1、王王 勃勃滕滕 王王 阁阁 诗诗王王 勃勃滕王阁序n滕王阁序全称秋日登洪府滕王阁饯别序。亦名滕王阁诗序，骈文名篇。唐王勃作。 王勃王勃（650-675），字子安，绛州龙门（今山西），字子安，绛州龙门（今山西河津）人，初唐文学家。河津）人，初唐文学家。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，亦称王以诗文齐名，亦称“初唐四杰初唐四杰”。他少有才名，被。他少有才名，被举为神童，举为神童，6岁能作文章，岁能作文章，9岁即有岁即有指暇指暇，10岁精岁精通六经，通六经，14岁应举及第，不到二十岁就出仕岁应举及第，不到二十岁就出仕 ，授朝，授朝散郎。乾封初为沛王侍读，因戏为散郎。乾封初
2、为沛王侍读，因戏为檄英王鸡檄英王鸡文而文而被逐。后补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。被逐。后补虢州参军，因擅杀官奴当诛，遇赦除名。其父亦累贬为交趾令。上元二年或三年，王勃南下探其父亦累贬为交趾令。上元二年或三年，王勃南下探亲渡海溺水，惊悸而死。亲渡海溺水，惊悸而死。 王勃才思敏捷，下笔则成，一王勃才思敏捷，下笔则成，一生仅生仅26岁，就有文集岁，就有文集30卷。其诗今卷。其诗今存八十多首，多为五言律诗和绝句。存八十多首，多为五言律诗和绝句。他的赋和序、表、碑、颂等文，今他的赋和序、表、碑、颂等文，今存九十多篇，多为骈文，其中不乏存九十多篇，多为骈文，其中不乏佳作。佳作。作者简介 唐摭言唐摭
3、言卷五载：卷五载：“王勃著王勃著滕王阁序滕王阁序时时年二十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公年二十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。乃以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：南昌孤郡，洪都新府。公曰：其下笔。第一报云：南昌孤郡，洪都新府。公曰：是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。是亦老生常谈。又报云：星分翼轸，地接衡庐。公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋公闻之，沉吟不言。又云：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。公矍（水共长天一色。公矍（
4、juejue左右惊顾）然而起，曰：左右惊顾）然而起，曰：此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。此真天才，当垂不朽矣！遂亟请宴所，极欢而罢。写作背景写作背景 本文是骈文，基本都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。四字句的停顿只有一种模式：二二 二二六字句的读法有五种： （1）孟学士）孟学士/之词宗之词宗 （2）临）临/帝子之长洲帝子之长洲 （3）钟鸣）钟鸣/鼎食鼎食/之家之家 （4）气凌）气凌/彭泽之樽彭泽之樽 （5）扶）扶/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的读法有四种：（1）襟三江）襟三江/而带五湖而带五湖 （2）宾主）宾主/尽尽/东南之美东南之美（3）秋水）秋水/共长天共长天/一色一色 （
5、4）都督）都督/阎公阎公/之雅望之雅望诵读提示听读听读zhnzhn uu chnchn y y qjqj jiji n n t t lolo susu t t tntn y y nn f f jiji n n m m i i y y n n w w ll chuchu n n xinxin h h cn ficn fi . . zz d d min min toto m m nn zn hzn h shsh chunchun j j jinjin dudu 阍阍 文章分析文章分析第一部分滕王阁地处昔日的南昌郡，现在属于洪州都督府。滕王阁地处昔日的南昌郡，现在属于洪州都督府。交待滕王阁的地理位置
