1、第一单元第一单元 殖民地人民的反抗殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展与资本主义制度的扩展 第第1课课 殖民地人民的反抗斗争殖民地人民的反抗斗争本课学习目标：1.了解拉丁美洲和印度被殖民的历史史实，学习拉丁美洲人民和印度人民反抗殖民斗争的领导人物、斗争过程、结果及历史影响。2.理解玻利瓦尔、章西女王等英雄人物的历史贡献。3.理解、感悟拉丁美洲和印度人民不畏艰难、不屈服于强权、反抗压迫和剥削的斗争精神。本课学习重点：玻利瓦尔和章西女王领导人民反抗殖民统治的过程。本课学习难点：理解玻利瓦尔和章西女王的历史功绩。 本课学习目标及学习重点、难点一、拉丁美洲独立运动一、拉丁美洲独立运动拉丁美洲拉丁美洲今
2、天美国以南的所有美洲地区被称为拉丁美洲。原西班牙的殖民地主要有:阿根廷、玻利维亚、巴拉圭、乌拉圭、智利等。除了巴西的南美洲国家都是西班牙的殖民地,包括古巴,波多黎各等。葡萄牙的殖民地主要有:巴西法国在美洲主要的殖民地是法属圭亚那。拉丁美洲被哪些殖民国家瓜分？拉丁美洲人民反抗殖民斗争的背景是什么？2.法国大革命的影响。1.美国独立战争的影响。3.拉丁美洲人民与殖民者的矛盾尖锐。南美独立战争形势图南美独立战争形势图南美的“解放者” 玻利瓦尔 圣马丁 玻利瓦尔和圣马丁为什么被称为南美的“解放者”？ 1.玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。 2.圣马丁先后领
3、导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。 请思考：玻利瓦尔领导的反抗斗争取得胜请思考：玻利瓦尔领导的反抗斗争取得胜利的原因有哪些？利的原因有哪些？ 玻利瓦尔、圣马丁领导的反抗斗争取得一系列胜利的原因： 1.拉丁美洲人民的英勇战斗。 2.玻利瓦尔、圣马丁杰出的领导能力和坚定的斗争意志。 3.玻利瓦尔和圣马丁南北夹击、相互配合的策略。二、印度民族大起义二、印度民族大起义英国在印度的殖民统治思考：英国在印度的殖民方式有哪些？1.英国从印度大量进口棉花，并向印度倾销机器生产的棉纺织品，打击印度的手工业。3.不尊重印度的宗教信仰。2.兼并印度王公的土地。 1857年2月的一天，在印度加尔各答附近姆达姆东印度公
4、司的军营前面，一个印度籍士兵拿着一只盛水的铜杯正在喝水。一个清道夫走过来恳求说：“先生，给口水喝吧！”“不行，你是贱民，不能接触他人的东西！”清道夫听了，高声说道：“你有什么了不起，你们的嘴马上就要去咬牛脂和猪油了，新发的英国子弹壳底统统涂着这两样东西！”士兵一听，顿时勃然大怒。因为在当时使用子弹，必须先用嘴咬开子弹壳底。但印度的士兵，不是信印度教的，就是信伊斯兰教的。印度教徒不吃牛肉，伊斯兰教徒不吃猪肉。强迫他们去咬牛脂和猪油，就是公开侮辱他们。这一消息一传开，印度的士兵们纷纷起来反抗。他们手持荷花，面对恒河河水，发誓要赶走英国人。5月10日，由一句话引起的印度民族起义终于爆发了。 在印度民
5、族大起义中，有哪些社会阶层参与了起义？ 印度土兵、农民、手工业者、被剥夺了权力的封建王公。章西女王 章西女王，印度民族女英雄。1853年章西王公去世后，因无子嗣，以养子监护人身分登基。不久公国被英国兼并。1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者。她的坚定和勇敢，使其成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人。1858年6月章西沦陷后撤至印度北部的瓜廖尔继续战斗，6月18日在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团，孤军奋战，身中数刀，被抬出战场后，伤重不治。牺牲时年仅23岁。思考：印度民族大起义有什么历史影响？ 印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族
6、意识的觉醒，这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 19世纪中期，在印度发生民族大起义的时候，中国发生了什么类似的事件？太平天国运动本课学习回顾殖民地人民的反抗斗争拉丁美洲独立运动印度民族大起义时间:19世纪前期领导人物：玻利瓦尔、圣马丁结果：拉丁美洲大部分国家摆脱了西班牙、葡萄牙殖民统治时间：1857年领导人物：章西女王结果：沉重打击了英国殖民者第第2课课 俄国的改革俄国的改革本课学习目标：学习彼得一世推行改革的原因、背景、主要内容及影响；学习俄国1861年废除农奴制改革的背景、内容、实质及影响。本课学习重点：彼得一世和亚历山大二世改革的内容及对俄国的影响。本课学习难点
