1、用笔简练、形象概括、快捷作画辨一辨简笔画人物：通过观察、心记、手绘等综合简笔画人物：通过观察、心记、手绘等综合活动，提取人物形象最典型、最突出的主要活动，提取人物形象最典型、最突出的主要特点表现出既有概括性又有可识性和示意性特点表现出既有概括性又有可识性和示意性的人物形态。的人物形态。 为什么同学们能够一眼就识别出他们在干什么？为什么同学们能够一眼就识别出他们在干什么？人体的结构人体的结构 人体分为四大部分结构：人体分为四大部分结构：头、躯干、上肢、下肢。头、躯干、上肢、下肢。在简笔画中用几何图形和几条线条便概括了。在简笔画中用几何图形和几条线条便概括了。 （1 1）成年人比例）成年人比例 头
2、部为基准头部为基准, ,站立大约有站立大约有7 7个头个头长。长。人体的比例人体的比例坐着5个头长蹲着3个半头长站七坐五蹲三半站七坐五蹲三半躯干：2.5个头高上肢：3个头高下肢：4个头高（3 3）小孩的比例）小孩的比例 0-1 0-1岁的儿童约岁的儿童约4 4个头高个头高，身高中点在脐孔处；，身高中点在脐孔处； 2 2岁的儿童约岁的儿童约5 5个头高；个头高； 7 7岁的儿童约岁的儿童约6 6个头高；个头高； 15 15岁以上约岁以上约7 7个头高。个头高。注意：同时画几种姿势要注意：同时画几种姿势要注意相互间的比例。注意相互间的比例。人体的比例人体的比例直立人物的画法直立人物的画法 在简笔画
3、中男女区别主在简笔画中男女区别主要表现在头发和衣服要表现在头发和衣服人物除了静止状态，还会做出各种动态。人物除了静止状态，还会做出各种动态。几种常见的动态特征几种常见的动态特征 相对静止状态相对静止状态运动状态运动状态完全运动状态完全运动状态动态人物的画法动态人物的画法 l姿势不同，四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。姿势不同，四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。动态画法的规律动态画法的规律 l 腰腰运动的方向。运动的方向。l 关节关节运动局限，能动运动局限，能动 点。点。l 画人的关节不能随心所欲，画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例要注意能动点与比例 。动态画法的规律动态画法的规
4、律l 重心重心重量中心重量中心l 重心线重心线通过人体通过人体重心向地面引的垂线重心向地面引的垂线l 支撑面支撑面支撑人支撑人体的面积体的面积l 注意：人体的平衡注意：人体的平衡与失衡，是重心与支与失衡，是重心与支撑面的关系，重心线撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就衡，在支撑面外，就失衡。失衡。 动态动态 火柴人物程式化画法步骤：火柴人物程式化画法步骤：(1)画出圆形头部，不要太小；画出圆形头部，不要太小；(2)画出脊柱运动线；画出脊柱运动线； (3)画出下肢和上肢，注意角度。画出下肢和上肢，注意角度。(4)添加头部特征及装饰；添加头部特征及装饰； 为了让动态为了让动态更合理更清晰，更合理更清晰，是否可以尝试添是否可以尝试添加一些简单的场加一些简单的场景？景？课堂练习：画出一幅校园人物场景。（例如：运动场画出一幅校园人物场景。（例如：运动场景；食堂吃饭排队场景；上课场景；打景；食堂吃饭排队场景；上课场景；打扫卫生场景等等扫卫生场景等等)要求：要求：要体现出当时人物的心情和状态；要体现出当时人物的心情和状态；用笔简练，概括，构图简约而内蕴丰富用笔简练，概括，构图简约而内蕴丰富 ；（火柴人形式）（火柴人形式）动态合理，并适当交代道具和背景动态合理，并适当交代道具和背景