6、交待滕王阁的地理位置意动，以意动，以为带为带开头四个四字句节奏明快。由天及开头四个四字句节奏明快。由天及地，写界域的广大，可见辖境的辽地，写界域的广大，可见辖境的辽阔。阔。名作状，名作状，像雾一样像雾一样名作状，像流名作状，像流星一样星一样名作动，名作动，有光华有光华使使放下放下来，使动。来，使动。写滕王阁的物产珍异及人杰地灵写滕王阁的物产珍异及人杰地灵繁华富庶繁华富庶 人才济济人才济济 此陈蕃是指东汉名士陈蕃，陈蕃在京城洛阳犯言此陈蕃是指东汉名士陈蕃，陈蕃在京城洛阳犯言直谏得罪了权贵，从而被贬到豫章任太守。豫章直谏得罪了权贵，从而被贬到豫章任太守。豫章住有一名名士住有一名名士徐稚，字孺子，徐
7、孺子徐稚，字孺子，徐孺子“恭俭恭俭义让，所居服其德义让，所居服其德”，有，有“南州高士南州高士”之誉。但之誉。但对朝廷的屡次起用，他都予以推辞，理由是他认对朝廷的屡次起用，他都予以推辞，理由是他认为东汉王朝已经病入膏肓，无药可救，为东汉王朝已经病入膏肓，无药可救，“大树将大树将颠，非一绳所维颠，非一绳所维”。陈蕃对这样的名士非常敬重，。陈蕃对这样的名士非常敬重，想聘请他到府衙任功曹，徐孺子还是坚辞不就。想聘请他到府衙任功曹，徐孺子还是坚辞不就。但由于出于对陈蕃的敬重，徐孺子答应经常造访但由于出于对陈蕃的敬重，徐孺子答应经常造访太守府。陈蕃也出于对徐孺子的敬重，专门为徐太守府。陈蕃也出于对徐孺子
8、的敬重，专门为徐孺子做了一个床榻，平时挂在墙上。徐孺子来访孺子做了一个床榻，平时挂在墙上。徐孺子来访的时候，就把床榻放下来，两个人惺惺相惜，秉的时候，就把床榻放下来，两个人惺惺相惜，秉烛夜谈；徐孺子走了，就把榻悬于梁上。这就是烛夜谈；徐孺子走了，就把榻悬于梁上。这就是“徐孺下陈蕃之榻徐孺下陈蕃之榻”的典故的典故形作动，全形作动，全都是都是写洪州城形胜，写宾主才美，作为过写洪州城形胜，写宾主才美，作为过渡句，承上启下。渡句，承上启下。定语后置的标志定语后置的标志 美好的声望美好的声望 美好的风范美好的风范 文章的辞采文章的辞采使使蛟龙蛟龙腾空腾空，使使凤凰凤凰起舞起舞，使动，使使动，使飞腾飞腾古
9、义：掌管文学撰述的官古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位今义：常用来指学位指他父亲的官职，是县令指他父亲的官职，是县令第一部分（第一部分（1 1）：）：概写概写风貌，引出与会风貌，引出与会人物。扣题中人物。扣题中“洪府洪府”本段从哪些方面写洪府？分析第二部分名作动，呈现出紫色名作动，呈现出紫色 动词，没，干涸动词，没，干涸时：时间、时令时：时间、时令序：时序、季节。属：属于。序：时序、季节。属：属于。 维，在；今义，维护维，在；今义，维护写出了景美特点之一：写出了景美特点之一：色彩变化之美色彩变化之美俨俨骖騑骖騑于于上上路，访风景路，访风景于于崇阿崇阿；临帝子之长洲，临帝子之长洲，得得天人
10、之旧馆。天人之旧馆。通通“严严”， 整治整治,驾驾驭驭 驾车的马驾车的马 高高高大的山陵高大的山陵 到到 得见得见 名作状，向上名作状，向上 向下向下 萦回：形作名，曲折萦绕的景致。萦回：形作名，曲折萦绕的景致。 看看山野平原空阔平远，充满人们的视野；河山野平原空阔平远，充满人们的视野；河流湖泊浩瀚逶迤，使人看了吃惊。流湖泊浩瀚逶迤，使人看了吃惊。 句中语气助词，不译句中语气助词，不译小门小门 屋脊屋脊桂：兰：名作动，桂：兰：名作动，用桂木用桂木 木兰修筑木兰修筑 古义，开古义，开 推开；今义，搭在肩上推开；今义，搭在肩上 迂回曲折迂回曲折 呈现出呈现出使动，使动，“使使充满充满”使动，使使动
11、，使感到惊骇感到惊骇房屋 满地，有不少官宦人家船只停满渡口，有许多装饰青雀、黄龙头形的大船。 彩虹隐没，雨过天晴，日光普照，天空明净。 通通“消消”，消散，消散通通“舳舳”，指船尾架舵指船尾架舵的地方，代的地方，代船船名作状名作状 “ “用钟用钟”“”“用鼎用鼎”形容权贵的豪奢排场，形容权贵的豪奢排场，或生活奢侈豪华或生活奢侈豪华 雨过天晴雨过天晴 形作动，停满形作动，停满房屋房屋满满 渡口渡口 日光日光天空天空（于）（于）（于）（于）响响尽，响彻尽，响彻 水滨水滨 止止 潦水尽而寒潭清，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。烟光凝而暮山紫。名句欣赏：名句欣赏：描画出眼前晚景，秋意极浓。描画出眼前晚
