1、西汉是怎样建立的？西汉是怎样建立的？时间：公元前时间：公元前 年年建立者：建立者： （汉高祖）（汉高祖）都城都城 。汉高祖刘邦汉高祖刘邦202刘邦刘邦长安长安汉朝是中国历史上长期统一的朝代，汉朝是中国历史上长期统一的朝代，包括包括西汉西汉（公元前（公元前202年年 公元公元8年）年）东汉东汉（25年年 220年）两个前后相年）两个前后相继的阶段继的阶段u 标题一：请输入文本标题一：请输入文本惜惜秦皇汉武秦皇汉武，略输，略输文采；唐宗宋祖，稍逊文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2、还看今朝。 沁园沁园 春春雪雪第12课 大一统的汉朝课标要求：了解课标要求：了解“文景之治文景之治”，知道汉武帝，知道汉武帝 巩固巩固“大一统大一统”王朝。王朝。导学案导学案( (一一) )1 1 西汉初年西汉初年, ,面临的是一种怎样的景象面临的是一种怎样的景象? ? ( (想一想想一想: :这一景象是怎样造成的这一景象是怎样造成的?)?)2 2 为改变这一局面为改变这一局面, ,哪几位皇帝积极努力哪几位皇帝积极努力, ,采取了采取了哪些措施哪些措施? ?3 3 文景之治文景之治是指谁和谁的统治是指谁和谁的统治? ?而大饥馑而大饥馑（j jn ，饥，饥荒）荒）。 汉书汉书食货志食货志西汉初年
3、西汉初年,面面临的是一种怎临的是一种怎样的景象样的景象? 大一统之源大一统之源西汉建立西汉建立汉初的三位统治者的统治政策汉初的三位统治者的统治政策汉高祖汉高祖汉文帝汉文帝汉景帝汉景帝为改变这一局面为改变这一局面,哪几位皇帝积极努力哪几位皇帝积极努力,采采取了取了哪些措施哪些措施?吸取秦亡教训减轻农吸取秦亡教训减轻农民的徭役、兵役负担民的徭役、兵役负担提倡节俭以身作则提倡节俭以身作则注重发展农业生产，注重发展农业生产，重视重视“以德化民以德化民”徭役繁重徭役繁重赋税沉重赋税沉重刑法残酷刑法残酷文景之治文景之治措施：措施： 轻徭薄赋 重视农业 提倡节俭 以德化民 文景之治是指文景之治是指谁和谁的统
4、治谁和谁的统治?意义（作用）：意义（作用）： 使社会安定，百姓富裕起来，国库充使社会安定，百姓富裕起来，国库充裕，景帝后期经济繁荣，为裕，景帝后期经济繁荣，为“大一统大一统”的局面奠定物质基础。的局面奠定物质基础。材料一：材料一：“海内安宁，家给人足。海内安宁，家给人足。” 资治通鉴资治通鉴材料二：材料二：P68 P68 黑体字部分第一段黑体字部分第一段秦始皇陵秦始皇陵,对比汉文帝对比汉文帝对修自己陵墓的要求对修自己陵墓的要求,你觉得二人有什么不你觉得二人有什么不同之处吗同之处吗?再对比一下再对比一下他们在位时的作为他们在位时的作为,说说说你的看法说你的看法.文文景景之之治治背背景景措措施施减
5、轻农民的减轻农民的 ， 注重发展注重发展 生产。生产。提倡提倡 ，并以身作则。，并以身作则。重视重视“ ”。意义意义（作用）（作用）汉初统治者：汉高祖、汉文帝、汉景帝汉初统治者：汉高祖、汉文帝、汉景帝 萧条，国家贫困。萧条，国家贫困。统治者吸取统治者吸取 教训。教训。经济经济秦亡秦亡节俭节俭以德化民以德化民农业农业文景时期，重视文景时期，重视“以德化民以德化民”，社会，社会比比较较安定安定，百姓富裕百姓富裕起来，起来， 景帝后期国景帝后期国家的家的粮仓丰满粮仓丰满，历史上称这时期的统治，历史上称这时期的统治为为“文景之治文景之治”。徭役、兵役和赋税徭役、兵役和赋税导学案导学案(二二)1、汉武帝
6、时怎样的一个人？、汉武帝时怎样的一个人？2、汉武帝为加强中央集权在、汉武帝为加强中央集权在政治上思想上政治上思想上采采取了哪些措施取了哪些措施?分别是谁的建议分别是谁的建议?3、我国古代的最高学府是什么、我国古代的最高学府是什么?以什么为主要以什么为主要教材教材?汉武帝的大一统 1616岁即位，在位岁即位，在位5454年，年，大一统大一统: 就是中央加强对政治经济思想就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导文化等各方面的统一领导, ,形成高度形成高度中央集权的政治局面中央集权的政治局面. .大一统的目的：大一统的目的：加强中央集权，巩固封建统加强中央集权，巩固封建统治治雄才大略雄才大略
