北师大版二年级下册《心理健康教育》第10课 我们的喜怒哀乐ppt课件(市级优课001).ppt

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1、如果感到快乐,情,绪,还有一些细腻微妙的情绪:,学会自我控制,调节情绪的方法:,1、转移注意力,2、合理发泄情绪,3、理智控制法,找朋友倾诉、听音乐、看动画片,调节情绪的方法:,1、转移注意力,2、合理发泄情绪,3、理智控制法,适当的发泄 : 适当的场合哭、运动、大声唱歌、大声喊叫、找人倾诉 中性的发泄 :吃东西 睡觉 不恰当的发泄 :狂哭、狂睡、狂吃、喝酒、吸烟、扔东西、打架、生闷气,调节情绪的方法:,1、转移注意力,2、合理发泄情绪,3、理智控制法,镇静公式: 1+3+10=镇静,“1”是告诉自己“要镇静,放松” “3”是深呼吸三次 “10”是“慢慢地从1数到10”,调节情绪的方法:,1、

2、转移注意力,2、合理发泄情绪,3、理智控制法,海 龟 训 练 法,一缕阳光,内在语言训练法,停,我可不可以不这样做,我这样做有什么后果,这样做能不能得到我想要的,用控制情绪的方法 来解决剧本中的问题,心理小剧场,发怒,是用别人的错误惩罚自己 康德,祝同学们健康快乐地渡过每一天!,如何运用理智控制情绪? 课件展示 如何运用自我暗示法进行情绪调节 1.考试时很紧张,这时我会这样想:_来控制情绪。 2.与他人发生冲突时,我刚要发怒,我会这样想:_来控制情绪。 3.当考试成绩不理想时,我会这样_来控制情绪 。,下面所用的各是什么方法? 当我不开心时,会找朋友去打球或看电影。 当我心情郁闷的时候,会选择去郊游。 当我被朋友误解时,会找人诉说。 当我受到委屈时,会痛快地哭一场。,

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