1、部编道德与法治九年级下册部编道德与法治九年级下册第一单元我们共同的世界人教版九年级人教版九年级下册下册道德与法治道德与法治第1课时 开放互动的世界第一单元我们共同的世界第1课时 开放互动的世界探究点一探究点一今天的世界及经济全球化今天的世界及经济全球化 过去数十年，经济全球化对世界经济发展作出了重要贡献，过去数十年，经济全球化对世界经济发展作出了重要贡献，已成为不可逆转的时代潮流。已成为不可逆转的时代潮流。 关于经济全球化，中国国家主席关于经济全球化，中国国家主席习近平有话要说。习近平有话要说。情情 境境 链链 接接 “充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化充分利用一切机遇，合作
2、应对一切挑战，引导好经济全球化走向。我们要主动作为、适度管理，让经济全球化的正面效应更走向。我们要主动作为、适度管理，让经济全球化的正面效应更多释放出来，实现经济全球化进程再平衡多释放出来，实现经济全球化进程再平衡” “我们应该不忘初心，深入推进贸易和投资自由化便利化，构我们应该不忘初心，深入推进贸易和投资自由化便利化，构建开放型经济，维护和加强多边贸易体制，引导经济全球化再平建开放型经济，维护和加强多边贸易体制，引导经济全球化再平衡。衡。”第1课时 开放互动的世界 “要维护世界贸易组织规则，支持开放、透明、包容、非要维护世界贸易组织规则，支持开放、透明、包容、非歧视性的多边贸易体制，构建开放
3、型世界经济。如果搞贸易保歧视性的多边贸易体制，构建开放型世界经济。如果搞贸易保护主义、画地为牢，损人不利己。护主义、画地为牢，损人不利己。”第1课时 开放互动的世界(1(1) )经济全球化体现了当今世界具有哪些特点？经济全球化体现了当今世界具有哪些特点？ 【答案】【答案】当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。第1课时 开放互动的世界探探 究究 交交 流流(2)(2)经济全球化主要表现在哪些方面？经济全球化主要表现在哪些方面？【答案】【答案】 商品生产在全球范围内完成。商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内进行。商品贸易在全球范围内进行。 (
4、3) (3) 经济全球化为什么能够经济全球化为什么能够“对世界经济发展作出重要贡献对世界经济发展作出重要贡献”？ 【答案】【答案】经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。第1课时 开放互动的世界 (4) (4) 我们为什么要我们为什么要“主动作为、适度管理，构建开放型经济，主动作为、适度管理，构建开放型经济，维护和加强
5、多边贸易体制维护和加强多边贸易体制”？ 【答案】【答案】 经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样，经济全球化的趋势不可逆转。面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。各种困难和挑战做好充分准备。第
6、1课时 开放互动的世界 经济全球化已成为不可逆转的时代潮流，在此世界发展大势下，经济全球化已成为不可逆转的时代潮流，在此世界发展大势下，任何任何“单边主义单边主义”“”“贸易保护主义贸易保护主义”注定是损人不利己，而且是注定是损人不利己，而且是永远也行不通的。我们必须坚定地反对贸易保护主义，保持积极、永远也行不通的。我们必须坚定地反对贸易保护主义，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，促进世界经济共同发展进步。开放的心态，主动参与竞争，促进世界经济共同发展进步。第1课时 开放互动的世界第1课时 开放互动的世界探究探究点二点二共享多样文化共享多样文化 材料一材料一20172017年年1010月月2
7、020日，第十九届中国上海国际艺术节隆日，第十九届中国上海国际艺术节隆重开幕。在本届艺术节的演出舞台上，重开幕。在本届艺术节的演出舞台上，4545台来自世界各国的音乐、台来自世界各国的音乐、舞蹈、戏剧、戏曲节目将上海的舞台装扮得璀璨生辉舞蹈、戏剧、戏曲节目将上海的舞台装扮得璀璨生辉情情 境境 链链 接接第1课时 开放互动的世界 材料二一个美国人从中国回国之后，他的朋友请他谈谈材料二一个美国人从中国回国之后，他的朋友请他谈谈感想。他说：感想。他说：“在中国吃一顿饭，要打架三次。在中国吃一顿饭，要打架三次。”并解释说：并解释说：“一进餐厅，为了推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，一进餐厅，为了