7、文景之治奠定文景之治奠定了物质基础了物质基础善于用人善于用人文景之治奠定文景之治奠定了物质基础了物质基础汉武帝雄才大略汉武帝雄才大略善于用人善于用人汉武帝的大一统汉武帝的大一统 16 16岁的刘彻登上大汉帝国宝座岁的刘彻登上大汉帝国宝座之后，雄心勃勃，春风得意，准之后，雄心勃勃，春风得意，准备一展雄才大略备一展雄才大略 。他面临的又。他面临的又是一种什么样的局面是一种什么样的局面? ?状况一状况一:P68:P68倒数第二段倒数第二段状况二状况二: :P68P68末段末段诸侯国问题诸侯国问题（王国问题）（王国问题）思想不统一思想不统一也有烦恼也有烦恼大大中央中央诸侯诸侯 汉初汉高祖把汉初汉高祖把
8、子弟分封到外地做子弟分封到外地做诸侯王，目的是让诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱他们镇守四海，拱卫天子。卫天子。 诸侯诸侯王国尾大不掉威王国尾大不掉威胁到中央集权胁到中央集权强强政治上政治上:诸侯势力相当诸侯势力相当大大,严重威胁中央集权严重威胁中央集权如果你是汉武帝，你会怎样做？如果你是汉武帝，你会怎样做？主父主父偃偃yan中央中央诸侯诸侯中央中央诸侯诸侯 愿陛下愿陛下 令诸侯令诸侯推恩推恩分子弟，以地侯之。分子弟，以地侯之。彼彼人人人人喜喜得得所愿，所愿，上上以以德德施，施，实实分其国，不削而稍分其国，不削而稍弱弱矣。矣。 主父偃主父偃大国不过十余城，小侯大国不过十余城，小侯不过十余里。不
9、过十余里。 削去半数侯国削去半数侯国大意：如果让诸侯的每个儿子都欢喜的得到他们所期望大意：如果让诸侯的每个儿子都欢喜的得到他们所期望的（封地）。表面上是皇帝把恩德施予他们，实际上是的（封地）。表面上是皇帝把恩德施予他们，实际上是分割诸侯的领地分割诸侯的领地，这样就算不削藩，他们的，这样就算不削藩，他们的势力势力也会渐也会渐渐渐变弱变弱。 政治大一统政治大一统 汉武帝接受主父偃的建议汉武帝接受主父偃的建议 允许诸王将自己的封地分给子允许诸王将自己的封地分给子 弟弟,建立较小的侯国建立较小的侯国.最近比较烦，学派太多最近比较烦，学派太多,思想太杂思想太杂乱，经常指责中央，不利于中央政乱，经常指责中
10、央，不利于中央政策的实行。唧唧歪歪的，吵得我心策的实行。唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！神不宁啊！董仲舒董仲舒思想上不统一思想上不统一【武帝【武帝“烦烦”之思想不统一】之思想不统一】汉武帝第二烦汉武帝第二烦陛下，请陛下，请听我听我说说董仲舒改造、发展儒家学说董仲舒改造、发展儒家学说建议建议“罢黜百家，独尊罢黜百家，独尊儒术儒术”董仲舒董仲舒【武帝【武帝“烦烦”之思想不统一】之思想不统一】也就是：也就是：废除诸子百家的废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的主张，惟独尊重儒家的学术，学术，把儒家学说作为把儒家学说作为封建正统思想。封建正统思想。汉代讲学图 接受接受董仲舒董仲舒的建议的建议“罢黜百家罢黜百
11、家，独尊儒术独尊儒术”。在长安兴办太学。在长安兴办太学。接受接受主父偃主父偃的建议，下令的建议，下令允许诸王将自己的封地分允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。给子弟，建立较小的侯国。大一统彰显武帝雄才大略大一统彰显武帝雄才大略 汉武帝汉武帝时，西汉王时，西汉王朝在政治、经济、军事朝在政治、经济、军事和思想上实现了和思想上实现了大一统大一统，开始进入开始进入鼎盛鼎盛时期。时期。汉初恢汉初恢复经济复经济的措施的措施 吸取秦亡教训，吸取秦亡教训，减轻农民的徭役、减轻农民的徭役、兵役和赋税的负担兵役和赋税的负担提倡节俭以身作则提倡节俭以身作则以德化民以德化民出现了出现了“文景之治文景之治”的
12、繁荣局面的繁荣局面汉武帝汉武帝加强中加强中央集权央集权政治上政治上思想上思想上经济上经济上军事上军事上实现实现大一统大一统，西汉进入西汉进入鼎盛鼎盛时期时期注重发展农业生产注重发展农业生产罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术 兴办太学兴办太学允许诸王将自己的封地分允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国给子弟，建立较小的侯国 汉武帝的汉武帝的“罢黜百家独尊儒术罢黜百家独尊儒术”与秦始皇的与秦始皇的“焚书坑儒焚书坑儒” ” 有哪些相同点和不同点？有哪些相同点和不同点？ 相同点：相同点： 两个事件的目的相同。都是为了加强两个事件的目的相同。都是为了加强思想统治思想统治,巩固中央集权。巩固中央集