7、：亚历山大二世改革促进了资本主义的发展。本课学习目标、重点和难点一、彼得一世改革一、彼得一世改革俄国“沙皇”专制统治的形成莫斯科公国崛起15世纪晚期统一俄国伊凡四世强化了沙皇的专制权力彼得一世简介： 彼得一世是俄罗斯沙皇，1682年即位，1689年掌握实权发动改革。他继位后积极兴办工厂，发展贸易，发展文化、教育和科研事业，同时改革军事，建立正规的陆海军，加强封建专制的中央集权制。继而发动了战争，夺得波罗的海出海口，给俄罗斯帝国打下坚实基础。彼得一世改革的背景 背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个落后的国家，俄国工商业发展缓慢。俄国农奴生产彼得一世改革的内容政治：改组行政机构，建立了
8、中央集权的行政体制。贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔。军事： 创建了一支纪律严明的新式常备军。经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。文化：派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育。社会习俗：提倡西方的理解服饰与生活方式。彼得一世改革的影响： 通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。俄国和瑞典争夺波罗的海的入海口扩张后的俄国营建新首都圣彼得堡 彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的历程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。二、废除农奴制二、废除农
9、奴制19世纪中期的俄国农奴制社会思考：俄国农奴制对俄国有什么影响？思考：俄国农奴制对俄国有什么影响？19世纪中期俄国农奴制的影响：农奴制严重制约了俄国经济的发展农奴制严重制约了俄国经济的发展1劳动力：农奴被束缚在土地上，造成俄国工场手工业缺少自由劳动力。2市场：农奴遭受严重的剥削，生活困苦，无力购买商品，因而国内市场狭小；产品低劣，国际竞争力弱，国际市场也狭小。3原料：缺乏充足原料来源，且为西欧原料供应地。4资金：经济水平低，投入工业的资金不充足。5技术：技术水平低。19世纪中叶，俄国仍然处在工场手工业阶段，工业生产的各部门和交通运输业明显落后于西欧。沙皇亚历山大二世 沙皇亚历山大二世 (18
10、55年3月2日-1881年3月13日在位)。他是俄国近代化的先驱。他在任期间，对俄国的社会发展做出了历史性的贡献。1861年下诏废除了农奴制，为俄国19世纪后半期的中兴奠定了基础。他还主持了多项政治改革，制定了把俄国君主制改造为君主立宪制的改革计划。贵族宣读“解放”农奴的法令 “与其等待自下而上改革农奴制，不如自上而下改革它。” 亚历山大二世亚历山大二世改革的主要内容 1.农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 2.农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。观察下图，俄国1861年农奴制改革后，部分土地所有制形式是（ ）A封建地主土地所有制 B农民土地所有制C沙皇政府国
11、有制 D资本主义土地所有制B亚历山大二世改革的影响 1.改革废除了农奴制度，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了资本主义的发展道路。 2.农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。本课学习回顾亚历山大二世改革彼得一世改革俄国的改革时间主要内容影响时间主要内容影响18世纪初涉及政治、经济、军事、文化教育、社会习俗等方面使俄国经济、军事实力强大1861年废除农奴制有利于俄国资本主义发展，但保留大量封建残余第第3课课 美国内战美国内战本课学习目标： 说出美国南北战争爆发的原因、经过和结果。分析解放黑人奴隶宣言的主要内容及影响。依据所学和老师补充的资料对林肯作出评价，学会评价历史人
12、物的方法。通过北方战胜南方的史实，认识先进的制度必然战胜落后、残暴的制度，民主、平等是不可抗拒的历史潮流。本课学习重点：林肯在南北战争中的作用。本课学习难点：南北战争的起因。本课学习目标、重点和难点一、南北矛盾的加剧北方资本主义工商业经济：南方奴隶制种植园经济： 1810年至1860年美国工业总产值增长了9倍之多。而北方工业产值占全国比重的91%，生产总值占全国比重的75%。 1790年南方黑奴的人数有67.7万人，而到了1860年黑奴人数增长到了400万人。1790年种植园主从黑奴身上所榨取的利润为每人80美元，到了1860年所榨取的利润上升到了每人1400-2000美元。 下列材料各反映两