12、景，秋意极浓。写出了色彩变化之美写出了色彩变化之美。这两。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变句不囿于静止的画面色彩，而着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九写尽九月之景月之景”。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；。这句话把清明的湖水和紫色的暮霭加以对比；先写近水，后写远山先写近水，后写远山，描写
13、的景物显出层次，一个，描写的景物显出层次，一个“寒寒”字体现出秋字体现出秋的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。 层峦耸翠，层峦耸翠，上出重霄；上出重霄；飞阁流丹，飞阁流丹，下临无地。下临无地。名句欣赏：名句欣赏：落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。色彩美色彩美 动态美动态美 虚实美虚实美 立体空间美立体空间美 上下混成之美。上下混成之美。引人遐思的想象之美引人遐思的想象之美 这一句更是写景名句：描绘出一个旷远的背景，青天碧这一句更是写景名句：描绘出一个旷远的背景，青
14、天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，下而上，相映增辉， 以红霞、野鸭点缀，红霞在天上以红霞、野鸭点缀，红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成一幅色对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图，表现了欢快、喜悦、彩明丽而又上下浑成的绝妙好图，表现了欢快、喜悦、昂扬的情感。昂扬的情感。 前人写水天（或天地）相接景象前人写水天（或天地）相接景象的佳句还有：的佳句还有：春江潮水连海
15、平，海上明月共潮生春江潮水连海平，海上明月共潮生（春江花月夜春江花月夜）风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。 （与朱元思书与朱元思书） 第二部分：第二部分：三秋时节，滕王阁万千气象和三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观周围的自然、人文景观 （扣题中（扣题中“秋秋日日”“”“登滕王阁登滕王阁”六字）。六字）。由人到景由人到景 交代时间：交代时间：时维九月，序属三秋时维九月，序属三秋描绘秋景：描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫赴阁途中：赴阁途中：俨骖鲱于上路俨骖鲱于上路-得仙人之旧馆得仙人之旧馆楼阁四周山水：楼阁四周山水：层峦耸翠层峦耸翠-列冈峦之
16、体势列冈峦之体势登阁登阁 远眺所见：远眺所见：披绣闼披绣闼-声断衡阳之浦声断衡阳之浦千古名句：千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色色彩变化之美色彩变化之美寒潭寒潭清清暮山暮山紫紫层峦耸层峦耸翠翠 飞阁流飞阁流丹丹青雀青雀黄黄龙龙彩彩彻区明彻区明远近变化之美远近变化之美鹤汀凫渚鹤汀凫渚 桂殿兰宫桂殿兰宫山原盈视山原盈视 川泽骇瞩川泽骇瞩 云销雨霁云销雨霁 彩彻区明彩彻区明上下浑成之美上下浑成之美上上出重霄出重霄 下下临无地临无地闾阎扑地闾阎扑地 舸舰弥津舸舰弥津落霞孤鹜落霞孤鹜 秋水长天秋水长天虚实相衬之美虚实相衬之美渔舟唱晚渔舟唱晚雁阵惊寒雁阵惊寒远大的胸怀远
17、大的胸怀 刚、顿时刚、顿时急速地急速地 飞扬飞扬 怀远俯视，胸襟舒畅，飘逸脱俗的兴致很快地飞扬。怀远俯视，胸襟舒畅，飘逸脱俗的兴致很快地飞扬。 形容籁的发音清脆形容籁的发音清脆 排箫排箫承接承接 关关系连词系连词细，细，柔美柔美 久久不绝久久不绝 阻止阻止 清脆的排箫声响起，好像清风拂面而来，清脆的排箫声响起，好像清风拂面而来，柔美柔美的歌声的歌声缭绕不散缭绕不散，遏止遏止了白云飞动了白云飞动西汉梁孝王在睢水边修西汉梁孝王在睢水边修建的竹园，他常和一些建的竹园，他常和一些文士在此饮酒赋诗文士在此饮酒赋诗 超过超过本是酒杯，这里指陶本是酒杯，这里指陶渊明，他做过彭泽县渊明，他做过彭泽县令，喜好饮