13、权。不同点：不同点： 方式和结果不同。秦始皇采用法家方式和结果不同。秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。形成和巩固。1.西汉后期社会矛盾尖锐，动荡不安。外戚西汉后期社会矛盾尖锐，动荡不安。外戚 （ ）于公元于公元9年建立新政权，（年建立新政权，（ ）灭亡。）灭亡。王莽王莽西汉西汉2.（ ）年）年,（ ）领导农民起义建立（）领导农民起义建立（ ）定都（定
14、都（ ）刘秀就是（）刘秀就是（ ），出现了（出现了（ ）治世局面。治世局面。公元公元2525刘秀刘秀东汉东汉洛阳洛阳光武帝光武帝光武中兴光武中兴3.东汉中后期，（东汉中后期，（ ）政治黑暗，矛盾尖）政治黑暗，矛盾尖锐，最终导致农民起义战争的爆发，东汉政权瓦解锐，最终导致农民起义战争的爆发，东汉政权瓦解外戚和宦官专权外戚和宦官专权练习：练习： 1. 1.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：受教育，必须到： A A长安长安 B B洛阳洛阳 C C咸阳咸阳 D D开封开封 2.2.汉武帝的汉武帝的“罢黜百家罢黜百家”是指：是指：
15、 A A诸子百家诸子百家 B.B.除儒家以外的诸子百家除儒家以外的诸子百家 C C法家和墨家法家和墨家D.D.道家和兵家道家和兵家 3 3、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是： A A剥夺王国的封地剥夺王国的封地 B.B.加强中央集权，巩固封建统治加强中央集权，巩固封建统治 C C分割王国的封地分割王国的封地 D.D.收回王国官吏的任免权收回王国官吏的任免权 1 1、如果你是汉代的学生，你、如果你是汉代的学生，你主要主要学习的是（学习的是（ ）A A墨家著作墨家著作 B B法家著作法家著作 C C道家著作道家著作 D D儒家著作儒家著作2 2、西汉初年，社会安定，百姓
16、富裕，出现了、西汉初年，社会安定，百姓富裕，出现了“治世治世”局面。历史上称这一时期的统治为（局面。历史上称这一时期的统治为（ ）A A文景之治文景之治 B B汉武帝大一统汉武帝大一统 C C光武中兴光武中兴 D D贞观之治贞观之治3 3、把西汉王朝推向鼎盛的皇帝是、把西汉王朝推向鼎盛的皇帝是 （ ）A A汉武帝汉武帝 B B汉文帝汉文帝 C C汉景帝汉景帝 D D汉高祖汉高祖4 4、提倡节俭，在位二十多年，宫室、园林没有什么、提倡节俭，在位二十多年，宫室、园林没有什么增加的皇帝是增加的皇帝是 A A汉高祖汉高祖 B B汉文帝汉文帝 C C汉景帝汉景帝 D D汉武帝汉武帝5 5、我国古代最高学
17、府是、我国古代最高学府是 （ ）A A太学太学 B B郡学郡学 C C国学国学 D D府学府学6. 以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是以下四个皇帝的在位先后顺序排列正确的是 汉高祖汉高祖 汉武帝汉武帝 汉景帝汉景帝 汉文帝汉文帝 A.A. B. B. C. C. D. D.7.“7.“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚” ” 毛泽东在毛泽东在沁园春沁园春雪雪中提及了中国古代多位杰出中提及了中国古代多位杰出 君王。其中君王。其中“汉武汉武”最主要的功绩是（最主要的功绩是（ ） A. A.创立中央集权创立中央集权 B. B.实行郡国并行制实行郡国并
18、行制 C.C.实现了西汉的大一统实现了西汉的大一统 D.D.使儒家思想成为正统思想使儒家思想成为正统思想材料一：材料一：“我认为，汉武帝是一位承前启后而又我认为，汉武帝是一位承前启后而又开天辟地的真正伟大的君王开天辟地的真正伟大的君王他开创制度，树立规他开创制度，树立规模，推崇学术模，推崇学术他倡导以德立国。平生知过而改，他倡导以德立国。平生知过而改，从善如流，为百代帝王树立了楷模。从善如流，为百代帝王树立了楷模。”材料二：材料二：汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、虚荣、自私、迷信虚荣、自私、迷信普通人所具有的一切弱点他几普通人所具有的一切弱点他几