13、种经济制度在哪些方面存在矛盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 南北双方在资源、劳动力、市场、西部开南北双方在资源、劳动力、市场、西部开发等方面存在着不可调和的矛盾。南北两种经发等方面存在着不可调和的矛盾。南北两种经济制度的矛盾不可调和是美国南北战争爆发的济制度的
14、矛盾不可调和是美国南北战争爆发的根本原因。根本原因。 美国南方种植园 拍卖黑人奴隶的广告二、内战爆发林肯（18091865） 亚伯拉罕林肯：共和党人，美国政治家，黑人奴隶制的废除者。第16任美国总统。其任总统期间，美国爆发内战，史称南北战争，林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。内战结束后不久，林肯遇刺身亡，是第一个遭遇刺杀的美国总统，也是首位共和党籍总统，多次被评价为最伟大的总统。内战初期南北力量对比 林肯在战场上 美国南北战争形势图 思考：南北战争首先是由哪一方挑起的？南北战争首先是由哪一方挑起的？南北战争初期战局是怎样的？原因是什么？南北战争初期
15、战局是怎样的？原因是什么？ 南方；北方在战争初期节节失利；原因是南方蓄谋已久，军事准备充分。“南部联盟”旗帜三、北方的胜利三、北方的胜利 南北战争中，联邦政府为扭转战局采取了哪些措施？ 1.颁布宅地法。 2.颁布解放黑人奴隶宣言。宅地法和解放黑人奴隶宣言的主要内容 是什么？在当时有什么影响？ 1.宅地法鼓励农民到西部耕种；解放黑人奴隶宣言宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。 2. 这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方在战场上的被动局面。 美国内战后期北方军队中的黑人 1865年，联邦军队攻克里士满，
16、不久，南方军队投降，美国内战结束。 林肯 林肯对自己的评价：“每个人心中都存有继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任，我对这样的责任，怀有一份舍我其谁的信念。”马克思对他的评价：“他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。” 林肯纪念堂 你如何评价林肯的历史功绩？ 林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱戴与景仰，成为美国历史上的著名总统。 林肯遇刺 美国南北战争的性质和影响分别是什么？ 性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。影响：经过南北战争，美国维护了国家统一， 废除了奴隶制度，清除
17、了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。本课学习回顾本课学习回顾 结果：北方战胜南方 影响：经过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度。美国内战 时间：18611865年 原因：南北不同的经济制度的矛盾激化 北方主要领导人物：林肯 性质：第二次资产阶级革命 第第4课课 日本明治维新日本明治维新本课学习目标： 了解日本近代面临的内外危机。了解日本倒幕运动的主要经过与结果；概述明治维新的主要过程。理解明治维新在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。探讨明治维新成功的意义和对近代日本的影响。本课学习难点： 评价明治维新在日本近代化过程中的历史地位。本课学习重点： 日本明治维新
18、的历史条件；明治维新的基本内容（政治、经济、军事、文化方面）和影响。本课学习目标、重点和难点一、德川幕府与锁国时代 读教材并思考：19世纪中期的日本国内状况是怎样的？ 1.日本处于德川幕府统治之下。 2.实行闭关锁国政策，造成日本与外界隔绝，这一政策阻碍了日本经济发展。明治维新前的日本19世纪中期，日本面临着怎样的民族危机？美国舰队到达日本强行要求开放港口 二、倒幕运动明治维新前日本封建等级制度示意图 明治维新前日本幕府统治危机表现在哪些方面？ 1.受外国影响，日本黄金大量外流。 2.日本国内市场混乱，物价飞涨。3.日本农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。 中下级武士在政治上没有实权，经济
19、上常常受到将军、大名的克扣、剥削，致使部分武士失去生活来源，成为“浪人”。他们“恨主如仇敌”，有的出卖武士身份，成为富人家族中的养子；有的同富人家族通婚，以解救经济困难；有的从商，经营手工工场，接触到了西方资产阶级文化，产生了走资本主义道路的愿望。通过上述途径，部分中下级武士的经济地位和世界观向资产阶级转化，到19世纪中叶，基本上资产阶级化了，成为尚未成熟的资产阶级在政治上的代言人，成功地领导了倒幕运动。日本中下级武士阶层 倒幕运动后日本天皇迁往东京明治天皇睦仁 三、明治维新德川幕府闭关锁国的封建统治,造成了日本的落后,阻碍了社会经济的发展；随着封建领主经济的瓦解,资本主义生产关系的逐渐形成和