8、推让座位，主客就开始互相拉扯；接着上菜，主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会开展一场精彩激烈主客又要你推我挡一番；最后为了付账，更会开展一场精彩激烈的争夺战。的争夺战。” 材料三明明和刚转进本班的美国同学材料三明明和刚转进本班的美国同学JackJack脾气相投，二人脾气相投，二人很快便成为很快便成为“哥们儿哥们儿”。但明明觉得。但明明觉得JackJack很很“小气小气”。因为每次。因为每次外出吃饭，外出吃饭，JackJack总是提出总是提出“AA”“AA”制买单。制买单。(1(1) )材料一让你对世界各国的文化有了怎样的认识？材料一让你对世界各国的文化有了怎样的认识？ 【答案】【答案】 各
9、民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。智慧。第1课时 开放互动的世界探探 究究 交交 流流(2)(2)材料二主要说明了什么道理？材料二主要说明了什么道理？ 【答案】【答案】文化存在差异。各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人文化存在差异。各民族文化都有其产生
10、和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。们对世界特有的理解与情感。 第1课时 开放互动的世界(3)(3) 材材料三中导致明明觉得料三中导致明明觉得Jack“Jack“小气小气”的原因是什么？的原因是什么？ 【答案】【答案】不同文化之间存在差异。当不同文化背景的人相遇时，人们往往不同文化之间存在差异。当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。解与冲突。(4)(4)材料二和材料三共同说明世界文化具有什么特性？世界文化材料二和材料三共同说明世界文化具有什么特性
11、？世界文化的这一特性有什么积极意义？的这一特性有什么积极意义？ 【答案】【答案】世界文化具有多样性。意义：世界文化具有多样性。意义：文化多样性是人类社会的基本特文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼
12、此增添新的元素，激发新的活力。化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。第1课时 开放互动的世界(5)(5)我们应怎样正确对待世界各国不同的文化？我们应怎样正确对待世界各国不同的文化？ 【答案】【答案】 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习此的理解和包容。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。第1课时 开放互动的世界 面对文化差异，我们
13、应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑；消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待第1课时 开放互动的世界第一单元我们共同的世界第2课时 复杂多变的关系第一单元我们共同的世界第2课
14、时 复杂多变的关系探究点一探究点一变化中的世界格局变化中的世界格局 材料一材料一19641964年年1 1月，中法建交公报的发表和中法建交的月，中法建交公报的发表和中法建交的达成，由于其对国际社会的冲击效应，曾被媒体喻为达成，由于其对国际社会的冲击效应，曾被媒体喻为“外交核爆外交核爆炸炸”。中法建交的影响之一，就是冲击了当时。中法建交的影响之一，就是冲击了当时_的旧的的旧的世界格局。到了世界格局。到了2020世纪世纪7070年代，在世界年代，在世界_化的趋势愈加化的趋势愈加明显之际，美国总统尼克松在堪萨斯城的演说中，首提美国、苏明显之际，美国总统尼克松在堪萨斯城的演说中，首提美国、苏联、中国、
15、欧洲、日本五大力量中心的说法。联、中国、欧洲、日本五大力量中心的说法。情情 境境 链链 接接 材料二材料二20172017年年1212月月2828日，在党的十九大后习近平总书记首日，在党的十九大后习近平总书记首次大范围接见我国驻外使节时指出，正确认识当今时代潮流和国次大范围接见我国驻外使节时指出，正确认识当今时代潮流和国际大势，放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以际大势，放眼世界，我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来，一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化发来，一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展，世界多极化发展加速，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。展加速
