《多变的天气》PPT课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2453189 上传时间:2022-04-20 格式:PPT 页数:43 大小:7.59MB
下载 相关 举报
《多变的天气》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共43页
《多变的天气》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共43页
《多变的天气》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共43页
《多变的天气》PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共43页
《多变的天气》PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

1、第三章第三章 天气与气候天气与气候多变的天气多变的天气1.1.理解理解“天气天气”和和“气候气候”概念,能判断哪些词句是描概念,能判断哪些词句是描述天气的,哪些词句是描述气候的。述天气的,哪些词句是描述气候的。2.2.认识人类生产、生活与天气的关系,提高保护大气环认识人类生产、生活与天气的关系,提高保护大气环境的意识。境的意识。3 3。学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。4 4. .了解空气质量对人类的影响。了解空气质量对人类的影响。 你能说出哪些

2、描述天气的词语?你能说出哪些描述天气的词语?天天 气气阴阴天天 气气晴晴天天 气气风风天天 气气暴雨暴雨天天 气气雪雪天天 气气雾雾天天 气气沙尘暴沙尘暴一、天气及其影响一、天气及其影响1、天气的概念、特点,天气与气候的区别。、天气的概念、特点,天气与气候的区别。反映一个地方短时间的阴晴、风雨、冷热等状况。天气天气天气的特点天气的特点天气反映一个地方天气反映一个地方短时间短时间里的大气状况,里的大气状况,它是它是经常经常变化的。变化的。同一时刻,不同地方的天气可能差别同一时刻,不同地方的天气可能差别很大很大。天气天气与气候与气候电闪雷鸣电闪雷鸣 四季如春四季如春烈日当空烈日当空 全年干热全年干

3、热狂风暴雨狂风暴雨 雨后初晴雨后初晴阴转多云阴转多云 大雾弥漫大雾弥漫2、天气的影响、天气的影响小组讨论小组讨论47页活动题第页活动题第2题,完成题,完成48页的问题。页的问题。天气与交通天气与交通天气与人类身体健康天气与人类身体健康天气与农业生产天气与农业生产天公作美,夏收工作胜利完成天公作美,夏收工作胜利完成本报讯:夏收期间遇上了少有的好天气,本报讯:夏收期间遇上了少有的好天气,顺利完成小麦收割任务。顺利完成小麦收割任务。天气与军事天气与军事 东汉建安十三东汉建安十三年(公元年(公元208208年),年),在赤壁之战中,诸在赤壁之战中,诸葛亮根据当时的天葛亮根据当时的天气变化,预测将有气变

4、化,预测将有东南风出现,与周东南风出现,与周瑜共同拟订了借助瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船东南风火攻曹操船队的战斗方案,结队的战斗方案,结果大获全胜。果大获全胜。天气与我们的生活息息相关天气影响我们的商业发展。天气影响体育的发展。天气影响旅游。二、明天的天气怎么样二、明天的天气怎么样天气预报天气预报是指气象台、站对各地的阴天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化,以及台风、寒潮等灾害性天的变化,以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先气所发布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。这对知道未来一两天内的

5、天气变化。这对人们的日常生活以及生产都是十分重人们的日常生活以及生产都是十分重要的。要的。 思考天气预报主要报道哪些内容?2012年年11月月29日日星期四星期四阜康天气预报阜康天气预报 白天白天 多云多云 降水概率降水概率0 风向:无持续风向风向:无持续风向 夜晚夜晚 小雪小雪 降水概率降水概率100% 风向:西北风风向:西北风 风力:风力:4-5级级 温度:温度:-17-7风力风力是指是指风的强弱风的强弱. .阴晴阴晴是指是指天空中云天空中云的多少。的多少。风向风向是指是指风吹来的风吹来的方向方向. .降水降水气温是指大气的冷热程度。 -7-7 -1717 风尾风尾的数目和形的数目和形状表

