，足以、否泰如天地，足以荣荣汝身汝身 。C项的项的“幸幸”：宠幸，宠爱，无活用。：宠幸，宠爱，无活用。A项的项的“客客”：名词作状语，像对待客人一样。：名词作状语，
31、像对待客人一样。B项的项的“间间”：小路，名词作状语，意为从小路。：小路，名词作状语，意为从小路。D项的项的 “面面”：名词作状语，当面。：名词作状语，当面。 (C) A项的项的“私私”：私下里，无活用。：私下里，无活用。B项的项的“短短”：形容词作动词用，诋毁。：形容词作动词用，诋毁。C项的项的“草、露草、露”：名词作状语，在草丛里、在露天里。：名词作状语，在草丛里、在露天里。D项的项的“荣荣”：使动，使汝身荣。：使动，使汝身荣。 (A)5、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是A、小信未孚，神弗、小信未孚，神弗福福也。也。 B、敛敛赀财以送其
32、行，哭声震动天地。赀财以送其行，哭声震动天地。 C、可以为、可以为富安富安天下，而直为此廪廪者也。天下，而直为此廪廪者也。 D、吾所以为此者，以、吾所以为此者，以先先国家之急而国家之急而后后私仇也。私仇也。 6、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是 A、师师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。 B、兼百花之、兼百花之长长而各去其而各去其短短 。C、殚其地之、殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入 。D、良剑、良剑期期乎断，不乎断，不期期乎镆铘乎镆铘 。6、D项的项的“期期”：期望、希望，无活用。：期望、希望，无活用
33、。A项的项的“师师”：名词作动词用，从师。：名词作动词用，从师。B项的项的“长、短长、短”：形容词作名词，长处、短处。：形容词作名词，长处、短处。C项的项的“出、入出、入”：动词作名词，出产的东西、收入的财物。：动词作名词，出产的东西、收入的财物。 B项的项的“敛敛”：聚敛，无活用。：聚敛，无活用。A 项的项的“福福”：形容词作动词，保佑。：形容词作动词，保佑。C项的项的“富、安富、安”：形容词作使动，使：形容词作使动，使富、使富、使安。安。D项的项的“先、后先、后”：意动，以：意动，以为先，以为先，以为后。为后。(B)（D）7、下列名句中加点的词，不属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，
34、不属于词类活用的一项是A、不耕而食，不、不耕而食，不蚕蚕而而衣衣。 B、项伯杀人，臣、项伯杀人，臣活活之之 。C、京师学者咸怪其无、京师学者咸怪其无征征 。D、盖其又深，则其、盖其又深，则其至至又加少矣又加少矣 。8、下列名句中加点的词，属于词类活用的一项是、下列名句中加点的词，属于词类活用的一项是 A、夜雪初、夜雪初霁霁，荠麦弥望，荠麦弥望 。B、吾上书太夫人，、吾上书太夫人，谱谱汝诸孙中。汝诸孙中。 C、项伯乃夜、项伯乃夜驰驰之沛公军之沛公军 。D、激于义而、激于义而死死焉者也焉者也 。B项的项的“谱谱”：名词作动词用，记：名词作动词用，记 入谱中。入谱中。A项的项的“霁霁”：雨雪后天放晴
35、，无活用。：雨雪后天放晴，无活用。C项的项的“驰驰”：无活用。：无活用。D项的项的“死死”：无活用：无活用 C项的项的“征征”：验证、证据，无活用现象。：验证、证据，无活用现象。A项的项的“蚕、衣蚕、衣”：名词作动词，养蚕、穿衣。：名词作动词，养蚕、穿衣。B项的项的“活活”：动词的使动用法，使之活。：动词的使动用法，使之活。D项的项的“至至”：动词作名词，到的人。：动词作名词，到的人。 (C) (B) 9、下列各句中都有词类活用的现象，选出不同于其他三、下列各句中都有词类活用的现象，选出不同于其他三句的一项句的一项 A、以事秦之心，、以事秦之心，礼礼天下之奇才。天下之奇才。 B、范增数、范增数
36、目目项王。项王。 C、而此独以钟、而此独以钟名名，何哉，何哉 ？ D、人人立而啼立而啼 。 10、下列各句中都有词类活用的现象，选出不同于其他三、下列各句中都有词类活用的现象，选出不同于其他三句的一项句的一项 A、若入前为、若入前为寿寿，寿毕，请以剑舞。，寿毕，请以剑舞。 B、失期，、失期，法法当斩。当斩。 C、子路从而、子路从而后后 。 D、假舟楫者，非能、假舟楫者，非能水水也也 。B项的项的“法法”：名词作状语，按照法律。：名词作状语，按照法律。A项的项的“寿寿”：名词作动词用，指奉酒祝人长寿。：名词作动词用，指奉酒祝人长寿。C项的项的“后后”：方位名词作动词，落在后面。：方位名词作动词，
37、落在后面。D项的项的“水水”：名词作动词用，游水。：名词作动词用，游水。 D项的项的“人人”：名词作状语，像人一样。：名词作状语，像人一样。A项的项的“礼礼”：名词作动词用，礼遇。：名词作动词用，礼遇。B项的项的“目目”：名词作动词用，使眼色。：名词作动词用，使眼色。C项的项的“名名”：名词作动词用，命名。：名词作动词用，命名。 (D)(B)11、下列各句中词类活用的现象选出不同于其他三句的一项、下列各句中词类活用的现象选出不同于其他三句的一项A、项伯亦拔剑起舞，常以身、项伯亦拔剑起舞，常以身翼翼蔽沛公蔽沛公 。B、成以其小，、成以其小，劣劣之。之。C、然则、然则北北通通巫峡，巫峡，南南极潇湘
38、极潇湘 。D、君子博学而、君子博学而日日参省乎己。参省乎己。 12、下列各句中词类活用的现象选出不同于其他三句的一项、下列各句中词类活用的现象选出不同于其他三句的一项A、天下云集响应，嬴粮而、天下云集响应，嬴粮而景景从。从。B、先生之恩，、先生之恩，生生死而死而肉肉骨也骨也 。C、江晚正、江晚正愁愁予，深山闻鹧鸪予，深山闻鹧鸪 。D、序八州而、序八州而朝朝同列。同列。B项的项的“劣劣”：意动用法，以：意动用法，以为劣，认为它不中用。为劣，认为它不中用。A项的项的“翼翼”：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。C项的项的“北、南北、南”：方位名词作状语，向北、向南。：方位名词作状语，向北、向南。D项的项的“日日”：时间名词作状语，天天。：时间名词作状语，天天。 (B)A项的项的“景景”：通：通“影影”，名词作状语，像影子一样。，名词作状语，像影子一样。B项的项的“生、肉生、肉”：使动用法，使死者生、使白骨长肉。：使动用法，使死者生、使白骨长肉。C项的项的“愁愁”：动词的使动用法，使我愁。：动词的使动用法，使我愁。D项的项的“朝朝”：朝见，使动用法，使之来朝。：朝见，使动用法，使之来朝。 (A)