18、酒令，喜好饮酒的的（今晚的宴会好像当年）睢园中的竹林聚会，（在座的（今晚的宴会好像当年）睢园中的竹林聚会，（在座的文人雅士）气概可以文人雅士）气概可以超过超过陶渊明陶渊明荷花荷花 发出光辉发出光辉指谢灵运。他曾任指谢灵运。他曾任临川内史临川内史 邺：魏都，曹邺：魏都，曹植有植有“朱华冒朱华冒绿池诗句绿池诗句大家有曹植在邺水咏荷花般的才气，这里诗人的文采和谢大家有曹植在邺水咏荷花般的才气，这里诗人的文采和谢灵运媲美灵运媲美良辰、美景、赏心、乐事，四美事，美：美好的事物，形作名良辰、美景、赏心、乐事，四美事，美：美好的事物，形作名指贤主，嘉宾指贤主，嘉宾 两类两类难到之人，形作名难到之人，形作名良
19、辰美景赏心乐事良辰美景赏心乐事“四美四美”事事全都具备，全都具备，嘉宾贤主嘉宾贤主二位二位难得者都难得者都聚齐。聚齐。聚齐聚齐欢娱嬉戏欢娱嬉戏向向半空半空极极目远目远看看，在在闲暇的日子里闲暇的日子里尽情尽情欢乐。欢乐。看看 向向尽情地尽情地在在 极极 长天长天远远主谓之间，取独主谓之间，取独盈满和亏损，指事物的兴衰成败盈满和亏损，指事物的兴衰成败 取独取独天高地远，感觉宇宙无边无际；天高地远，感觉宇宙无边无际；定数定数兴致消尽，悲哀随之而来，认识到事物的盈兴致消尽，悲哀随之而来，认识到事物的盈满亏损有定数。满亏损有定数。望望 长 安长 安 于于 日 下日 下 ， 目目 吴 会吴 会 于于 云
20、 间云 间 。地 势地 势 极极 而而 南 溟南 溟 深 ， 天 柱 而深 ， 天 柱 而 北 辰北 辰 远远 。在在 指京都，这指京都，这里代指国都里代指国都在在 遥望遥望名作名作动动 吴地的古称吴地的古称极点，尽极点，尽头，极远头，极远之地之地并列并列关系关系连词连词南方的南方的大海大海 北极星，北极星，这里暗指这里暗指国君国君 在夕阳下远望长安，在云海间遥看吴越。在夕阳下远望长安，在云海间遥看吴越。地势地势偏远偏远而而南海南海深邃，天柱高耸而深邃，天柱高耸而北极星北极星远悬。远悬。远：形远：形作动，作动，远悬远悬关山难越，谁悲关山难越，谁悲失路失路 之之人？人？萍水相逢，尽是他乡萍水相逢
21、，尽是他乡之之客。客。怀怀 帝 阍帝 阍 而而 不 见 ， 奉不 见 ， 奉 宣 室宣 室 以以 何 年何 年 ？比喻不得志比喻不得志的的 的的原指天帝的守原指天帝的守门者，这里指门者，这里指皇帝的宫门皇帝的宫门转折转折关系关系连词连词汉未央汉未央宫前殿宫前殿正室正室介词在介词在 哪年哪年【状语后置句状语后置句】雄关高山，难以逾越，谁来悲悯不得志的人呢？雄关高山，难以逾越，谁来悲悯不得志的人呢？ （在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居异乡的人。（在座的各位）如浮萍在水上相聚，都是客居异乡的人。怀念皇宫却看不见，在哪一年才能像贾谊到宣室侍奉君怀念皇宫却看不见，在哪一年才能像贾谊到宣室侍奉君主一
22、样回朝为官？主一样回朝为官？【判断句】【判断句】侍奉嗟嗟乎乎！时运！时运不齐不齐，命途多，命途多舛舛。冯唐易老，李广难封。冯唐易老，李广难封。屈屈贾谊贾谊于于长沙，非无圣主；长沙，非无圣主；有坎坷有坎坷不顺不顺句末语气词句末语气词使使屈居。屈居。形的使动形的使动到到啊！时运啊！时运坎坷坎坷，命运多，命运多不顺不顺；冯唐容易衰老，李广难冯唐容易衰老，李广难被被封侯；封侯；使使贾谊贾谊屈居屈居 到到长沙，并非没有圣明的君主；长沙，并非没有圣明的君主；被动句被动句窜窜梁鸿梁鸿于于 海曲海曲，岂乏，岂乏明时明时？使使逃逃窜，动使窜，动使动用动用到到海隅，指海隅，指齐鲁一带齐鲁一带临海的地临海的地方方政
23、治昌明的时代政治昌明的时代使使梁鸿梁鸿流窜流窜 到到 海角海角，难道不是在，难道不是在政治清明的时代政治清明的时代？ 所赖君子所赖君子见见 机机，达人知命。，达人知命。老当老当益益壮，壮，宁宁移移白首白首之心之心通通“几几”，预兆，预兆更加更加 哪里哪里 改变改变 老年的志向，此指老年的志向，此指一生的节操一生的节操 的的 能够依赖的是君子能够洞察细微的预兆能够依赖的是君子能够洞察细微的预兆,通达事通达事理的人知道命运理的人知道命运;老了应该更有壮志，哪里能改变老了应该更有壮志，哪里能改变 一生一生的节操呢？的节操呢？见：看见，引申为洞察见：看见，引申为洞察穷穷 且且益坚，不益坚，不坠坠 青云
