1、一、电功率（一、电功率（P P）计算公式）计算公式2 2、计算公式（实验）、计算公式（实验）1.1.定义式：定义式：P=UIP=UI3 3、推导式、推导式P=UP=U2 2/R/RP=IP=I2 2R R有一只小灯泡标着额定电压为有一只小灯泡标着额定电压为 2.5 V2.5 V ，你能测出它在不同电压下的实际功率吗你能测出它在不同电压下的实际功率吗? ? 想一想想一想: :1 1、原理：、原理：P PUIUI2 2、电路图（伏安法）：、电路图（伏安法）：L电源、开关、导线、电流表、电压表、滑电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V2.5
2、 V）。）。3 3、实验器材、实验器材: :（1 1）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电分）移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电分别为别为额定电压、低于额定电压、高于额定电压额定电压、低于额定电压、高于额定电压（约（约 1.21.2U U额额） 。（2 2）记录电压值，电流值，同时观察比较灯）记录电压值，电流值，同时观察比较灯的亮度有何区别。的亮度有何区别。4.4.实验设计思路实验设计思路在实物连接时有哪些注意事项？（1 1）连接电路时开关应断开）连接电路时开关应断开（2 2）滑动变阻器处于阻值最大处）滑动变阻器处于阻值最大处（1 1）先将电压表和电流表指针调零，断开开关，）先将电压表和电流表指针调
3、零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处；连接电路。阻值最大处；连接电路。（2 2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为表示数依次为2.0 V2.0 V、2.5 V2.5 V和和3.0 V3.0 V，依次记下，依次记下电压表示数电压表示数U U和对应的电流表示数和对应的电流表示数I I，分别将，分别将U U、I I记录在表格中；记录在表格中；（3 3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。象记录在表格中。实验步骤实验步骤小灯泡的额
4、定电压是小灯泡的额定电压是_V。 2.5实验数据记录实验数据记录序号序号电压电压/ /伏伏电流电流/ /安安功率功率/ /瓦瓦灯泡的亮度灯泡的亮度变化变化1 12.52.52 23 33 32 20.20.220.180.50.660.36亮亮很亮很亮较暗较暗讨论：1.1.小灯泡在哪种情况下属于正常发光？小灯泡在哪种情况下属于正常发光？2.2.如果一再降低或一再提高小灯泡两端的，如果一再降低或一再提高小灯泡两端的，将会出现什么情形？将会出现什么情形？3 3、滑动变阻器的作用：、滑动变阻器的作用：当小灯泡两端的电压等于额定电当小灯泡两端的电压等于额定电压时正常发光。压时正常发光。当一再降低小灯泡
5、两端的电压，小灯泡当一再降低小灯泡两端的电压，小灯泡将变得很暗甚至不再发光；将变得很暗甚至不再发光；如果一再提高小灯泡两端的电压，小灯如果一再提高小灯泡两端的电压，小灯泡将被烧毁。泡将被烧毁。1 1）保护电路）保护电路2 2）调节电灯两端的电压调节电灯两端的电压测小灯泡的电功率和用伏安法测电阻测小灯泡的电功率和用伏安法测电阻两实验有何相似之处？有何不同点？两实验有何相似之处？有何不同点？实验拓展：实验拓展：相同之处：相同之处：实验器材、电路图实验器材、电路图不同之处：不同之处：实验目的不同实验目的不同 实验原理不同实验原理不同 数据处理不同数据处理不同1 1利用如图所示的器材，测量小灯泡的电利
6、用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。功率。（1 1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最的电阻阻值应最_，即滑片应位于，即滑片应位于_端（填端（填“左或右左或右”）。）。大大左左练一练练一练（2 2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是出现的故障是_。灯泡断路灯泡断路（3 3）排除故障后，再次闭合开关，移动）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2 V 2 V 时，电流表的示数如图