20、初步发展,阶级矛盾更加尖锐；西方资本主义西方列强加紧了侵略,使闭关锁国的日本民族危机逐步加深,社会危机空前加剧；日本各阶层联合起来,进行了倒幕运动,推翻了幕府统治；成立了明治政府,从而为明治维新创造了条件。历史条件时间 1868年起 明治维新的主要措施有哪些？请填充下表。类别类别 主要内容主要内容政治军事经济社会生活废藩置县，实现中央集权实行征兵制，建立新式军队，提倡忠君、服从、不怕死的“武士道”精神推行地税改革，在“殖产兴业”的口号下，大力发展近代经济提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式日本明治维新后大力兴办工业 日本明治维新后社会生活的变化 日本明治维新后应用西方科技光
21、绪皇帝明治天皇 比较中国的戊戌变法和日本的明治维新，为什么中国失败而日本改革成功？(1)社会背景:日本明治维新前社会矛盾尖锐，幕府统治成为众矢之的。而中国的封建统治危机虽然十分严重，但由于封建统治者与帝国主义勾结，封建势力还比较强大。 (2)领导力量:日本向资产阶级转化的下级武士充当了倒幕运动的领导。他们懂得斗争策略，建立了军队和基地，分阶段完成了对敌对旧势力清扫的任务，保证了国内改革的顺利进行。中国的维新派力量脆弱，仅把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上，因而改革不能成功。(3)政策措施:日本明治政府发布命令，采取了一系列除旧布新的改革措施，使日本走上了发展资本主义的道路。在中国戊戌变法中，尽
22、管光绪帝也颁布了一系列变法诏书，但由于资产阶级维新势力并未掌握政权以及守旧势力的强大，根本不可能实施。明治维新对日本有什么影响？1.通过明治维新，日本迅速走上了资本主义发展道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。2.日本的改革保留了大量旧制度的残余。 日本明治维新后走上军国主义道路本课学习回顾一、明治维新的背景1、幕府统治危机：（）内忧：幕府的腐朽统治引起了严重的社会危机（）外患：西方国家的殖民入侵、倒幕运动二、明治维新的措施、政治方面：废藩置县 、经济方面：殖产兴业、军事方面：实行征兵制、文化方面：文明开化， 发展教育三、明治维新的地位、使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了民
23、族危机，成为亚洲的强国。、保留了浓厚的封建残余，对外侵略扩张。第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展人教版人教版第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动一、拉丁美洲独立运动1拉丁美洲：指今天拉丁美洲：指今天_以南的所有美洲地区。其为以南的所有美洲地区。其为_的的殖民地殖民地，因其主要语言都属拉丁语系被称为因其主要语言都属拉丁语系被称为“拉丁美洲拉丁美洲”。美国美国西班牙和葡萄牙西班牙和葡萄牙2拉丁美洲独立运动拉丁美洲独立运动(1)原因：根本原因是原因：根本原因是_的殖民统治；还受的殖民统治；还受_和法国大革命的影响。和法国大革命的影响。(2)性质：反抗殖民统治、争取性质：反抗殖民统
24、治、争取_的运动。的运动。(3)范围：北起范围：北起_、南到阿根廷。、南到阿根廷。西班牙和葡萄牙西班牙和葡萄牙美国独立战争美国独立战争民族独立民族独立墨西哥墨西哥(4)经过：经过：北部：玻利瓦尔解放黑人奴隶北部：玻利瓦尔解放黑人奴隶，大批印第安人、黑人和混血种人参大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。加起义部队。1819年年，玻利瓦尔率领队伍打败玻利瓦尔率领队伍打败_军队。先后军队。先后解放哥伦比亚、解放哥伦比亚、_和厄瓜多尔等地和厄瓜多尔等地，成立成立“大哥伦比大哥伦比亚共和国亚共和国”。南部：南部：_领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。领导阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。(5)称号：圣马丁
25、和玻利瓦尔被誉为南美的称号：圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“_”。西班牙西班牙委内瑞拉委内瑞拉圣马丁圣马丁解放者解放者二、印度民族大起义二、印度民族大起义1背景：背景：19世纪中期世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。已完成工业革命的印度已沦为英国的殖民地。已完成工业革命的英国加强了对印度的英国加强了对印度的_。2爆发：爆发：1857年年，印度印度_首先起来反抗英国殖民者首先起来反抗英国殖民者，农民、农民、手工业者以及封建王公参加起义。手工业者以及封建王公参加起义。3经过：起义浪潮席卷印度经过：起义浪潮席卷印度_。_领导军领导军民与英军激战民与英军激战，直到壮烈牺牲。直到壮烈牺牲。4意义：沉重打击了