24、青云之志之志。酌酌 贪 泉贪 泉 而而 觉 爽 ， 处觉 爽 ， 处 涸 辙涸 辙 以以 犹犹 欢 。欢 。的的 古义，困厄，处古义，困厄，处境艰难；境艰难；今义，贫穷今义，贫穷 将将放弃放弃比喻远大崇高多的志向比喻远大崇高多的志向 转折关系连词转折关系连词喝喝比喻危急的比喻危急的境况境况 转折关系连词转折关系连词仍然仍然境遇艰难境遇艰难 将将更加坚强更加坚强,不不放弃远大崇高的志向放弃远大崇高的志向。喝喝了贪泉的水了贪泉的水却却仍觉得心境清爽；处在仍觉得心境清爽；处在奄奄待毙的境遇奄奄待毙的境遇却却 仍仍乐观开朗。乐观开朗。北海虽北海虽赊赊，扶摇扶摇可可接接；东隅东隅已逝，已逝，桑榆桑榆非晚
25、。非晚。古义，遥远；古义，遥远；今义，欠今义，欠乘着旋风，乘着旋风，名词作状语名词作状语 到达到达 指日出的地方，表示早指日出的地方，表示早指日落的地方，表示晚指日落的地方，表示晚北海虽然北海虽然遥远遥远，乘着旋风乘着旋风可以可以到达到达；旭日东升般的青春年华虽然已经逝去，旭日东升般的青春年华虽然已经逝去，夕照桑榆似的老年岁月夕照桑榆似的老年岁月并不太晚并不太晚孟尝高洁，空孟尝高洁，空余余报国报国之之情；情；阮藉阮藉猖狂猖狂，岂岂 效效穷途之哭！穷途之哭！ 的的 狂放，不拘礼法狂放，不拘礼法哪能哪能效仿效仿孟尝品德高洁，空孟尝品德高洁，空留下留下报国报国的的雄心；雄心；留下留下阮籍阮籍放荡不羁
26、、不拘礼法放荡不羁、不拘礼法，哪里哪里能能效仿效仿他遇他遇穷途而痛哭。穷途而痛哭。（四）指出下列句子的句式类型（四）指出下列句子的句式类型1 1、穷睇眄于中天、穷睇眄于中天 2 2、极娱游于暇日、极娱游于暇日 3 3、奉宣室以何年、奉宣室以何年 4 4、萍水相逢，尽是他乡之客、萍水相逢，尽是他乡之客5 5、 李广难封李广难封 状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句判断句判断句被动句被动句指出下列句中虚词的用法并解释指出下列句中虚词的用法并解释1 1、觉宇宙、觉宇宙之之无穷无穷 3 3、光照临川、光照临川之之笔笔 2 2、谁悲失路、谁悲失路之之人人 4 4、识盈虚、识盈虚之
27、之有数有数 5 5、怀帝阍、怀帝阍而而不见不见6 6、奉宣室、奉宣室以以何年何年 取独，不译取独，不译助词，的助词，的助词，的助词，的取独，不译取独，不译连词，表转折连词，表转折介词，在介词，在( (二二) )文理分析文理分析1 1“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈 虚之有数虚之有数”用的什么表达方式？表达何种情思？用的什么表达方式？表达何种情思？ 答：答：_ 明确明确 议论抒情。登阁四望所见绚丽秋景，议论抒情。登阁四望所见绚丽秋景，自然引发豪情逸致，而放眼浩瀚的宇宙，体悟自然引发豪情逸致，而放眼浩瀚的宇宙，体悟天地之大，一时宇宙无尽与人生有限强烈对
28、比，天地之大，一时宇宙无尽与人生有限强烈对比，个人的渺小感，人生的短促感，无奈的宿命感，个人的渺小感，人生的短促感，无奈的宿命感，都让人悲从中来。都让人悲从中来。2 2“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡 之客之客”抒发了怎样的感情？抒发了怎样的感情？ 答：答：_ 明确明确 抒写郁结于胸的仕途失意之悲，怀才抒写郁结于胸的仕途失意之悲，怀才不遇之恨；从中既可感受王勃强烈的用世之心，不遇之恨；从中既可感受王勃强烈的用世之心，又看到他抱负落空、政治失意后内心的悲哀和又看到他抱负落空、政治失意后内心的悲哀和孤独。这也是一切孤独。这也是一切“失路之人失路
29、之人”共有的悲哀和共有的悲哀和孤独，极易拨响共鸣的心弦。孤独，极易拨响共鸣的心弦。3 3文章文章4 4、5 5段引用的典故比较多，请思考引用孟尝、段引用的典故比较多，请思考引用孟尝、 阮籍的典故抒发了作者怎样的人生感慨。阮籍的典故抒发了作者怎样的人生感慨。 答：答：_ 明确明确 反衬了作者坚定的意志。反衬了作者坚定的意志。 勃三尺微命，一介书生。无路请勃三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗慤之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于慤之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲁对；今