16、，国际格局日趋均衡，国际潮流大势不可逆转。第2课时 复杂多变的关系(1(1) ) 请将材料一中的两处画线部分填写完整。请将材料一中的两处画线部分填写完整。 【答案】【答案】美国和苏联两个超级大国主导美国和苏联两个超级大国主导多极多极探探 究究 交交 流流(2)(2) 怎样正确认识怎样正确认识“当今时代潮流和国际大势当今时代潮流和国际大势”？【答案】【答案】世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益
17、加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。第2课时 复杂多变的关系 (3) (3) “一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展”有哪些积有哪些积极意义？极意义？ 【答案】【答案】有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。世界经济增长，实现各国共同发展。第2课时 复杂多变的关系 (4) (4) “世界多极化发展加速世界多极化发展加速”有什么重要时代意义？有什么重要时代意义？ 【答案】【答案】世界多极化使多种国际力
18、量既相互依存又相互制约。在这种情世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。第2课时 复杂多变的关系 人类生活在同一个地球村里，世界多极化使各国相互联系、人类生活在同一个地球村里，世界多极化使各国相互联系、相互依存的程度空前加深，任何国家或国家集团再也无法单独主相互依存的程度空前加深，任何国家或国家集团再也无法单独主宰世界事务。同舟共济、和衷共济，在谋求本国发展中
19、促进各国宰世界事务。同舟共济、和衷共济，在谋求本国发展中促进各国共同发展是当前的主题。合作共赢是人类迈向和平与发展的现实共同发展是当前的主题。合作共赢是人类迈向和平与发展的现实途径。途径。第2课时 复杂多变的关系探究探究点二点二调整中的国家关系调整中的国家关系 材料一来自四大洲的材料一来自四大洲的5 5个国家，求和平、谋发展、促合作、个国家，求和平、谋发展、促合作、图共赢，合力诠释着图共赢，合力诠释着“金砖金砖”的不变成色。的不变成色。20172017年年9 9月，金砖国月，金砖国家领导人第九次厦门会晤，开启了金砖合作第二个家领导人第九次厦门会晤，开启了金砖合作第二个“金色十年金色十年”。20
20、182018年年3 3月月2626日，金砖国家又发表了关于加强知识产权合作的联日，金砖国家又发表了关于加强知识产权合作的联合声明合声明情情 境境 链链 接接第2课时 复杂多变的关系 材料二材料二20172017年年9 9月月2727日，世界经济论坛发布了日，世界经济论坛发布了2017201720182018年全球竞争力报告。中国排位比年全球竞争力报告。中国排位比20162016年上升一位，全球排年上升一位，全球排名第名第2727位，不仅继续领跑金砖国家，也是全球最具竞争力的新兴位，不仅继续领跑金砖国家，也是全球最具竞争力的新兴经济体之一。经济体之一。第2课时 复杂多变的关系(1(1) ) “合
21、力诠释着合力诠释着金砖金砖的不变成色的不变成色”说明了什么？说明了什么？ 【答案】【答案】国家间深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国家间深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。国共同发展。探探 究究 交交 流流第2课时 复杂多变的关系(2)(2)材料二体现了什么？材料二体现了什么？ 【答案】【答案】国家间既有合作，又有竞争。国家间既有合作，又有竞争。(3)(3)当今世界国际竞争的实质是什么？当今世界国际竞争的实质是什么？ 【答案】【答案】当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，每个国家都
22、希望通过自身努力在新一轮国际关系的调合国力的较量，每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。整中获得发展机遇。第2课时 复杂多变的关系第2课时 复杂多变的关系 ( (4)4)结合材料一和材料二，请你分析当今世界国家关系复杂结合材料一和材料二，请你分析当今世界国家关系复杂多变的原因。多变的原因。 【答案】【答案】世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，