26、英国殖民者意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度反映了印度_的觉醒。的觉醒。5地位：是地位：是19世纪中期亚洲世纪中期亚洲_的一个重要组成部分。的一个重要组成部分。经济掠夺和政治压迫经济掠夺和政治压迫土兵土兵北部和中部北部和中部章西女王章西女王民族意识民族意识民族解放运动民族解放运动1 1下面有关拉丁美洲独立运动的叙述不正确的是下面有关拉丁美洲独立运动的叙述不正确的是( )受英国资产阶级革命和法国大革命的影响受英国资产阶级革命和法国大革命的影响其性质是反抗殖民统治、其性质是反抗殖民统治、争取民族独立的运动争取民族独立的运动范围北起墨西哥、南到阿根廷范围北起墨西哥、南到阿根廷玻利瓦尔从南玻利瓦尔
27、从南向北打击殖民者向北打击殖民者，军队参加者包括印第安人、黑人和混血种人军队参加者包括印第安人、黑人和混血种人A B C DA2他在他在1816年以后的十年间年以后的十年间，率领起义军英勇作战率领起义军英勇作战，由北向南由北向南，横扫横扫南美大陆上的西班牙军队南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。这里的解放了西班牙在南美洲的殖民地。这里的“他他”解放的国家有解放的国家有( )委内瑞拉委内瑞拉智利智利厄瓜多尔厄瓜多尔哥伦比亚哥伦比亚A B C DB3他与玻利瓦尔齐名他与玻利瓦尔齐名，在西属拉丁美洲独立运动中与玻利瓦尔一北一在西属拉丁美洲独立运动中与玻利瓦尔一北一南南，相互支援相互
28、支援，给予西班牙殖民军以毁灭性的打击给予西班牙殖民军以毁灭性的打击，他获得了他获得了“拉丁拉丁美洲解放者美洲解放者”的称号的称号，“他他”是是( )A华盛顿华盛顿 B克伦威尔克伦威尔 C圣马丁圣马丁 D拿破仑拿破仑C4古印度是人类历史上古文明的发祥地古印度是人类历史上古文明的发祥地，是四大文明古国之一是四大文明古国之一，印度印度人民创造了灿烂辉煌的成就。新航路开辟以后人民创造了灿烂辉煌的成就。新航路开辟以后，西方殖民者纷沓而来西方殖民者纷沓而来，把它作为征服对象。到把它作为征服对象。到19世纪中期控制了整个印度的西方殖民国家是世纪中期控制了整个印度的西方殖民国家是( )A西班牙西班牙 B葡萄牙
29、葡萄牙C法国法国 D英国英国D5下图所反映的历史事件是下图所反映的历史事件是19世纪中期的一场声势浩大的民族大起义。世纪中期的一场声势浩大的民族大起义。这场起义发生于这场起义发生于( )A印度印度B中国中国C委内瑞拉委内瑞拉D巴西巴西A6“这次起义是传统印度反对英国殖民统治的最后一搏这次起义是传统印度反对英国殖民统治的最后一搏，结果使得古结果使得古老的东印度公司垮台。老的东印度公司垮台。”在这次起义中在这次起义中，著名的民族英雄是著名的民族英雄是( )A克伦威尔克伦威尔 B圣马丁圣马丁C玻利瓦尔玻利瓦尔 D章西女王章西女王D7(2018济宁模拟济宁模拟)西班牙、葡萄牙的殖民官吏西班牙、葡萄牙的
30、殖民官吏“把自己留居殖民地的把自己留居殖民地的时期看作是自己一生中永远不会再有的幸福时代时期看作是自己一生中永远不会再有的幸福时代，如果在这些年代里如果在这些年代里不置些财产不置些财产，就会成就会成笑柄笑柄”。这句话反映的实质是。这句话反映的实质是( )A拉美地区条件优越拉美地区条件优越，物产丰富物产丰富B西班牙、葡萄牙在拉美的机构非常腐朽西班牙、葡萄牙在拉美的机构非常腐朽C财产能够给人带来终生的幸福财产能够给人带来终生的幸福D拉美地区遭受过西班牙、葡萄牙的疯狂掠夺拉美地区遭受过西班牙、葡萄牙的疯狂掠夺D8马克思在马克思在不列颠在印度的统治不列颠在印度的统治中说中说“不列颠入侵者打碎了印度不列
31、颠入侵者打碎了印度的手织机的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉纺织品挤出了毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉纺织品挤出了欧洲市场欧洲市场，然后是向印度输入棉纱然后是向印度输入棉纱，最后就是英国棉织品泛滥于这个最后就是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡。棉织品的故乡。不列颠的蒸汽机和科学在印度全境彻底摧毁了农不列颠的蒸汽机和科学在印度全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。业和制造业的结合。”对这段话理解错误的是对这段话理解错误的是( )A英国将印度变成其资本主义经济的附属国英国将印度变成其资本主义经济的附属国B资本主义机器生产摧毁了封建的传统手工业资本主义机器生产摧毁了封建的传统手工业