30、兹捧袂，喜他日趋庭，叨陪鲁对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？钟期既遇，奏流水以何惭？ 勃，勃，三尺三尺 微命微命，一介一介书生。书生。无 路无 路 请 缨请 缨 ， 等等 终 军 之终 军 之 弱 冠弱 冠 ；有怀有怀投笔投笔，慕，慕宗悫宗悫之长风之长风。士佩戴三尺长的绅（古代士佩戴三尺长的绅（古代礼服上束带的下垂部分）礼服上束带的下垂部分）身份低微身份低微 一个一个请求皇帝赐给长缨（长请求皇帝赐给长缨（长绳），指投军报国绳），指投军报国同同“于于”男子二十岁，古代以二十岁男子二十岁，古代以二十岁为弱年，行冠礼，为成年人为弱
31、年，行冠礼，为成年人投笔从军投笔从军宗悫：南朝宋人，少年时宗悫：南朝宋人，少年时就有就有“愿乘长风破万里浪愿乘长风破万里浪”的抱负的抱负 的的我，地位低下，只是一介书生。我，地位低下，只是一介书生。和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会；和终军的年龄相同，却没有请缨报国的机会；(像班超那样像班超那样)怀着投笔从戎的壮志，也仰慕宗悫乘怀着投笔从戎的壮志，也仰慕宗悫乘长风破万里浪的雄心。长风破万里浪的雄心。【判断句】【判断句】“无路请缨无路请缨”四句再说自己报国无门的遭遇四句再说自己报国无门的遭遇勃，三尺微命，一介书生。勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；无路请缨，等终军之弱冠；有怀投
32、笔，慕宗悫之长风。有怀投笔，慕宗悫之长风。舍舍 簪 笏簪 笏 于于 百 龄百 龄 ， 奉奉 晨 昏晨 昏 于于 万 里 。万 里 。非非 谢 家 之 宝 树谢 家 之 宝 树 ， 接接 孟 氏 之 芳 邻孟 氏 之 芳 邻 。他日他日 趋庭趋庭，叨叨 陪陪 鲤对鲤对；今兹今兹捧袂捧袂，喜，喜托托 龙门龙门。不译不译一生一生侍奉侍奉到到指官职指官职 指谢玄指谢玄结交结交赴宴的嘉宾赴宴的嘉宾过几天过几天 快步走过庭院，这是表示对长辈的快步走过庭院，这是表示对长辈的恭敬。趋：恭敬。趋：小步快走小步快走惭愧的接受，表示自谦惭愧的接受，表示自谦接受父亲的教诲接受父亲的教诲举起衣袖作揖，举起衣袖作揖，指谒
33、见阎公指谒见阎公 衣袖衣袖寄托身子，寄托身子，这是客气话这是客气话 借登龙门的说法，表示由于谒见了借登龙门的说法，表示由于谒见了名人而提高了自己的身价名人而提高了自己的身价自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外朝夕侍奉父亲。自己宁愿舍弃一生的功名富贵，到万里以外朝夕侍奉父亲。 不是谢玄那样出色的人才，不是谢玄那样出色的人才，(却能在今日的宴会上却能在今日的宴会上)结识各位名士。结识各位名士。过些天，将马上到父亲那里聆听教诲过些天，将马上到父亲那里聆听教诲今天举袖作揖谒见阎公，像寄身龙门一样高兴。今天举袖作揖谒见阎公，像寄身龙门一样高兴。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里
34、。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。“舍簪笏舍簪笏”以下八句，说自己路过以下八句，说自己路过滕王阁的原因，及与会的喜悦滕王阁的原因，及与会的喜悦杨 意杨 意 不 逢 ， 抚不 逢 ， 抚 凌 云凌 云 而而 自 惜自 惜 ；钟期既遇，奏流水钟期既遇，奏流水以以何惭？何惭？西汉辞赋家司马相如是西汉辞赋家司马相如是由他推荐给汉武帝的由他推荐给汉武帝的这里指司马相如的赋这里指司马相如的赋转折关系连词转折关系连词独自悲伤独自悲伤 连词连词 【宾语前置句宾语前置句】没有遇到杨得意那样引荐的人，没有遇到杨得意