23、考验着国与国之间的种力量重新分化组合，各类冲突事件不断发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。关系，整个世界复杂多变。 中国倡导建立合作共赢的新型国际关系。习近平阐述其内涵中国倡导建立合作共赢的新型国际关系。习近平阐述其内涵时表示：第一，各国和各国人民应该共同享受尊严；第二，各国时表示：第一，各国和各国人民应该共同享受尊严；第二，各国和各国人民应该共同享受发展成果；第三，各国和各国人民应该和各国人民应该共同享受发展成果；第三，各国和各国人民应该共同享受安全保障。共同享受安全保障。第2课时 复杂多变的关系第一单元我们共同的世界第1课时 推动和平与发展第一单元我们共同的世界第1课时 推动和
24、平与发展探究点一探究点一维护世界和平维护世界和平 材料一党的十九大报告指出，世界正处于大发展大变革材料一党的十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题，和平发展大势不可逆大调整时期，和平与发展仍然是时代主题，和平发展大势不可逆转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，人类面临许多共转。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，人类面临许多共同挑战。同挑战。情情 境境 链链 接接 材料二材料二20172017年年1212月，佳木斯某宾馆因未依照规定执行住宿实月，佳木斯某宾馆因未依照规定执行住宿实名制，依据中华人民共和国反恐怖主义法第八十六条第二款，名制，依据中华人民共
25、和国反恐怖主义法第八十六条第二款，被公安机关开出一张被公安机关开出一张1111万元的罚单。据悉，这是黑龙江省企业违万元的罚单。据悉，这是黑龙江省企业违反中华人民共和国反恐怖主义法被开出的首张罚单。反中华人民共和国反恐怖主义法被开出的首张罚单。第1课时 推动和平与发展(1)(1)为什么世界为什么世界“和平发展大势不可逆转和平发展大势不可逆转”？ 【答案】【答案】 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。难以忘却。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史
26、上的一场浩劫。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深人类历史上的一场浩劫。第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发深感受到和平发展的可贵。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。展成为时代的主题。探探 究究 交交 流流第1课时 推动和平与发展 (2) (2)为什么要反对恐怖主义？为什么要反对恐怖主义？ 【答案】【答案】恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与类的道义和规则，严重威胁
27、普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰。世界人民追求和平的愿望背道而驰。第1课时 推动和平与发展 (3)(3)为了反对恐怖主义、维护世界和平，我们青少年应怎样作为了反对恐怖主义、维护世界和平，我们青少年应怎样作出努力？出努力？( (两方面即可两方面即可) ) 【答案】【答案】要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献；的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献；反反对霸权主义和强权政治；对霸权主义和强权政治；树立法治意识，自觉遵
28、守中华人民共和国反树立法治意识，自觉遵守中华人民共和国反恐怖主义法等相关法律法规；协助、配合有关部门开展反恐怖主义工恐怖主义法等相关法律法规；协助、配合有关部门开展反恐怖主义工作，发现恐怖活动及时向公安机关或有关部门报告；等等。作，发现恐怖活动及时向公安机关或有关部门报告；等等。第1课时 推动和平与发展 第十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过中华人民第十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过中华人民共和国反恐怖主义法，自共和国反恐怖主义法，自20162016年年1 1月月1 1日起施行。该法对恐怖主日起施行。该法对恐怖主义作出明确定义，即义作出明确定义，即“通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造
