八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2456141 上传时间:2022-04-20 格式:PPTX 页数:26 大小:2.49MB
下载 相关 举报
八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx_第1页
第1页 / 共26页
八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx_第2页
第2页 / 共26页
八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx_第3页
第3页 / 共26页
八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx_第4页
第4页 / 共26页
八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、动能和势能2 新课导入物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量,简称能。一个物体能够做的功越多,它具有的能量就越大。 能量的单位和功的单位一样,都是焦耳(J)。3 物体由于运动而具有的能叫做动能。4 你知道下列哪些物体具有动能吗? 风水子弹5 提出问题:动能的大小跟什么因素有关?新民晚报 一铁路职工“中弹”昏倒 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时,突然从列车左翼车窗飞出一只馒头,不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上,当场将其击昏。为什么小小的馒头能把人砸伤?6 猜想:动能的大小跟物体的速度和物体的质量有关。设计实验方案:2.怎样比较物体具有动能

2、的大小?1.该探究活动中,需要用到什么研究方法?控制变量法可以通过比较物体做功的多少来判断物体具有动能的大小。转换法7 同一个物体从同一斜面不同高度由静止滚下,高度越高到达水平面时钢球速度越大。3.让同一个物体从同一斜面不同高度由静止滚下,到达水平面时钢球速度哪次大?-h1-h2图一图二8 4.让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下,到达水平面时钢球速度相同吗?-h-h质量不同的钢球从同一高度由静止滚下,到达水平面时钢球速度相同。实验器材:质量不同的钢球 、斜面、刻度尺、木块。9 设计实验方案:1让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,使其到达水平面时的运动速度不同,钢球运动到水平面时撞击物体B

3、,观察物体B被撞击的距离。-h2BBs2B Bs1-h110 2. 改变钢球的质量,让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,以保持钢球到达水平面时的运动速度相同,钢球运动到水平面时撞击物体B,观察物体B被撞击的距离。-hBBs1h-BBs211 分析论证:1.钢球从高处滚下,高度h越高,钢球运动到水平面时速度越快,物体B被撞得越远。说明质量相同时,钢球的速度越大,具有的动能越大 。2.速度相同时,质量越大的钢球能将物体B撞得越远 。说明钢球的速度相同时,质量越大,具有的动能越大。结论:物体的动能与物体的速度和质量有关,速度越大,质量越大,物体具有的动能就越大。12 请从动能的角度解释:1为什

4、么要对机动车的行驶速度进行限制?2为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不一样?13 物体由于高度所具有的能叫做重力势能。14 高挂在枝头的苹果高举的重锤高举的杠铃下列物体具有能量吗?它们有什么共同之处? 重力势能:物体由于高度所决定的能。15 重力势能的大小可能跟哪些因素有关?猜想:1.重力势能的大小跟物体的高度有关; 2.重力势能的大小跟物体的质量有关。设计实验方案:提示:利用你身边的物品,例如笔、纸、橡皮等进行实验,验证你的猜想,可以从物体下落时的破坏力来判断它的重力势能大小。你要采用怎样的实验方法? 你比较重力势能大小的标准是什么? 16 物体的重力势能与物体的高度和质量有关,位置越

5、高,质量越大,物体具有的重力势能就越大。17 试解释为什么在施工工地有这样的警示标语?18 下列物体具有能量吗?它们有什么共同之处? 拉开的弓弯曲的撑杆被压弯的跳板拉开的橡皮筋变形的网球拍19 弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量。20 物体的弹性势能大小跟什么因素有关?弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。21 势能重力势能:物体由于高度所具有的能量。弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量。22 一架飞机在灾区上方水平匀速飞行,并不断向灾区空投救灾物资,则飞机在这个过程中,动能如何变化?势能如何变化?23 课堂总结3.势能1.能量:物体能够对外做功,我们就说这

6、个物体具有能量,简称能。2.动能:物体由于运动而具有的能叫做动能。物体的动能与物体的速度和质量有关,速度越大,质量越大,物体具有的动能就越大。重力势能:物体由于高度所决定的能。物体的重力势能与物体的高度和质量有关,位置越高,质量越大,物体具有的重力势能就越大。弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。谢谢观看25 一、学习目标一、学习目标1知道动能势能的概念。2理解掌握影响动能势能的因素,会运用控制变量法进行实验。3会灵活运用能量的初步知识分析简单的实际问题。二、学习重、难点二、学习重、难点重点:知道动能、势能的概念,通过实例认识物体的动能及势能。难点:在探究实验中理解影响动能势能的因素。26 (一)回顾1如果一个_作用在物体上,物体在这个力的_上移动了一段距离,就说这个力对_做了功。2功等于_与物体在力的方向上移动的_的乘积,公式为_。3在国际单位中,功的单位是_,简称_,符号是_。(二)预习1物体由于_而具有的能叫做动能。质量相同的物体,运动的速度越_,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越_,它的动能也越大。2物体由于_而具有的能量,叫做重力势能。物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也_。3物体由于_而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变_,具有的弹性势能越大。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(八年级物理下册《动能和势能》优质课件.pptx)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|