35、那样引荐的人， 即使是司马相如，即使是司马相如，也只能也只能抚摸着自己的确得意之作而独自悲伤；抚摸着自己的确得意之作而独自悲伤；既然遇到了钟子期这样的知音，奏出既然遇到了钟子期这样的知音，奏出高山流水高山流水那那样的乐曲又羞惭什么呢？样的乐曲又羞惭什么呢？“杨意不逢杨意不逢”等四句借典等四句借典故表明自己愿意作诗。故表明自己愿意作诗。 呜呼！地不常，盛筵难再。兰亭已呜呼！地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒
36、潘江，各倾陆海云尔！俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔！呜呼！胜地呜呼！胜地不常不常，盛筵，盛筵难难再再。兰亭兰亭已已矣，矣，梓泽梓泽 丘墟丘墟。临别临别赠言赠言，幸幸 承恩承恩 于于伟饯；伟饯；不能常存不能常存难以第二次遇到难以第二次遇到已往，过去已往，过去金谷园的别称金谷园的别称变成空虚荒芜之地，变成空虚荒芜之地，名词作动词名词作动词指留下这篇序文指留下这篇序文 幸运的幸运的 接受厚恩接受厚恩 在在唉！名胜的地方不能常存，盛大的宴会难以再遇。唉！名胜的地方不能常存，盛大的宴会难以再遇。兰亭宴集的盛况已成为陈迹了，繁华的金谷园也已变兰亭宴集的盛况已成为陈迹了，繁华的金谷园也已变成荒丘废墟。成荒丘废
37、墟。在这盛大的宴会上有幸受到闫公的恩宠，临别作此序文。在这盛大的宴会上有幸受到闫公的恩宠，临别作此序文。第二次第二次登高作赋，登高作赋，是是所望于群公。所望于群公。敢敢 竭竭 鄙怀鄙怀，恭恭 疏疏短短引引。一言均一言均赋赋，四韵俱成。，四韵俱成。指示代词，这，承前代登高做赋这件事指示代词，这，承前代登高做赋这件事 【判断句判断句】谦辞，斗胆，冒昧谦辞，斗胆，冒昧 全部写出全部写出 谦辞，我的心意谦辞，我的心意 恭敬的恭敬的 书，撰写书，撰写序序登高而作诗赋，那是在座诸公的事了。登高而作诗赋，那是在座诸公的事了。 冒昧的冒昧的 尽我微薄心意尽我微薄心意，恭谨地，恭谨地 写写 成这篇短序。成这篇短
38、序。一首诗都铺陈出来，四韵全都完成。一首诗都铺陈出来，四韵全都完成。铺陈铺陈 归纳：归纳： 表明表明写序的目的写序的目的，以谦词作结，结，以谦词作结，结束全文。束全文。请请 洒洒 潘 江潘 江 ， 各， 各 倾倾 陆 海陆 海 云 尔云 尔 ：请各位宾客竭尽文才，写出潘岳、陆机那样的好文章吧。请各位宾客竭尽文才，写出潘岳、陆机那样的好文章吧。洒、倾：各与江、海对应，意洒、倾：各与江、海对应，意思是竭尽才能写诗作文思是竭尽才能写诗作文 潘江、陆海：极大的才华。潘江、陆海：极大的才华。语气助词，用在句尾，语气助词，用在句尾，表示述说完了表示述说完了( (二二) )文理分析文理分析1 1文中自谦的句
39、子是哪句？文中自谦的句子是哪句？ 答：答：_ 明确明确 三尺微命，一介书生。三尺微命，一介书生。2 2作者写终军、班超、宗悫的目的是什么？作者写终军、班超、宗悫的目的是什么？ 答：答：_ 明确明确 作者先以终军自比，表示请缨；再以班超、宗悫作者先以终军自比，表示请缨；再以班超、宗悫自许，表示投笔从戎、乘风破浪的志向。以此暗示自己不自许，表示投笔从戎、乘风破浪的志向。以此暗示自己不甘做一介书生的决心。作者在此追昔抚今，抒发心事，表甘做一介书生的决心。作者在此追昔抚今，抒发心事，表达了有报国之志，而无报国之门的苦闷。达了有报国之志，而无报国之门的苦闷。3 3写尽古今宴会曲终人散、无迹可寻的凄凉的句
40、子是写尽古今宴会曲终人散、无迹可寻的凄凉的句子是 哪句？哪句？ 答：答：_ 明确明确 胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。4 4写及潘岳、陆机的目的是什么？写及潘岳、陆机的目的是什么？ 答：答：_ 明确明确 期望在座各位施展文才，各赋所怀。期望在座各位施展文才，各赋所怀。 作者写宴会之盛和登临滕王阁所见的壮美景象，触景作者写宴会之盛和登临滕王阁所见的壮美景象，触景生情，抒发了怎样的人生感慨？生情，抒发了怎样的人生感慨？ 答：答：_ 明确明确 作者写宴会之盛和登临滕王阁所见的壮美景作者写宴会之盛和登临滕王阁所见的壮美景象，因景生情，表达了自己对人生路途