7、所示，此时电流为时，电流表的示数如图所示，此时电流为_A_A，小灯泡的功率为，小灯泡的功率为_W_W。 0.30.30.60.62 2小灯泡上标有小灯泡上标有“6 V 3 W”6 V 3 W”字样，将这盏字样，将这盏灯接到灯接到3 V3 V电压下，它比正常发光时电压下，它比正常发光时_（选（选填填“亮亮”或或“暗暗”），这时它的实际功率为），这时它的实际功率为_W_W。暗暗0.750.753 3. .如图是测定额定电压为如图是测定额定电压为2.5V2.5V小电灯功率的实物电路小电灯功率的实物电路. . (1)(1)开关闭合前开关闭合前, ,滑动变阻器滑片应该移动到滑动变阻器滑片应该移动到_(
8、(选填选填“左左”或或“右右”) ) 左左(2)(2)开关闭合后开关闭合后, ,若电路连接正确若电路连接正确, ,发现小电灯不亮发现小电灯不亮, ,电压表有示数电压表有示数, ,电流表指针几乎不动电流表指针几乎不动, ,产生这一现象的原因是产生这一现象的原因是_._.灯泡断路灯泡断路 (3)(3)排除故障后排除故障后, ,移动滑片移动滑片, ,获得多组对应的电压、电流值获得多组对应的电压、电流值, ,绘出如下绘出如下I-UI-U图象图象, ,则小电灯的额定功率为则小电灯的额定功率为_W,W,小电灯小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐的电阻值随电压的升高而逐渐_._. 0.5增大增大0.22B“测量
9、小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验的各种情况分析的实验的各种情况分析在在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为的实验中，小灯泡的额定电压为2.52.5伏，伏，电阻大约为电阻大约为1010欧，有两个规格分别为欧，有两个规格分别为“10 1A10 1A”、“50 2A50 2A”的滑的滑动变阻器，电源电压为动变阻器，电源电压为6V6V(1)(1)本实验中应选择规格为本实验中应选择规格为_的滑动变阻器的滑动变阻器; ;如图已如图已有部分电路连好有部分电路连好, ,请用笔画线代替导线将电路连接完整请用笔画线代替导线将电路连接完整“50 2A50 2A” (2)(2)某同学闭
10、合开关后某同学闭合开关后, ,移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片, ,发现灯泡的亮度很发现灯泡的亮度很暗且不变暗且不变, ,可能的原因是可能的原因是_._. 滑动变阻器同时只接下面两个接线柱滑动变阻器同时只接下面两个接线柱 (3)(3)排除故障后排除故障后, ,移动滑动变阻器的滑片移动滑动变阻器的滑片, ,进行了多次测量进行了多次测量, ,其中小灯其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示为泡正常发光时电流表示数如图所示为_A,A,实验中多次测量的目实验中多次测量的目的是的是_._. 0.24 0.24 测不同电压下灯泡的实际功率测不同电压下灯泡的实际功率 (4)(4)小叶同学按同一电路连接
11、好最后一根导线小叶同学按同一电路连接好最后一根导线, ,灯泡立即灯泡立即发出明亮耀眼的光发出明亮耀眼的光, ,并很快熄灭并很快熄灭, ,检查后发现连线正确检查后发现连线正确, ,请你找出她在实验中两个操作不当之处是请你找出她在实验中两个操作不当之处是: :_; ; _._. 连接电路时开关没有断开连接电路时开关没有断开 连接电路时滑片没有置于最大阻值处，移在最小阻连接电路时滑片没有置于最大阻值处，移在最小阻值处值处 (5)(5)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是电压表均有示数，接下来他首先应进行
12、的操作是_ A. A.检查电路是否断路检查电路是否断路 B.B.更换小灯泡更换小灯泡 C.C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光 C(6)(6)这名同学还发现小灯泡功率不同时这名同学还发现小灯泡功率不同时, ,灯丝的电阻不灯丝的电阻不同同, ,你认为造成这种现象的原因是你认为造成这种现象的原因是_据此家里的白炽灯在据此家里的白炽灯在_( (选填选填“刚开灯的瞬间刚开灯的瞬间”或或“工作工作一段时间后一段时间后”),),灯丝容易烧断灯丝容易烧断 灯丝的电阻随温度的升高而升高灯丝的电阻随温度的升高而升高 刚开灯的瞬间刚开灯的瞬间 (7)(7)他正确串联
13、实验器材他正确串联实验器材, ,然后将电压表并联在电路中然后将电压表并联在电路中. .闭闭合电键合电键, ,移动变阻器的滑片移动变阻器的滑片, ,观察到电流表和电压表的指针观察到电流表和电压表的指针偏转方向相反偏转方向相反. .小华对电路所做的调整是小华对电路所做的调整是_._. 将电压表改接在小灯泡两端将电压表改接在小灯泡两端 (8)(8)另一实验小组同学另一实验小组同学, ,按正确方法完成实验后按正确方法完成实验后, ,分别绘分别绘制了制了“定值电阻定值电阻”和和“小灯泡小灯泡”的的U-IU-I图象如图丁所示图象如图丁所示, ,则表示则表示“小灯泡小灯泡”的的U-IU-I图象的是图象的是_
