1、15 老鼠夹同学们认识这是什么吗？同学们认识这是什么吗？新课导入老鼠夹1.1.会认本课的会认本课的1212个生字，会写本课个生字，会写本课8 8个生字。个生字。2.2.有感情地朗读课文，能总结面对老鼠发有感情地朗读课文，能总结面对老鼠发出的警告时，动物们各有怎样的反应及它出的警告时，动物们各有怎样的反应及它们各自的结局。们各自的结局。3.3.能向其他人转述这个故事，并说明白故能向其他人转述这个故事，并说明白故事中的道理。事中的道理。学习目标作者简介 保罗保罗科埃略科埃略 巴西著名作家，生于1947年8月24日。1988年出版著名寓言小说the Alchemist中译名牧羊少年奇幻之旅，全球畅销
2、6500万册，被翻译成为68种语言，成为20世纪最重要的文学现象之一。他的作品语言富有诗意和哲理，内容涉及宗教、魔法、神秘传说等，带有奇幻色彩。他的著作全球销量已经超过1.6亿册，是历史上作品最畅销的葡萄牙语作家。知识锦囊 灭鼠工具，根灭鼠工具，根据其制作工艺及运据其制作工艺及运做方式的不同可以做方式的不同可以分为多种。常见的分为多种。常见的有板式老鼠夹和闸有板式老鼠夹和闸式捕鼠器。式捕鼠器。老鼠夹老鼠夹1.1.自由读，要求读准字音，读通句子。自由读，要求读准字音，读通句子。2.2.和同桌合作读，注意读出感情。和同桌合作读，注意读出感情。3.3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。默读，标注出重
3、点语句和不懂的地方。初读课文警告返回妻子康复顿时关系悲剧肉汤是否情况jngjngxxfnfnq q k k ngngdndnkungkungfufutngtngjj药费支付fififf字词学习d d n n 结构ggddjj左右 结构bibi上下担担 孤孤 独独 剧剧悲悲 否否fufutt题题 康康k k ngng 结构半包围 这个故事告诉了我们一个道理：这个故事告诉了我们一个道理： ， ， ， 。一个人无论是在社会中、企业中或团队中一个人无论是在社会中、企业中或团队中整体感知都不能抱着事不关己、高高挂起的心态都不能抱着事不关己、高高挂起的心态要有责任感、有协作精神，要勇于承担要有责任感、有协
4、作精神，要勇于承担维护别人，维护团队，也是维护自己维护别人，维护团队，也是维护自己 齐声朗读课文第齐声朗读课文第1 1自然段，自然段，猜猜老鼠会向谁发出警告，又猜猜老鼠会向谁发出警告，又会得到怎样的回应。会得到怎样的回应。课文解读 分角色朗读课文第分角色朗读课文第2-82-8自自然段，看看其他动物是怎么看然段，看看其他动物是怎么看待老鼠夹这个问题的。待老鼠夹这个问题的。 我亲爱的老鼠，我知道那对你来说是个问题，我亲爱的老鼠，我知道那对你来说是个问题，但是它对我根本没有任何影响，所以，请你不要但是它对我根本没有任何影响，所以，请你不要这么大惊小怪。这么大惊小怪。 （生气）我感谢你的关心，我也同情
5、你。所以，你放心，（生气）我感谢你的关心，我也同情你。所以，你放心，我今晚一定为你祷告，但这是我所能尽到的最大努力了。我今晚一定为你祷告，但这是我所能尽到的最大努力了。 我亲爱的老鼠，那跟我有什么关系呢？你看到过母牛被我亲爱的老鼠，那跟我有什么关系呢？你看到过母牛被老鼠夹杀死吗？老鼠夹杀死吗？ 担心；比以往任何时候都要孤独；藏在洞穴里，担心；比以往任何时候都要孤独；藏在洞穴里，整夜都不敢闭眼，害怕随时会发生什么悲剧。整夜都不敢闭眼，害怕随时会发生什么悲剧。 分角色朗读课文第分角色朗读课文第9-149-14自自然段，然段，说说各种动物的结局并说说各种动物的结局并思考为什么会出现这样的结局。思考为
6、什么会出现这样的结局。被杀了，成为了庄园主妻子的补品。被杀了，成为了庄园主妻子的补品。被杀了，用来招待探望庄园主妻子的邻居们。被杀了，用来招待探望庄园主妻子的邻居们。被卖给屠宰场，用来支付庄园主妻子的医药费。被卖给屠宰场，用来支付庄园主妻子的医药费。没有任何危险。没有任何危险。 齐声齐声朗读课文朗读课文第第1515自然段，自然段，思考如果其他动物之前重视了老思考如果其他动物之前重视了老鼠的警告结局会有什么不一样。鼠的警告结局会有什么不一样。结构梳理老鼠担心，老鼠担心，向其他动物向其他动物发出警告发出警告老鼠夹老鼠夹母鸡、胖猪、母鸡、胖猪、母牛觉得跟自母牛觉得跟自己没有关系，己没有关系，没有放在心上没有放在心上母鸡被杀母鸡被杀胖猪被杀胖猪被杀母牛被卖母牛被卖更多精彩内容，敬请关注更多精彩内容，敬请关注
