第六专题 教室环境设计一、教室环境的作用物理环境的6个基本功能：n安全和庇护n社会交往n象征性的标识n任务手段n乐趣n成长 弗莱德斯蒂尔（1973）教室环境的影响可能是直接和教室环境的影响可能是直接和间接同时存在的间接同时存在的”环境心理学家环境心理学家（Proshansky&Wolfe,1974 Proshansky&Wolfe,1974 ）二、创设发挥积极功能的班级环境 大体上，人们对于富于变化的环境都有积极反应。
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