1、你快乐 我快乐,北师大版心理健康六年级下册第十五课,反口令：要求同学们做的动作和老师的指导语相反。,课前热身,男女同学分别5人，一男一女为一组，分别踩其他组的气球，最后脚上剩下最多气球的组合获胜。,游戏：踩欢乐球,感受快乐,听故事： 国王长了一对兔耳朵,思考：1、故事中，国王和理发师分别有什么烦恼？ 2、他们分别怎么处理烦恼的？ 3、国王的秘密成了公开的事情，国王以后还会为这件事烦恼吗？ 4、请你说出你的烦恼。,分享经验 体验快乐,小组合作交流： 说一说:你遇到不开心的事情时，你是怎么调整自己心态的？,交流方法 心理疏导,寻找快乐的瞬间,我觉得小鸟的叫声特别的好听，就像在唱一首美妙的歌。,快乐
2、时，,快乐时， 快乐时， ,创造快乐,你一个苹果，我一个苹果，加起来就是两个苹果； 你有一份快乐，我也有一份快乐，加起来就有两份快乐。 说出你最快乐的一件事。,分享快乐也是快乐！,一，心存感激。 二，正反思考。 三，每天做一件好事。 四，发展兴趣爱好 五，用阅读来澄澈内心 六、多和 幽默的人交朋友,创造快乐秘诀,幸福拍手歌 如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下） 如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下） 如果感到幸福就快快拍拍手呦，看呀大家都一起拍拍手（拍手两下） 如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下） 如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下） 如果感到幸福就快快跺跺脚呦，看呀大家都一起跺跺脚（跺脚两下） 如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩两下） 如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩两下） 如果感到幸福就快快拍拍肩呦，看呀大家都一起拍拍肩（拍肩两下）,谢 谢,