29、社会通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或胁迫国家机关、国际组恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为”。第1课时 推动和平与发展探究探究点二点二推动可持续发展推动可持续发展情情 境境 链链 接接第1课时 推动和平与发展材料一材料一 材料二材料二20172017年年1111月月1616日，日，“中共十九大：中国发展和世界意义中共十九大：中国发展和世界意义”国际智库研讨会在北京举行。国际智库研讨会在北京举行。“减贫减贫”是研讨会讨论的一个关键词。是研讨会讨论的
30、一个关键词。美国世界粮食奖基金会主席肯尼斯美国世界粮食奖基金会主席肯尼斯奎因表示，中国致力于在奎因表示，中国致力于在20202020年前彻底消除贫困，这是中国年前彻底消除贫困，这是中国“两个百年两个百年”目标中的重要一环。这目标中的重要一环。这个成就是没有任何其他国家在这个阶段当中实现过的，大家都为中个成就是没有任何其他国家在这个阶段当中实现过的，大家都为中国在有限的时间所取得的成就感到骄傲。肯尼亚非洲政策研究所所国在有限的时间所取得的成就感到骄傲。肯尼亚非洲政策研究所所长彼得长彼得卡戈万加认为，在中国共产党的领导下，中国得以在一个卡戈万加认为，在中国共产党的领导下，中国得以在一个世界动荡、有
31、很多不确定性的背景下实现稳定、可持续发展。非洲世界动荡、有很多不确定性的背景下实现稳定、可持续发展。非洲要向中国学习实现发展和减贫的成功经验。要向中国学习实现发展和减贫的成功经验。第1课时 推动和平与发展 (1)(1)材料一说明了什么？导致这一现象的原因主要有哪些？材料一说明了什么？导致这一现象的原因主要有哪些？ 【答案】【答案】 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。素
32、导致贫困的国家越来越贫穷。探探 究究 交交 流流第1课时 推动和平与发展(2)(2)为什么为什么“减贫减贫”能够成为研讨会讨论的一个关键词？能够成为研讨会讨论的一个关键词？ 【答案】【答案】消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。第1课时 推动和平与发展 (3)(3)为帮助非洲国家实现发展和减贫目标，请
33、提出你的建议。为帮助非洲国家实现发展和减贫目标，请提出你的建议。 【答案】【答案】各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径；努各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径；努力维护国内、国际和平，反对恐怖主义，为发展提供良好的环境；等等。力维护国内、国际和平，反对恐怖主义，为发展提供良好的环境；等等。第1课时 推动和平与发展 据报道，目前中国每年向非洲提供的援助高达据报道，目前中国每年向非洲提供的援助高达600600亿人民币。亿人民币。非洲国家因贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动非洲国家因贫困及其衍生出来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题已成为制约人类
34、发展的重要因素。中国对非洲的荡等一系列问题已成为制约人类发展的重要因素。中国对非洲的援助是互利共赢的，有益于非洲，有益于中国，更有益于全世界。援助是互利共赢的，有益于非洲，有益于中国，更有益于全世界。第1课时 推动和平与发展第一单元我们共同的世界第2课时 谋求互利共赢第一单元我们共同的世界第2课时 谋求互利共赢探究点一探究点一应对全球性问题应对全球性问题 材料一习近平总书记在党的十九大报告中明确提出材料一习近平总书记在党的十九大报告中明确提出“坚持坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体和平发展道路，推动构建人类命运共同体”，并将，并将“坚持推动构坚持推动构建人类命运共同体建人类命运共同体”列
35、为新时代中国特色社会主义发展的基本方列为新时代中国特色社会主义发展的基本方略之一，强调略之一，强调“各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。情情 境境 链链 接接 材料二材料二 20182018年年1 1月月2323日，世界经济论坛日，世界经济论坛20182018年年会在瑞士年年会在瑞士达沃斯召开，共有达沃斯召开，共有7070位国家元首或政府首脑和位国家元首或政府首脑和3838位主要国际机构位主要国际机构领导人出席论坛，参会全球领袖人数创下