19、乎都具有乎都具有但是，他仍然应被认为是一个顶天立地但是，他仍然应被认为是一个顶天立地的男子汉，一个机智超群的智者的男子汉，一个机智超群的智者 答：政治上答：政治上允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国小的侯国；思想上；思想上“罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术”请回答：请回答：（2 2）结合材料一和材料二，我们应该怎样正确评）结合材料一和材料二，我们应该怎样正确评价汉武帝？价汉武帝？答：汉武帝既有功也有过。但是功大于过，在他答：汉武帝既有功也有过。但是功大于过，在他统治时期，西汉政府进入鼎盛时期。统治时期，西汉政府进入鼎盛时期。（1 1）根据所学回答
20、，在政治和思想上，汉武帝怎）根据所学回答，在政治和思想上，汉武帝怎样为百代帝王树立了楷模？样为百代帝王树立了楷模？我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视励农桑，提倡节俭，重视“以德化民以德化民”。经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝社会比的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”我我在政治、经济、军事和
21、思想上实现了大一统，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期汉朝开始进入鼎盛时期我我的统治时期被人称为的统治时期被人称为“光武中兴光武中兴”，但我的后，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权。世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权。猜猜“我”是谁？ADBCE经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝社会的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”汉景帝汉景帝DBCE猜猜“我”是谁？我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视励农桑，
22、提倡节俭，重视“以德化民以德化民”。我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。汉朝开始进入鼎盛时期。我我的统治时期被称为的统治时期被称为“光武中兴光武中兴”，但我的后，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权权经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝社会的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了比较安定，
23、百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”汉景帝汉景帝DCE猜猜“我”是谁？我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视励农桑，提倡节俭，重视“以德化民以德化民”。我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。汉朝开始进入鼎盛时期。我我的统治时期被称为的统治时期被称为“光武中兴光武中兴”，但我的后，但我的后世帝王被外戚和宦官交
24、替专权，最终失去了政世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权权汉文帝汉文帝经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝社会的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”汉景帝汉景帝DE猜猜“我”是谁？我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视励农桑，提倡节俭，重视“以德化民以德化民”。我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我我在政治、经济、军事和思想上