32、C英国在国际市场上打击了印度的棉纺织品英国在国际市场上打击了印度的棉纺织品D英国要帮助印度建立现代化企业英国要帮助印度建立现代化企业D9(2018山西模拟山西模拟)杰出人物推动历史发展进程。下列不属于章西女王、杰出人物推动历史发展进程。下列不属于章西女王、玻利瓦尔、圣马丁三位历史人物事迹的共同点的有玻利瓦尔、圣马丁三位历史人物事迹的共同点的有( )使国家赢得了最终独立使国家赢得了最终独立领导的是资产阶级革命领导的是资产阶级革命领导反对殖领导反对殖民者的斗争民者的斗争沉重打击了葡萄牙殖民者沉重打击了葡萄牙殖民者A BC DD10从从“日不落帝国日不落帝国在印度、章西女王和玻利瓦尔的反抗斗争、在印
33、度、章西女王和玻利瓦尔的反抗斗争、太平军抗击洋枪队太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个研究主题，应该是等内容中，归纳出一个研究主题，应该是( )A欧美主要国家的社会巨变欧美主要国家的社会巨变B殖民扩张与反殖民的斗争殖民扩张与反殖民的斗争C亚非拉国家的独立和振兴亚非拉国家的独立和振兴D社会主义国家的改革与演变社会主义国家的改革与演变B11阅读下列材料阅读下列材料，结合所学完成下列探究：结合所学完成下列探究：材料一：材料一：(1)材料中的人物是谁？请说出他的主要历史事迹。材料中的人物是谁？请说出他的主要历史事迹。玻利瓦尔。领导拉美独立运动玻利瓦尔。领导拉美独立运动，在他的领导下在他的领导下，委内
34、瑞拉、哥伦比亚、委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地获得解放。厄瓜多尔等地获得解放。(2)该人物被授予什么称号？结合他的话及所学该人物被授予什么称号？结合他的话及所学，你能从中学到什么精你能从中学到什么精神？神？“解放者解放者”。树立远大理想、坚持不懈、坚持民族利益高于个人利益、。树立远大理想、坚持不懈、坚持民族利益高于个人利益、忧国忧民的精神。忧国忧民的精神。材料二：材料二：(3)这位民族女英雄是谁？她领导的这次起义的结果如何？有什么影响？这位民族女英雄是谁？她领导的这次起义的结果如何？有什么影响？章西女王。失败。这场战争表现了印度人民不畏强暴、反抗外来侵略的不章西女王。失败。这场战争表现了印度
35、人民不畏强暴、反抗外来侵略的不屈精神；沉重地打击了英国殖民者；一定程度上遏制了英国对亚洲其他地屈精神；沉重地打击了英国殖民者；一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略活动。区的侵略活动。(4)以上探究给我们什么感悟？以上探究给我们什么感悟？哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民哪里有压迫，哪里就有反抗；团结就是力量；落后就要挨打；殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。具有抵御外侮的坚定决心。(其他答案言之有理且符合题意也可其他答案言之有理且符合题意也可)第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展人教版人教版第2课俄国的改革一、彼得一世改革一、彼得一世改革1莫斯科公国崛起
36、：莫斯科公国崛起：9世纪晚期建立基辅罗斯世纪晚期建立基辅罗斯，13世纪上半叶被蒙古人征世纪上半叶被蒙古人征服服，_崛起崛起，16世纪初统一俄国。莫斯科大公世纪初统一俄国。莫斯科大公_即位即位后后，正式采用正式采用“沙皇沙皇”称号称号，强化强化_的专制权力。的专制权力。莫斯科公国莫斯科公国伊凡四世伊凡四世沙皇沙皇2彼得一世改革彼得一世改革(1)背景：在沙皇的专制统治下背景：在沙皇的专制统治下，俄国盛行俄国盛行_，封闭落后。农封闭落后。农业和手工业使用业和手工业使用_劳动劳动，工商业的发展极其缓慢。工商业的发展极其缓慢。(2)时间：时间：18世纪初。世纪初。(3)目的：改变俄国落后面貌目的：改变俄
37、国落后面貌，实现实现_。(4)特点：强兵和学习西方科学技术。特点：强兵和学习西方科学技术。农奴制农奴制农奴农奴富国强兵富国强兵(5)内容：内容：改组行政机构改组行政机构，建立了建立了_的行政体制。的行政体制。创建新式创建新式_，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按按_提拔人才。提拔人才。鼓励兴办鼓励兴办_，准许工场主购买整个村庄的农奴。准许工场主购买整个村庄的农奴。推行文化教育推行文化教育，派遣留学生派遣留学生，创办科学院创办科学院，开办学校开办学校，创办报纸。创办报纸。提倡人们学习西方的提倡人们学习西方的_。中央集权中央集权常备军常备军功劳和才能功
