1、13.4认识简单机械第1课时杠杆九年级上册2这些能给我们提供方便的工具都称为机械 情境导入3复杂机械都是由简单机械组成的45最简单的机械杠杆 这些是最常用的工具,它是根据杠杆原理制造的。6它们都是杠杆,有什么共同特点?7上例中的共同点:都是硬棒(软的不行,直的弯的都可以)工作过程中都在转动,转动过程中有一点是不动的除固定不动的点外,还要受到两个力的作用(一个能使它转动,另一个阻碍它转动)8支 点(o):杠杆绕着转动的点动 力(F1):促使杠杆转动的力阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力1、在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 一、杠杆:课堂探究9 请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。10B BF
2、 FA AG GG GA AB BF1F1F2F2F1F1F2F211 请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向。思考:将手下移靠近0点,F1产生的效 果是否不变?12(力的作用线:通过力的作用点,沿力的方向所画的直线)力的作用效果还与力臂有关。13B BF FA AG GG GA AB BF1F1F2F2F1F1F2F214动力臂(L1):从支点到动 力作用线的垂直距离阻力臂(L2):从支点到 阻 力作用线的垂直距离(力的作用线:通过力的作用点,沿力的方向所画的直线)力的作用效果还与力臂有关。15B BF FA AG GG GA AB BF1F1F2F2F1F1F2F2L2L2L1L1L1L1
3、L2L2162、杠杆的五要素:支点动力动力臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点,用O表示。使杠杆转动的力,用F1表示。从支点到动力作用线的距离,用L1表示。阻碍杠杆转动的力,用F2表示。从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。这些概念很重要17杠杆“五要素”(动力的作用线)动力臂L1阻力臂L2动力F1阻力F2(阻力的作用线)o支点1819A AB BB BF FA AG GG GA AB BC CB BF1F1F2F2L2L2L1L1F1F1F2F2L1L1L2L2F1F1F2F2L1L1L2L2F1F1F2F2L1L1L2L220有关力臂的问题?2 杠杆是否都是直的?力臂是到距离。思考讨论:1 力
4、臂是一定在杠杆上吗?3 若一力作用在杠杆上,作用点不变,但作用方向改变,力臂是否改变?答:不是答:杠杆可以是直的,也可以是弯的答:要改变支点力的作用线的垂直213、人身上的杠杆223、人身上的杠杆骨-一根硬棒肌肉收缩-动力来源关节-支点物体-阻力来源23O OF F2 2F F1 12425寻找生活中的杠杆2627请你找出杠杆的动力臂、阻力臂28291、杠杆:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 2、杠杆的五要素:支点动力动力臂阻力阻力臂3、画杠杆的五要素:本课小结30(1)辨认杠杆;(2)先找支点O;(3)画出动力和阻力(实线);(4)画出力的作用线(虚线);(5)过支点0作力的作用线的垂线段
5、L,即为力臂(实线),标垂足,括弧。画力臂的方法是:311、关于杠杆的下列说法中,正确的是()A、杠杆必须是一根直棒B、杠杆不一定要有支点C、杠杆可以是直的,也可以是弯的D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动CDCD拓展练习322、下列关于力臂的说法中,正确的是()A、动力臂是指支点到动力作用点的距离B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长D、当力的作用线通过支点时,力臂最大B B333.画出下列杠杆力臂344.观察、找出自行车上的杠杆。结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日