6、示风力状表示风力风向:是指风向:是指风吹来风吹来 的方向的方向风杆风杆指风的去向指风的去向风向标风向标读懂读懂“风言风语风言风语”8 8级风级风动态卫星云图卫星云图中的不同颜色分别表示什么?仔细观察蓝色、绿色、白色分别表示蓝色、绿色、白色分别表示_、_、_白色越浓,表明白色越浓,表明_, _越大。越大。海洋海洋陆地陆地云层云层云层越厚云层越厚 降雨降雨卫星云图卫星云图 像像太阳的脸太阳的脸表示有风才有沙尘暴表示有风才有沙尘暴形象记忆法形象记忆法小小 中中 大大 暴雨暴雨分类记忆法分类记忆法S天气符号天气符号 小雨小雨 中雨中雨 大雨大雨 暴雨暴雨 雷阵雨雷阵雨 雨夹雪雨夹雪 小雪小雪 中雪中雪

7、 大雪大雪天气符号天气符号 晴晴 多云多云 阴阴s 雾雾 冰雹冰雹 霜冻霜冻 沙尘暴沙尘暴 雷阵雨雷阵雨霜冻霜冻雨夹雪雨夹雪阴阴中雪中雪暴雨暴雨冰雹冰雹雾雾 模拟电视天气预报节目主持人,模拟电视天气预报节目主持人,播报天气情况。播报天气情况。城市天气预报图天气播报 尝试对以上城市的天气进行播报北京北京长春长春上海上海郑州郑州西安西安武汉武汉重庆重庆广州广州台北台北海口海口2236 1825 2529 2234 1830 2435 2129 2328 2532 2633 白天白天阴转晴阴转晴夜间夜间阴有小雨转多云阴有小雨转多云风向风向东南东南风向风向东东风力风力五级五级风力风力二级二级最高气温最

8、高气温27最低气温最低气温17三、我们需要洁净的空气三、我们需要洁净的空气 衡量空气质量好坏的标准衡量空气质量好坏的标准 用污染指数衡量,污染指数越小,空气质量越好,级别用污染指数衡量,污染指数越小,空气质量越好,级别越低越低。 1.1.自然因素自然因素 沙尘暴等天气状况影响空气质量。沙尘暴等天气状况影响空气质量。 影响衡量空气质量好坏的因素影响衡量空气质量好坏的因素 2.2.人类活动人类活动 工业生产、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。工业生产、汽车尾气等人类活动对空气造成污染。 影响衡量空气质量好坏的因素影响衡量空气质量好坏的因素 1 1、把秸秆作为牧业生产的饲料来用,然后再将牲畜、把秸秆

9、作为牧业生产的饲料来用,然后再将牲畜的粪便用来肥田;把秸秆用来发酵制造沼气。的粪便用来肥田;把秸秆用来发酵制造沼气。2 2、1 1)开发无污染尾气的汽车。)开发无污染尾气的汽车。 2 2)限制私人汽车的使用,大力发展公共运输。)限制私人汽车的使用,大力发展公共运输。 3 3)限制尾气不达标的车辆上路。)限制尾气不达标的车辆上路。 4 4)设立)设立“无车日无车日”,鼓励步行和使用自行车作,鼓励步行和使用自行车作为交通工具。为交通工具。课堂回顾:课堂回顾:描述天气描述天气明天的天气怎么样?明天的天气怎么样?天气有什么特点天气有什么特点天气对我们的影响天气对我们的影响我们需要洁净的空气我们需要洁净的空气提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(勾股定理 )概念与证明-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(勾股定理 )概念与证明-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(四边形)特殊四边形综合-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(四边形)特殊四边形综合-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学九年级数学上(第六单元)基础性作业-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学九年级数学上(第六单元)基础性作业-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学上(全等三角形)三角形全等的判定3-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学上(全等三角形)三角形全等的判定3-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(第十七章)一元二次方程根的判别式-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(第十七章)一元二次方程根的判别式-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学七年级数学上(第二单元)代数式的值-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学七年级数学上(第二单元)代数式的值-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(勾股定理实际应用)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(勾股定理实际应用)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(第九单元)分式的混合运算-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(第九单元)分式的混合运算-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(四边形)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx [信息技术2.0微能力]:中学八年级数学下(四边形)-中小学作业设计大赛获奖优秀作品[模板]-《义务教育数学课程标准(2022年版)》.docx
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(《多变的天气》PPT课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|