25、实现了大一统，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。汉朝开始进入鼎盛时期。我我的统治时期被称为的统治时期被称为“光武中兴光武中兴”，但我的后，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权权汉文帝汉文帝汉高祖汉高祖经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝社会的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来，出现了比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”汉景帝汉景帝E猜猜“我”是谁？我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视励农桑，提倡节俭，重视“以
26、德化民以德化民”。我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。汉朝开始进入鼎盛时期。我我的统治时期被称为的统治时期被称为“光武中兴光武中兴”，但我的后，但我的后世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权权汉文帝汉文帝汉高祖汉高祖汉武帝汉武帝经过汉高祖、文帝和经过汉高祖、文帝和我我的共同努力，汉朝社会的共同努力，汉朝社会比较安定，百姓富裕起来
27、，出现了比较安定，百姓富裕起来，出现了“文景之治文景之治”汉景帝汉景帝猜猜“我”是谁？我我和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖和景帝一直坚持汉高祖休养生息的政策，奖励农桑，提倡节俭，重视励农桑，提倡节俭，重视“以德化民以德化民”。我我和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的和我的后继者汉文帝、汉景帝等吸取秦亡的教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。教训，减轻农民负担，注重发展农业生产。我我在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，汉朝开始进入鼎盛时期。汉朝开始进入鼎盛时期。我我的统治时期被称为的统治时期被称为“光武中兴光武中兴”，但我的后，但我的后世帝王被
28、外戚和宦官交替专权，最终失去了政世帝王被外戚和宦官交替专权，最终失去了政权权汉文帝汉文帝汉高祖汉高祖汉武帝汉武帝光光武帝武帝如何评价汉武帝？如何评价汉武帝？ 汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝。汉武帝是我国历史上一位具有雄才大略的皇帝。他统治时期，在经济、政治、思想文化方面进行改革。他统治时期，在经济、政治、思想文化方面进行改革。政治上政治上：接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地：接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。分给子弟，建立较小的侯国。思想文化上：思想文化上：接受董仲舒的建议：接受董仲舒的建议：“罢黜百家，独尊儒罢黜百家，独尊儒术术”。把儒家学
29、说作为封建正统思想。把儒家学说作为封建正统思想。大力推行儒学教育，大力推行儒学教育，在长安举力太学在长安举力太学。经济上经济上：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一：将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一 铸铸造五铢钱。造五铢钱。军事上军事上：派卫青、霍去病反击匈奴，夺取了河套和河西走：派卫青、霍去病反击匈奴，夺取了河套和河西走廊地区。派张骞两度出使西域，开辟廊地区。派张骞两度出使西域，开辟“丝绸之路丝绸之路”。中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和展。中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和展。过错过错: :大肆征兵征税大肆征兵征税, ,加重人民负担；罢错百家加重人民负担；罢错百家, ,独尊儒术独尊儒术, , 钳制人民思想钳制人民思想. .
