六下数学思考教学课件.pptx

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资源描述

1、数学思考人民教育出版社六年级下册 问题:8个点可以连多少条线段?点数画图增加条数总条数(列式)234561 21+2=31+2+3+4=1031+2+3=6451+2+3+4+5=15观察表格:从2个点到6个点的连线过程中,你发现了什么?n个点共连: 1+2+3+(n-1) = n (n-1)210个点共连: 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(条)8个点共连:1+2+3+4+5+6+7=28(条)12个点共连:1+2+3+10+11=66(条)20个点共连:1+2+3+18+19=190(条)根据规律,你知道10个点、12个点、20个点能连多少条线段吗?想一想,n个点能连多少条线段?

2、同学们,在我们学习和生活中有许多看似复杂的问题,我们都可以尝试从简单问题去思考,逐步找到其中的规律,从而利用规律来解决复杂的问题。 数一数,每幅图中各有多少个角。11+2=31+2+3=61+2+3+4=10全班49个同学,每两个同学握一次手,全班一共握手多少次? 答:一共握手1128次。 观察下图,想一想。(1)第7幅图有多少个棋子?第15幅图呢?每行的棋子数行数棋子总数(2)第n幅图有多少个棋子?n n n2 比较下面两个分数的大小。直接比较大小有一定的难度,可以从小的数字比起,找出规律再解决。998997999998213243546576879820195049结合图形,你能发现这组数

3、字的大小规律吗?为了更直观的比较大小,可以在同一个单位圆中比较。9991199999899811998997因为 , 99819991 9981199911 被减数相同,减数越大,差越小 所以 。 998997999998画一画,找规律。(1)第6个图形是什么图形?把它画出来。(2)摆第7个图形需要用多少根小棒?3+2(7-1)=15(根)123456多边形 边 数3456内角和180360540720(1)多边形内角和与它的边数有什么关系?(2)一个九边形的内角和是多少度?多边形内角和(边数-2)180 (9-2)1801260通过这节课的学习,你有什么收获?作业布置一课本练习二十二1、2题。二同步71页。

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