最新华师版八年级数学下16.4.1零指数幂和负整数指数幂ppt公开课优质教学课件.ppt

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1、16.4 零整数指数幂与负整数幂第16章 分 式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1.零指数幂与负整数指数幂1.理解零次幂和负整数指数幂的意义;2.能正确利用幂的性质进行有关计算.学习目标同底数幂相除,底数不变,指数相减.即问题 同底数幂的除法法则是什么?导入新课导入新课回顾与思考若mn时同底数幂的除法怎么计算呢?该法则还适用吗?mnm naaa(a不等于零,且a为正整数,m大于n) 根据分式的基本性质,如果a0,m是正整数,那么 等于多少? mmaa111.11mmmmaaaa讲授新课讲授新课零次幂一问题引导 如果把公式 (a0,m,n都是正整数,且mn)推广到 m=n 的情形,那么就会有 由

2、此启发,我们规定 即任何不等于零的数的零次幂都等于1.0.mmmmaaaamm nnaaa010 .aa()总结归纳零的零次幂没有意义设a0,n是正整数,试问: 等于什么?na 如果在公式 中m=0,那么就会有001.nnnaaaamm nnaaa负整数指数幂二问题引导 由于 因此 11nnaa (),10.nnaana() (, 是正整数)特别地,110 .aaa()因为 这启发我们规定0,nnaa10.nnaana(, 是正整数)总结归纳例1:计算:(1)3-2 ; (2)1010)31(解: 2201111(1)339111(2)( )10131010典例精析填空:(1)你能发现其中的规

3、律吗?0.0001n个0(2)填空: _.00 0001.n个 10n 110_;210_;310_;410_.0.10.010.0010.000110_;n 用小数法表示10的负整数幂三例2 用小数表示下列各数:(1)10-4; (2)2.110-5.解:(1)10-4= =0.0001.(2)2.110-5=2.1 =2.10.00001 =0.000021.-41105110(1)aman=am+n(2)aman=am-n(3)(am)n=amn(4)(ab)n=anbn(a0);.我们知道,正整数指数幂有如下运算性质:上述个各式中,m、n都是正整数,在性质(2)中还要求mn.观察和思考

4、观察和思考现在我们已经引进了零指数幂和负整指数幂,指数的范围已经扩大到了全体整数.上述幂的运算性质是否还成立呢?也就是说,以上这些性质中,原来的限制是否可以取消,只要m、n是整数就可以了呢?我们不妨取m、n的一些特殊值,来检验一下上述性质是否成立.(1)a2a-3=a2+(-3)(2)a2a-3=a2-(-3)(3)(a-3)2=a(-3)2(4)(ab)-3=a-3b-3 例如,取m=2,n=3综上所述,只要m、n是整数,这些幂的运算性质还是成立的. 1.计算:612( )334( )当堂练习当堂练习(1)0.50 (2)(-1)0(3)10-5(4)(5)612( )334( )11000

5、00646427(1)0.50=1 (2)(-1)0=1(3)10-5=(4)(5)解: 2.把下列各式写成分式的形式:3;x( 1)2325.xy( )- 3.用小数表示5.610-4.31=;x解:(1)原式325=.yx (2)原式解: 原式=5.60.0001=0.00056.4.计算下列各式,要求在结果中不出现负整数指数幂:(1)(x3yz2)2;(2)(a3b1)2(a2b2)2;(3)(2m2n3)3(mn2)2.22326411()yyxzx z321222226624410610() () () ()ababba b a ba ba469462525111888()mm nnmmnmn解:(1)原式(2)原式(3)原式课堂小结课堂小结整数指数幂1.零指数幂:当当a00时,时,a0=1.=1.2.负整数指数幂:当n是正整数时,an=1(0)naa ,整数指数幂的运算性质:(1)aman=am+n(m,n为整数,a0)(2)(ab)m=ambm(m为整数,a0,b0)(3)(am)n=amn(m,n为整数,a0)见本课时练习课后作业课后作业

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