宜昌教育云操作指导-完整课件PPT.pptx

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1、宜昌教育宜昌教育云网址云网址宜昌宜昌教育教育云的云的主页主页界面界面账号可以绑定手机号和电子邮箱,之后就可以用手机号或者邮箱代替账号了,建议使用手机号登陆。账账户户管管理理工工作作空空间间账账户户管管理理每一项每一项信息都信息都要完整要完整填写填写账户管理账户管理点“新增教材”选好学段,科目,版本点击“保存”,如果不止一本书可以继续点“新增教材”。账户管理账户管理所在学校是账号生成时已经确定,主教学科自己设定所在学校是账号生成时已经确定,主教学科自己设定,当前任教学科在后面的申请任教班级可选任教学科,当前任教学科在后面的申请任教班级可选任教学科账户管理账户管理可以本地图片上传或者连接摄像头拍照

2、上传,头像出现在登陆界面!可以本地图片上传或者连接摄像头拍照上传,头像出现在登陆界面!账户管理账户管理账户管理账户管理账户管理账户管理先选择所在区域再选择所在学校,然后提交申请,适合有些交流的教师要换学校的情况。账户管理账户管理入学年份由上而下依次对应六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级。提交申请后由所在班级的班主任审核才能加入。教师加入班级方法:自主申请教师加入班级方法:自主申请账户管理账户管理工作空间班级班级成员成员管理批量通过或忽略教师加入班级方法:自主申请教师加入班级方法:自主申请账户管理账户管理教师加入班级方法:班主任邀请法教师加入班级方法:班主任邀请法在班级空间直接邀请成

3、员,输入姓名后查找并邀请!账户管理账户管理教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)打开编辑后才能添加教师账户管理账户管理教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)账户管理账户管理这样就添加了一名教师及任教学科这样就添加了一名教师及任教学科教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)账户管理账户管理教师加入班级方法:学校管理员添加法(模板填报教师加入班级方法:学校管理员添加法(模板填报)账户管理账户管理小结:设置教师任教班级和科目的信息,尽量让小结

4、:设置教师任教班级和科目的信息,尽量让教师自己登陆后申请加入班级设置科目,再由班教师自己登陆后申请加入班级设置科目,再由班主任审核通过。少量教师未加入班级的再由管理主任审核通过。少量教师未加入班级的再由管理员添加并设置科目信息。员添加并设置科目信息。教师加入班级方法:自主申请教师加入班级方法:自主申请教师加入班级方法:班主任邀请法教师加入班级方法:班主任邀请法教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)教师加入班级方法:学校管理员添加法(模块操作)教师加入班级方法:学校管理员添加法(模板填报教师加入班级方法:学校管理员添加法(模板填报)推荐账户管理账户管理可以设置成“公开”或者“隐藏”账户管

5、理账户管理根据实际情况设置课程表并进行填写。账户管理账户管理工作空间个人信息设置完成后进入工作空间。我的课程我的班级我的应用工作空间我的课程我的课程与“教学助手”功能类似,将在后面统一讲解。工作空间我的班级查看查看通知通知工作空间我的班级发布发布作业作业通知通知工作空间发布发布班级班级通知通知我的班级点击点击此处此处切换切换班级班级手机APP家校帮手机APP家校帮点击点击这里这里 选择选择接收接收人人发布发布班级班级通知通知发布发布作业作业通知通知手机APP家校帮点击点击接收班级可以点击接收班级可以选择要发送的班级选择要发送的班级小结:班级通知学生和学生家长都能看到,作业通知只有学生能看到。三

6、个关系个人中心展示空间工作空间个人中心、工作空间、展示空间三者是可以互相切换的。三个关系在工作空间里面可以进入“展示空间”和“个人中心”三个关系在个人中心可以进入“工作空间”和“展示空间”三个关系在展示空间可以进入“个人中心”和“工作空间”展示空间从个人中心可以进入“展示空间”装扮展示空间以上根据个人实际情况进行不同的设置,之后点“保存”展示空间点了“写文章”后把标题内容都要完成,然后选好分类,再把文章发表,可以选择是否公开。展示空间文章写好以后,有多种途径和方法进行有效管理!展示空间展示空间图解已经很详细了,唯一说明一下就是“删除”可以删除同一行的主类或子类。右下角“排序管理”的拖拽功能非常

7、人性化,方便调整顺序。展示空间根据实际需要上传不同的资源,并进行发布、分享、上报等根据提示完成设置展示空间相册上传照片前,一定要创建新相册展示空间展示空间的形象照是由相册的任意一张图片设置成“形象照”而来的。展示空间通过“通讯录”可以找到不同关系如关注的人,好友,任教班级关联的人并进入空间访问。工作空间我的班级工作空间我的班级按照模板要求填写并上传工作空间我的班级点击发布点击发布以后状点击发布以后状态发生改变,学态发生改变,学生只能看到自己生只能看到自己的成绩。的成绩。我的班级工作空间我的班级工作空间我的班级工作空间学生在课堂上上传的资源会在这里体现出来。学生在课堂上上传的资源会在这里体现出来

8、。切换班级后可以上传教师的资源并共享我的班级工作空间可以切换不可以切换不同的班级同的班级我的班级工作空间练习本是提供教师与家长沟通的一个平台。打开网页我们可以使用教学助手了教学助手教学助手用教育云账号密码登录教学助手教学助手和工作空间里面的“我的课程”功能大致相同教学助手首先选择要上传的教材版本和年级上下册等信息可以添加自己所需教材教学助手首先选择要上传的教材版本和年级上下册等信息可以添加自己所需教材推荐大家使用“微课导学”,无需安装软件,在线录制,直接上传,可以推送给学生。常规导学是利用教材资源推送给学生教学助手按按F10F10停停止止录录制制根据实际情况根据实际情况选择选择根据需要推送给学生教学助手教学助手教学助手左上角保存,右上角关闭左上角保存,右上角关闭教学助手先选教材版本年级和第几课,再“开始授课”,然后选择授课班级,再点“开始授课”。实例演示实例演示教学助手在线检测对应家校帮的“作业”功能。教学助手按要求把各项内容填写完成后点“保存”。预先设定正确 答案。教学助手把要给学生做的题目后面的“加入检测”点击选中教学助手点击“加入检测”后此处变成“移出检测”这种状态下可以点击“推送”给学生发题目了。教学助手点击“推送”后要选择班级和学生再点击“推送”教学助手点击“已推送检测”再点击“参与人数”等项目,就出现详细情况。教学助手方法和在线检测类似最后“推送”对具体操作进行演示

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