1、 在假期里，我们在充分休息的在假期里，我们在充分休息的时候，也不要忘记注意安全。时候，也不要忘记注意安全。 下下面让我们看一下有效的防范措施吧！面让我们看一下有效的防范措施吧！1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、乘坐公共汽车时，要排队等车，按顺序上车，千万不要拥挤。下车时也要注意等车停稳以后，先下后上，不要争抢。5、不到游戏厅，练歌厅，网吧等不健康场所玩耍。 行走怎
2、样注意交通安全 1在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。 2集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 横穿马路要注意什么 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 l 穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。 2穿越马路，要走人行横道线； 3穿越马路时，要走
3、直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，再看左边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 4. 不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 二二 交通安全需要道德规范交通安全需要道德规范出行有道出行有道行车有德行车有德交通安全交通安全人人有责人人有责相互礼让相互礼让乐于助人乐于助人彼此谅解彼此谅解主动买票主动买票 据有关部门统计，涉及中小学生的道路交通事故约占道路交通事故总数的20左右。一些中小学生因交通事故而致残或丧失性命，给很多家庭带来极大的悲痛。究其原因，中小学生缺乏交通安全知识，交通安全意
4、识淡薄。因此，必须加强对中小学生的交通安全教育。而同学们也更应时刻为自己的安全着想，自觉地去遵守所提出的交通法规 。1、养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽； 吃东西时不要同时做别的事情，更不要相互追逐、打闹；一日三餐定时定量，不暴饮暴食。 2、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能 3、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。 4、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很
5、多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。5、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。6、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。7、在商店购买食品、饮料，要特别注意是否标明生产日期和保质期，不购买过期食品饮料。不食、饮过期食品饮料。8、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。你是否能做到！网络网络信息社会的骄子信息社会的骄子 它伴
6、随我们走进新时代，然而它今它伴随我们走进新时代，然而它今天也成为社会各界共同担忧的对象天也成为社会各界共同担忧的对象 它象一把双刃剑，积极影响和消极它象一把双刃剑，积极影响和消极影响并存，当前最令人关注的是它影响并存，当前最令人关注的是它的消极影响，数百万个家庭为此而的消极影响，数百万个家庭为此而心痛、困惑、无助心痛、困惑、无助网络环境下中小学生的安全网络环境下中小学生的安全 与健康现状与健康现状（一）中小学生使用网络的基本情况调查（一）中小学生使用网络的基本情况调查 家庭拥有电脑状况：家庭拥有电脑状况：67.6%67.6%。 上网地点：上网地点： 在家里在家里 54.6%54.6% 在网吧在
7、网吧 27.3%27.3% 在学校或其他地方在学校或其他地方16.5%16.5% 首先是：娱乐放松，占了首先是：娱乐放松，占了73.3%73.3% 其次是：查询信息、与他人交流、辅其次是：查询信息、与他人交流、辅助学习、了解社会。助学习、了解社会。 综合性门户网站比重最大，例如，综合性门户网站比重最大，例如，雅虎、搜狐、网易、新浪等雅虎、搜狐、网易、新浪等 再次是娱乐网站，音乐网站，游戏网再次是娱乐网站，音乐网站，游戏网站等站等 信息丰富信息丰富 65.09% 65.09% 没有压力和限制没有压力和限制 40.3%40.3% 可以扮演不同的角色可以扮演不同的角色 31.7% 31.7% 认识新
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