38、劳和才能手工工场手工工场礼节与生活方式礼节与生活方式(6)评价：评价：积极影响：俄国的经济、军事实力增强积极影响：俄国的经济、军事实力增强，成为欧洲成为欧洲_，开开启了俄国的启了俄国的_进程。进程。为为_准备了条件准备了条件(打败打败_，夺取了波罗的海的出海口夺取了波罗的海的出海口，营建了新首都营建了新首都_)；农奴制进一步强化；农奴制进一步强化，后来成为俄国后来成为俄国_的障碍。的障碍。军事强国军事强国近代化近代化对外扩张对外扩张瑞典瑞典圣彼得堡圣彼得堡社会发展社会发展二、废除农奴制二、废除农奴制1背景：背景：_严重制约俄国的经济发展严重制约俄国的经济发展，俄国内外交困。俄国内外交困。2开始
39、：开始：_年年，_颁布废除农奴制的法令。颁布废除农奴制的法令。3内容：内容：(1)农奴获得人身自由农奴获得人身自由，可以改变身份可以改变身份，自由转换职业。自由转换职业。(2)农奴在获得解放的同时农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地可以获得一份土地，但是必须出钱赎买但是必须出钱赎买，所出的所出的价钱高出当时的地价。价钱高出当时的地价。4评价：评价：(1)积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了积极影响：是俄国历史上的一个重要转折点。废除了_，推动俄推动俄国走上发展国走上发展_的道路。的道路。(2)消极影响：农奴制的残余仍然存在消极影响：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国影响着俄国_的发展
40、。的发展。农奴制农奴制1861亚历山大二世亚历山大二世农奴制农奴制资本主义资本主义经济与社会经济与社会1俄国正式采用俄国正式采用“沙皇沙皇”称号，强化沙皇专制权力的是称号，强化沙皇专制权力的是( )A伊凡四世伊凡四世B彼得一世彼得一世C亚历山大二世亚历山大二世D叶卡捷琳娜二世叶卡捷琳娜二世217001721年，俄国打败哪个国家，夺取了波罗的海的出海口，营建年，俄国打败哪个国家，夺取了波罗的海的出海口，营建了新首都圣彼得堡了新首都圣彼得堡( )A英国英国B西班牙西班牙C葡萄牙葡萄牙D瑞典瑞典AD3恩格斯在论述克里木战争影响时指出：恩格斯在论述克里木战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨现在沙皇政
41、府遭到了惨败败沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国面前给自沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。己丢了丑，前所未有过的觉醒时期开始了。”“”“觉醒觉醒”是指人们认识是指人们认识到俄国到俄国( )A制度腐朽制度腐朽 B军备落后军备落后C经济凋敝经济凋敝 D吏治腐败吏治腐败A4亚历山大二世说：亚历山大二世说：“与其等农民自下而上起来解放自己与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上不如自上而下解放农民。而下解放农民。”这说明沙皇推行这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是年改革的直接原因是( )A解放农奴解放农奴B顺应资本主义发展潮流顺
42、应资本主义发展潮流C避免革命避免革命，挽救统治危机挽救统治危机D加强沙皇专制加强沙皇专制C5如果请你给亚历山大二世画像如果请你给亚历山大二世画像，可以选择的历史场景是可以选择的历史场景是( )A他率领议会军击溃查理一世王军他率领议会军击溃查理一世王军B他领导了宪章运动他领导了宪章运动C他颁布了他颁布了法典法典D他签署了废除农奴制的法令他签署了废除农奴制的法令D61863年年3月月，法国人马克来到俄国法国人马克来到俄国，他不可能见到的情景是他不可能见到的情景是( )A某农民正在交钱赎买份地某农民正在交钱赎买份地B农奴主正在宣布解放农奴的法令农奴主正在宣布解放农奴的法令C地主们在买卖农民地主们在买
43、卖农民D农民成为自由人农民成为自由人，并可以自由选择职业并可以自由选择职业C71861年一个俄国官员评价农民的变化时说：年一个俄国官员评价农民的变化时说：“人们挺起腰杆来了人们挺起腰杆来了，样子变了样子变了，面貌表情面貌表情，步履姿势步履姿势，言论谈吐言论谈吐，一切都变了。一切都变了。”与以上与以上评论相关的历史事件是评论相关的历史事件是( )A英国资产阶级革命英国资产阶级革命B俄国废除农奴制的改革俄国废除农奴制的改革C美国独立战争美国独立战争D中国洋务运动中国洋务运动B8(2018江苏扬州江苏扬州)促使俄国走上资本主义发展道路的事件是促使俄国走上资本主义发展道路的事件是( )A大化改新大化改