41、坎坷的感慨，表明象，因景生情，表达了自己对人生路途坎坷的感慨，表明自己虽报国无门却壮志不坠，处困顿而情操不移，遇逆境自己虽报国无门却壮志不坠，处困顿而情操不移，遇逆境而壮志更坚的执著人生态度，抒发了自己交织于内心的失而壮志更坚的执著人生态度，抒发了自己交织于内心的失望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂感情。望与希望、痛苦与追求、失意与奋进的复杂感情。理清思路结构理清思路结构 秋之美景秋之美景人之心境人之心境第一段：第一段：扣扣“洪府洪府”：地灵人杰。地灵人杰。第二三段：第二三段：扣扣“秋日登阁秋日登阁”：山川胜景，山川胜景，如诗如画。如诗如画。第四、五段：第四、五段：扣扣“饯饯”:写宴会盛况
42、，写宴会盛况，抒人生感慨。抒人生感慨。第六、七段：第六、七段：扣扣“别别”：叹知己难遇，叹知己难遇，盼举荐提携盼举荐提携主旨主旨语法知识小结古义：困厄，处境艰难古义：困厄，处境艰难今义：穷困今义：穷困古义：二十岁古义：二十岁今义：无此意今义：无此意古义：第二次古义：第二次今义：相当于今义：相当于“又又”古今异义古今异义穷穷且益坚且益坚等终军之等终军之弱冠弱冠盛宴难盛宴难再再孟孟学士学士之词宗之词宗古义：掌管文学撰述的官古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位今义：常用来指学位“轴轴”通通“舳舳”，本指船架舵，本指船架舵的地方，这里以部分代整体，指代船。的地方，这里以部分代整体，指代船。 “销销
43、”通通“消消”，消失。，消失。 “机机”通通“几几”，预兆。，预兆。 “接接”通通“结结”，结交。，结交。 “襟襟”和和“带带”都是名词的意都是名词的意动用法动用法, ,“以以为衣襟为衣襟”、“以以为衣带为衣带”。 动词的使动用法动词的使动用法, ,“使使放放下来下来”。 形容词活用作名词形容词活用作名词, ,“俊杰俊杰”。 二者都是动词的使动用法，二者都是动词的使动用法，“使使飞腾飞腾”、“使使起舞起舞”。 二者都是名词直接作状语二者都是名词直接作状语, ,“像雾一样像雾一样”、“像流星一样像流星一样”。 副词用作动词，副词用作动词，“都包括都包括”。 名词直接作状语，名词直接作状语，“向上
44、向上”。 名词直接作状语，名词直接作状语，“向下向下”。 名词活用作动词名词活用作动词, ,“看、望看、望”。 使动用法，使动用法，“使使受委屈受委屈”。 使动用法，使动用法， “使使流窜流窜”。 一词多义一词多义故：故：豫章故郡，洪者新府豫章故郡，洪者新府故天将降大任于是人故天将降大任于是人也也桓侯故使人问之桓侯故使人问之既克，公问其故既克，公问其故形容词，旧形容词，旧连词，所以连词，所以副词，特意副词，特意名词，原因名词，原因尽：尽：宾主尽东南之美宾主尽东南之美潦水尽而寒潭清潦水尽而寒潭清则智者尽其谋则智者尽其谋聊乘化以归尽聊乘化以归尽副词，全，都副词，全，都动词，没，干涸动词，没，干涸动
45、词，全部用出动词，全部用出动词，完，尽头动词，完，尽头属：属：时维九月，序属三秋时维九月，序属三秋有良田美池桑竹之属有良田美池桑竹之属在骨髓，司命之所属在骨髓，司命之所属动词，是，属于动词，是，属于名词，类名词，类动词，在，掌管动词，在，掌管即：即：桂殿兰宫，即冈峦之体势桂殿兰宫，即冈峦之体势胡天八月即飞雪胡天八月即飞雪 且壮士不死即已，死即举大名且壮士不死即已，死即举大名耳耳动词，依附动词，依附副词，就副词，就连词，则，就连词，则，就 引：引：控蛮荆而引瓯越控蛮荆而引瓯越恭疏短引恭疏短引司马懿引二十万军司马懿引二十万军初一交战，操军不利初一交战，操军不利 ，引，引 次江北次江北动词，连接动词
46、，连接名词，序名词，序动词，带领动词，带领动词，后退，退却动词，后退，退却 穷：穷：穷岛屿之萦回穷岛屿之萦回穷且益坚穷且益坚日暮途穷日暮途穷不忍穷竟其事不忍穷竟其事动词，穷尽动词，穷尽名词，困厄，处境困难名词，困厄，处境困难动词，阻塞不通动词，阻塞不通动词，穷究，追究到底动词，穷究，追究到底且：且：穷且益坚，不坠青云之志穷且益坚，不坠青云之志北愚公者，年且九十北愚公者，年且九十 存者且偷生，死者长已矣存者且偷生，死者长已矣臣死且不避，卮酒安足辞哉臣死且不避，卮酒安足辞哉不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏连词，可是连词，可是副词，将近副词，将近 副词，姑且，暂且副词，姑且，暂且连词，尚且连词，尚且副词，将要副词，将要