36、历次之最。本届年会的领导人出席论坛，参会全球领袖人数创下历次之最。本届年会的主题为主题为“在分化的世界中构建共同命运在分化的世界中构建共同命运”。论坛创始人兼执行主。论坛创始人兼执行主席说，这一主题是对中国国家主席习近平席说，这一主题是对中国国家主席习近平20172017年出席论坛时提到年出席论坛时提到的的“构建人类命运共同体构建人类命运共同体”理念的延续。理念的延续。第2课时 谋求互利共赢(1)(1)党的十九大报告为什么强调党的十九大报告为什么强调“推动构建人类命运共同体推动构建人类命运共同体”？ 【答案】【答案】 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生当今世界，各国相互联系
37、、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。有我、我中有你的命运共同体。人类面临许多共同挑战，需要解决许多全人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。没有哪个国没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战或退回到自我封闭的孤岛。事不关己的家能够独自应对人类面临的各种挑战或退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复
38、杂，积重难返，造成态度，相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。探探 究究 交交 流流第2课时 谋求互利共赢 (2) (2)我国首倡的我国首倡的“构建人类命运共同体构建人类命运共同体”理念有什么重大时代理念有什么重大时代意义？意义？ 【答案】【答案】充分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共充分表达
39、了人类追求和平与发展的愿望，为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得为人类共同美好的未来指明了方向。这一理念被写入多个联合国决议，得到了国际社会的广泛认同。到了国际社会的广泛认同。第2课时 谋求互利共赢 (3)(3)为推动构建人类命运共同体，请为世界各国提出你的建议。为推动构建人类命运共同体，请为世界各国提出你的建议。 【答案】【答案】 努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包
40、容互惠的发展前景；景；各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界；等等。清洁美丽的世界；等等。第2课时 谋求互利共赢 党的十九大报告中，人类、全球、世界、国际四个词汇出现党的十九大报告中，人类、全球、世界、国际四个词汇出现总次数高达总次数高达106106次次进一步联结
41、遍布全球的进一步联结遍布全球的“朋友圈朋友圈”，中国促，中国促进共同发展的决心不会改变。中国正以实际行动，承担起构建人进共同发展的决心不会改变。中国正以实际行动，承担起构建人类命运共同体的大国使命，为人类社会作出实实在在的中国贡献。类命运共同体的大国使命，为人类社会作出实实在在的中国贡献。第2课时 谋求互利共赢探究探究点二点二关心共同命运关心共同命运情情 境境 链链 接接 材料一材料一 2018 2018年年2 2月月7 7日，日，“9090后后”姑娘易善姑娘易善( (化名化名) )捐赠的捐赠的200200多毫升多毫升“生命种子生命种子”搭乘国际航班，飞往大洋彼岸的美国马里兰搭乘国际航班，飞往
42、大洋彼岸的美国马里兰州，救治一位再生障碍性贫血患者。据悉，易善是中国造血干细州，救治一位再生障碍性贫血患者。据悉，易善是中国造血干细胞捐献者资料库第胞捐献者资料库第71247124位造血干细胞捐献者。位造血干细胞捐献者。第2课时 谋求互利共赢 材料二材料二为拯救一个不喝水的英国自闭症男孩，全球网民紧急为拯救一个不喝水的英国自闭症男孩，全球网民紧急行动起来，最终，中国东莞某加工厂重启已停产行动起来，最终，中国东莞某加工厂重启已停产1313年的生产线，年的生产线，只是为了给这个英国男孩生产一个他这些年来一直在用却不小心只是为了给这个英国男孩生产一个他这些年来一直在用却不小心弄丢了的珠光绿色小水杯！
43、弄丢了的珠光绿色小水杯！第2课时 谋求互利共赢 (1)(1) “9090后后”姑娘易善向我们传递了哪些情感正能量？姑娘易善向我们传递了哪些情感正能量？ 【答案】【答案】关爱生命、助人为乐、积极承担社会责任等。关爱生命、助人为乐、积极承担社会责任等。探探 究究 交交 流流第2课时 谋求互利共赢( (2)2)有人说：有人说：“对生命的救助立足国内就够了，那些跨国生命救对生命的救助立足国内就够了，那些跨国生命救援是完全没有必要的。援是完全没有必要的。”你赞同这种观点吗？为什么？你赞同这种观点吗？为什么？ 【答案】【答案】不赞同。因为：不赞同。因为：人类生活在同一个地球村，是一个你中有我、人类生活在同
