1、第一章原子结构与元素性质第一章原子结构与元素性质微项目甲醛的危害及去除微项目甲醛的危害及去除第三单元复习第三单元复习元素的电负性及其变化规律元素的电负性及其变化规律电负性：用来描述两个不同原子在形成化学键时吸引电子能力的相对强弱。电负性：用来描述两个不同原子在形成化学键时吸引电子能力的相对强弱。 选定氟的电负性为选定氟的电负性为4.04.0，并以此为标准进而计算出其他元素的电负性。，并以此为标准进而计算出其他元素的电负性。 元素的电负性越大，表示其原子在形成化学键时吸引电子的能力越强；元素的电负性越大，表示其原子在形成化学键时吸引电子的能力越强；反之反之, ,电负性越小，相应元素的原子在形成化
2、学键时吸引电子的能力越弱电负性越小，相应元素的原子在形成化学键时吸引电子的能力越弱电负性的变化规律电负性的变化规律(2)判断元素的化合价的正负。判断元素的化合价的正负。电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱电负性数值小的元素在化合物中吸引电子的能力弱,元素的化合元素的化合价为正值。价为正值。电负性数值大的元素在化合物中吸收电子的能力强电负性数值大的元素在化合物中吸收电子的能力强,元素的化合元素的化合价为负值。价为负值。3.3.电负性的应用电负性的应用(1)判断元素的金属性和非金属性及其强弱。判断元素的金属性和非金属性及其强弱。(3)判断化学键的类型。判断化学键的类型。一般地一般地,如果两
3、种成键元素的电负性差值较大如果两种成键元素的电负性差值较大(1.7)时易形成离子时易形成离子键键;如果两种成键元素的电负性差值较小如果两种成键元素的电负性差值较小(1.7)时易形成共价键。时易形成共价键。学习目标学习目标核心素养培养核心素养培养1认识如何借助电负性分析化学键中电荷认识如何借助电负性分析化学键中电荷的分布。的分布。宏观辨识与宏观辨识与微观探析微观探析2体会借助电负性认识与预测有机化合物体会借助电负性认识与预测有机化合物某些性质的思路和方法。某些性质的思路和方法。证据推理与模型认知3了解甲醛的性质、对人体健康的危害以了解甲醛的性质、对人体健康的危害以及去除方法。及去除方法。科学态度
4、与社会责任知识体系知识体系阅读课本第阅读课本第2930页，了解甲醛的危害和产生的原因页，了解甲醛的危害和产生的原因甲醛与蛋白质反应如图所示甲醛与蛋白质反应如图所示项目活动项目活动1 1解释甲醛危害产生的原因解释甲醛危害产生的原因1标出甲醛分子中标出甲醛分子中CO及蛋白质分子中及蛋白质分子中NH的电荷分布。并分的电荷分布。并分析原因。析原因。2分析发生反应时的化学键变化。分析发生反应时的化学键变化。根据图中反应前后对比看出根据图中反应前后对比看出NH断裂，断裂，CO中的一个键断裂，中的一个键断裂，同时形成同时形成CN和和OH。3处处 先与一个先与一个NH2发生加成反应，其产物又与另发生加成反应，
5、其产物又与另一个一个NH2发生取代反应脱去一个发生取代反应脱去一个H2O分子。试分析发生反应时分子。试分析发生反应时处的化学键变化。处的化学键变化。 发生加成反应时，断裂发生加成反应时，断裂NH和和CO中的一条键，中的一条键，形成形成CN和和OH；加成产物继续反应时断裂；加成产物继续反应时断裂CO和和NH，同，同时形成时形成CN和和HO(生成了生成了H2O)。4 4通过上述加成反应和取代反应分析，断键后的分子片断是如何通过上述加成反应和取代反应分析，断键后的分子片断是如何重组的？重组的？带部分正电荷的原子或基团，与带部分负电荷的原子或带部分正电荷的原子或基团，与带部分负电荷的原子或基团相连、重
6、组。遵循基团相连、重组。遵循“正找负正找负”“”“负找正负找正”的规律。如的规律。如阅读课本第阅读课本第3032页，了解甲醛的检测和去除的方法页，了解甲醛的检测和去除的方法项目活动项目活动2 2室内空气中甲醛的检测与去除室内空气中甲醛的检测与去除 检测室内空气中的甲醛含量时常用的检测试剂是检测室内空气中的甲醛含量时常用的检测试剂是3甲基甲基2苯并噻苯并噻唑啉酮腙盐酸盐水合物唑啉酮腙盐酸盐水合物(MBTH)。该方法的原理是甲醛与。该方法的原理是甲醛与MBTH反反应生成物质应生成物质A，A再参与一系列反应，最终生成蓝绿色化合物。再参与一系列反应，最终生成蓝绿色化合物。1 1、室内空气中甲醛的检测方
7、法、室内空气中甲醛的检测方法2 2、室内空气中甲醛的去除方法、室内空气中甲醛的去除方法氨、胺类、酚类物质均可与甲醛发生加成反应，继而发生消氨、胺类、酚类物质均可与甲醛发生加成反应，继而发生消去反应，生成水和一种稳定的有机物，从而除去甲醛。去反应，生成水和一种稳定的有机物，从而除去甲醛。某些植物可吸收甲醛如吊兰、芦荟、虎尾兰等。某些植物可吸收甲醛如吊兰、芦荟、虎尾兰等。利用氧化剂将甲醛氧化除去如利用氧化剂将甲醛氧化除去如KMnO4、K2Cr2O7等。等。利用多孔材料通过物理吸附的方法除甲醛，如活性炭等。利用多孔材料通过物理吸附的方法除甲醛，如活性炭等。本章知识网络本章知识网络课本练习第课本练习第3435页页