14、 _ ( (填填“a a”或或“b b”).).这样判断的依据是这样判断的依据是_ b b灯丝的电阻随温度升高而增大灯丝的电阻随温度升高而增大 (9)(9)实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是则接下来的操作是_._. 调零调零(10)(10)某同学根据图示电路进行实验某同学根据图示电路进行实验. .实验过程中实验过程中, ,灯泡突灯泡突然不亮然不亮, ,电流表、电压表的示数都减小电流表、电压表的示数都减小. .经检查经检查, ,导线连导线连接完好接完好, ,则可能的故障是则可能的故障是_A A、灯泡处断路；、灯泡处断路；B
15、 B、滑片与变阻器电阻丝断开、滑片与变阻器电阻丝断开 B(11)(11)小兰连好电路后小兰连好电路后, ,闭合开关闭合开关, ,在移动滑动变阻器滑片的在移动滑动变阻器滑片的过程中发现过程中发现; ;灯泡变亮时灯泡变亮时, ,电压表示数反而减小电压表示数反而减小. .这是因为这是因为小兰不能正确按实验电路图连接小兰不能正确按实验电路图连接_._. 电压表与滑动变阻器并联电压表与滑动变阻器并联 (12)(12)小明认为额定功率应按小明认为额定功率应按P P额额=(P=(P1 1+P+P2 2+P+P3 3)/3)/3来计来计算算, ,他这样算是否正确他这样算是否正确? ?_._.理由是理由是_._
16、. 不正确不正确因为因为P P1 1、P P2 2、P P3 3小灯泡在不同电压下的实际小灯泡在不同电压下的实际功率，而功率，而额定功率是小灯泡在额定电压下额定功率是小灯泡在额定电压下工作的功率，因此不能求平均值。工作的功率，因此不能求平均值。 (13)(13)如果电压表的如果电压表的0 015V15V量程被损坏，只量程被损坏，只有有0 03V3V量程能正常使用，要求利用原有器量程能正常使用，要求利用原有器材测出材测出3.8V3.8V小灯泡的额定功率请画出你小灯泡的额定功率请画出你设计的电路图设计的电路图 次数次数 1 1 2 2 3 3 4 4电阻电阻 5 5101015152020电流电流
17、0.60.60.30.30.20.20.150.15(14)(14)完成试验后完成试验后, ,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续代替小灯泡继续“探究电压不变时探究电压不变时, ,电流与电阻的关系电流与电阻的关系”, ,得到的实验数据如上表得到的实验数据如上表. .该组同学做完第该组同学做完第2 2次实验后次实验后, ,用用1515的电阻替换的电阻替换1010的电阻的电阻, ,闭合开关后闭合开关后, ,应将滑动变阻器应将滑动变阻器的滑片的滑片P P向向_端移动端移动( (选填选填“A A”或或“B B”),),使电压表的示使电压表的示数为数为_V,
18、V,完成第三次实验完成第三次实验. .B3(15)(15)通过移动滑片通过移动滑片P,P,测得多组数据测得多组数据, ,绘制成绘制成U-I,U-I,图象如上图象如上图图. .据此可计算出小灯泡正常发光时据此可计算出小灯泡正常发光时, ,滑动变阻器消耗的滑动变阻器消耗的功率是功率是_W(W(设电源电压保持不变设电源电压保持不变) ) 0.7(16)(16)某同学做某同学做“测定小灯泡的功率测定小灯泡的功率”实验实验, ,所用小灯是额所用小灯是额定电压为定电压为“2.52.5伏伏”和和“4.54.5伏伏”中的一个中的一个. .他正确连接电他正确连接电路路, ,实验步骤正确实验步骤正确. .闭合电键
19、闭合电键S,S,观察到电压表、电流表的观察到电压表、电流表的示数分别为示数分别为2 2伏和伏和0.20.2安安. .过了一会儿过了一会儿, ,小灯突然熄灭小灯突然熄灭, ,无论无论怎样移动滑动变阻器的滑片怎样移动滑动变阻器的滑片, ,小灯都不亮小灯都不亮, ,电压表的示数电压表的示数始终为始终为1212伏伏, ,则电源电压为则电源电压为_伏伏, ,滑动变阻器的最大阻滑动变阻器的最大阻值为值为_欧欧. .他换用一个相同规格的小灯接入电路他换用一个相同规格的小灯接入电路, ,重重新进行实验新进行实验, ,当小灯正常发光时当小灯正常发光时, ,滑片的位置恰好在变阻滑片的位置恰好在变阻器的中点上器的中点上, ,电压表的示数如图所示电压表的示数如图所示, ,则小灯的额定电压则小灯的额定电压为为_伏伏, ,额定功率为额定功率为_瓦瓦. . 12504.51.35