44、一个地球村，是一个你中有我、我中有你的命运共同体。我中有你的命运共同体。我们关怀生命、尊重生命的价值，不仅要善待自我们关怀生命、尊重生命的价值，不仅要善待自己，而且要把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一己，而且要把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。(3)(3)结合材料二，请你为中国东莞某加工厂的行为留言点赞。结合材料二，请你为中国东莞某加工厂的行为留言点赞。 【答案】【答案】示例：漂洋过海来看你，爱心无国界！示例：漂洋过
45、海来看你，爱心无国界！第2课时 谋求互利共赢(4)(4)上述材料对我们构建人类命运共同体有什么共同的启迪？上述材料对我们构建人类命运共同体有什么共同的启迪？ 【答案】【答案】构建人类命运共同体，需要各国人民相互信任、守望相助和共同构建人类命运共同体，需要各国人民相互信任、守望相助和共同担当。担当。 何某是杭州民间组织何某是杭州民间组织“公羊会公羊会”的创始人，听说墨西哥南部的创始人，听说墨西哥南部发生发生7.27.2级地震，何某带着级地震，何某带着“公羊会公羊会”下属的救援组织下属的救援组织公羊队公羊队的的2 2名队员，第一时间带着装备从杭州开拔，奔赴墨西哥灾区一线。名队员，第一时间带着装备从
46、杭州开拔，奔赴墨西哥灾区一线。这次救援也被共青团中央称为这次救援也被共青团中央称为“中国最牛民间救援队跨国救援中国最牛民间救援队跨国救援”。“全球范围内救援全球范围内救援2424小时之内到达小时之内到达”让让“公羊会公羊会”在尼泊尔、巴在尼泊尔、巴基斯坦等多次跨国地震救援中，留下了他们的身影。基斯坦等多次跨国地震救援中，留下了他们的身影。第2课时 谋求互利共赢第二单元 世界舞台上的中国第1课时 中国担当第二单元世界舞台上的中国第1课时 中国担当探究点一探究点一积极有作为积极有作为 材料一材料一 20182018年年3 3月月2525日，应国家主席习近平邀请，朝鲜劳日，应国家主席习近平邀请，朝鲜
47、劳动党委员长、国务委员会委员长金正恩对我国进行非正式访问。动党委员长、国务委员会委员长金正恩对我国进行非正式访问。访问会谈期间，双方领导人就国际和朝鲜半岛形势深入交换意见，访问会谈期间，双方领导人就国际和朝鲜半岛形势深入交换意见，取得的成果轰动世界，这充分证明中国在半岛问题上发挥建设性取得的成果轰动世界，这充分证明中国在半岛问题上发挥建设性作用。作用。情情 境境 链链 接接 材料二气候变化关乎全人类的共同命运。习近平总书记在材料二气候变化关乎全人类的共同命运。习近平总书记在党的十九大报告中指出，在过去党的十九大报告中指出，在过去5 5年中，中国引导应对气候变化国年中，中国引导应对气候变化国际合
48、作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。际合作，成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。第1课时 中国担当 材料三材料三20182018年中国政府工作报告指出，五年来，中国脱贫年中国政府工作报告指出，五年来，中国脱贫攻坚取得决定性进展，贫困人口减少攻坚取得决定性进展，贫困人口减少68006800多万，易地扶贫搬迁多万，易地扶贫搬迁830830万人，贫困发生率由万人，贫困发生率由10.2%10.2%下降到下降到3.1%3.1%；棚户区住房改造；棚户区住房改造26002600多万多万套，农村危房改造套，农村危房改造17001700多万户，上亿人喜迁新居多万户，上亿人喜迁新居
49、第1课时 中国担当(1)(1)材料一中的访问会谈有什么重大时代意义？材料一中的访问会谈有什么重大时代意义？ 【答案】【答案】 翻开了中朝友好关系新的一页，有助于为整个地区提供正翻开了中朝友好关系新的一页，有助于为整个地区提供正能量，促进东北亚的战略稳定性；有助于增加地区平衡，维护世界和能量，促进东北亚的战略稳定性；有助于增加地区平衡，维护世界和平与发展；有利于实现半岛无核化目标，通过对话协商解决问题；平与发展；有利于实现半岛无核化目标，通过对话协商解决问题；有助于加快半岛和平稳定进程，构建人类命运共同体；等等。有助于加快半岛和平稳定进程，构建人类命运共同体；等等。( (言之有理言之有理即可即可
50、) )探探 究究 交交 流流第1课时 中国担当 (2) (2)会谈取得的成果惊了世界，暖了春天。请你为会谈留言点赞。会谈取得的成果惊了世界，暖了春天。请你为会谈留言点赞。 【答案】【答案】示例：示例：时机特殊、意义重大，传承友谊是中朝共同受益的大时机特殊、意义重大，传承友谊是中朝共同受益的大战略；战略；用对话协商打破僵局，以沟通交流推动转机，这正是中国智慧的用对话协商打破僵局，以沟通交流推动转机，这正是中国智慧的展现，是展现，是“和为贵和为贵”的胜利；等等。的胜利；等等。第1课时 中国担当 (3)(3)在应对气候变化问题上，中国体现出了一种什么精神？在应对气候变化问题上，中国体现出了一种什么精