44、新B1861年农奴制改革年农奴制改革C明治维新明治维新D十月革命十月革命B9斯塔夫里阿诺斯在斯塔夫里阿诺斯在全球通史全球通史中写道：中写道：“旧制度所显示的破产导旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个这是俄国历史上的一个重大转折点重大转折点工厂工人的数目从工厂工人的数目从1865年的年的381 000人上升到人上升到1890年的年的1 620 000人人”材料显示这次改革材料显示这次改革( )A使俄国走上对外侵略的道路使俄国走上对外侵略的道路B推翻了俄国沙皇专制统治推翻了俄国沙皇专制统治C促进了俄国资本主义的发展促进了俄
45、国资本主义的发展D使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C10(2018黑龙江大庆黑龙江大庆)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折，这是因为这次改革这是因为这次改革( )A并未缓解国内的社会矛盾并未缓解国内的社会矛盾B使俄国走上社会主义道路使俄国走上社会主义道路C使俄国走上了发展资本主义的道路使俄国走上了发展资本主义的道路D使农民享有广泛的民主权力使农民享有广泛的民主权力C11彼得一世改革的主要目的是彼得一世改革的主要目的是( )A学习西方的先进技术学习西方的先进技术B促进工场手工业的发展促进工场手工业的发展C改变俄国落
46、后状态改变俄国落后状态，巩固沙皇的封建统治巩固沙皇的封建统治D废除农奴制度废除农奴制度，促进经济发展促进经济发展C12下列对彼得一世改革作用的表述错误的是下列对彼得一世改革作用的表述错误的是( )A俄国经济、军事实力增强俄国经济、军事实力增强，成为欧洲军事强国成为欧洲军事强国B为对外扩张准备了条件为对外扩张准备了条件C自此俄国成为强大的资本主义国家自此俄国成为强大的资本主义国家D开启了俄国近代化的进程开启了俄国近代化的进程C13(2018四川雅安四川雅安)1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲时说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的到处在
47、谣传，我要给农民自由，这是不公正的但是，遗憾的是，农但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情事情因而，从上面解决比从下面解决要好得多。因而，从上面解决比从下面解决要好得多。”这表明这表明( )A农奴没有获得解放农奴没有获得解放B农奴制危机严重农奴制危机严重C改革没有推动俄国发展改革没有推动俄国发展D改革是封建性质改革是封建性质B14在历史活动课上在历史活动课上，李潞同学向全班同学介绍了俄国李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。年改革。你认为她的表述不正确的一项是你认为她的表述不正
48、确的一项是( )A进行改革的人物是亚历山大二世进行改革的人物是亚历山大二世B这是一次封建性质的改革这是一次封建性质的改革C这次改革的时间是这次改革的时间是1861年年D沙皇专制制度并没有发生本质性的改变沙皇专制制度并没有发生本质性的改变B15下面是下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，从表格中的数从表格中的数据可以看出据可以看出( )A.俄国在克里木战争的胜利俄国在克里木战争的胜利，促进了经济的发展促进了经济的发展B奴隶获得解放奴隶获得解放，生产积极性提高生产积极性提高C农奴制的废除对俄国实现近代化起了积极作用农奴制的废除对俄国实现近代化起了积极作用D
49、实行了五年计划实行了五年计划C时间时间企业数企业数工人数量工人数量产值产值(千卢布千卢布)1860年年991160079541879年年287420005193716小丹遇到了这样的一个问题：小丹遇到了这样的一个问题：“如果你要向同学们介绍如果你要向同学们介绍1861年俄年俄国农奴制改革国农奴制改革，你不能采用下列哪项材料？你不能采用下列哪项材料？”请你帮她选择请你帮她选择( )A改革的原因是因为农奴制阻碍俄国社会的发展改革的原因是因为农奴制阻碍俄国社会的发展B它是沙皇实行的一场自上而下的改革它是沙皇实行的一场自上而下的改革C改革有利于资本主义经济的发展改革有利于资本主义经济的发展D这是一次彻
50、底的资产阶级性质的改革这是一次彻底的资产阶级性质的改革D17(2018广东广东)1861年年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是( )A贵族与农奴矛盾未激化贵族与农奴矛盾未激化B贵族对农奴处境的同情贵族对农奴处境的同情C贵族是改革利益获得者贵族是改革利益获得者D贵族力量弱小无力对抗贵族力量弱小无力对抗C18以下是五位网友学习了以下是五位网
