1、2.物质的密度第六章 质量与密度导入新课讲授新课课堂小结随堂训练一个古老的故事：一个古老的故事：古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。换柱。国王令人用秤去称，结国王令人用秤去称，结果王冠的质量与国王交给金果王冠的质量与国
2、王交给金匠的黄金的质量是相同的。匠的黄金的质量是相同的。导入新课导入新课提出问题：提出问题：1.如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？如何去鉴别王冠是否是纯金制成的？2.抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？抗洪抢险的战士穿的救生衣的材料是什么？3.配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色配制鸡尾酒，为什么可以区分出美丽的颜色 和层次？和层次？4.气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？气球中为什么要充有氢气、氦气或热空气？导入新课导入新课 学习目标学习目标 1.理解密度的物理意义。（重点） 2.会查密度表，知道水的密度。（重点） 3.用密度知识解决简单的实际问题。（难点）导入新课导入新课1.铁块、铝块
3、和铜块，如何来区分它们？铁块、铝块和铜块，如何来区分它们？2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来，那如何来分辨它们呢？何来分辨它们呢？3.质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？质量相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来若质量和体积都不相同的铁块和铝块，你又如何来区分它们？区分它们？思考思考物质质量与体积的关系一讲授新课讲授新课实验一：实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）（体积已知）托盘天平托盘天平体积相同的铜块、体积相同的铜块、铁块
4、、铝块铁块、铝块讲授新课讲授新课将实验测量数据填入下表中：将实验测量数据填入下表中：质量质量 /g体积体积 /cm3 铁块铁块 10铜块铜块 10铝块铝块 10结论：体积相同的不同物质质量不同。结论：体积相同的不同物质质量不同。讲授新课讲授新课结论：质量相同的不同物质体积不同。结论：质量相同的不同物质体积不同。实验二：实验二： 用天平比较质量相同的不同物质的体积用天平比较质量相同的不同物质的体积讲授新课讲授新课不同体积的铁块和铝块不同体积的铁块和铝块实验三：实验三：探究同种物质的质量和体积的关系探究同种物质的质量和体积的关系托盘天平托盘天平砝码砝码刻度尺刻度尺讨论实验方法和所需器材：讨论实验方
5、法和所需器材：讲授新课讲授新课m / gV / cm3铁块铁块1 铁块铁块2铁块铁块3铁块铁块4铁块铁块5铝块铝块1铝块铝块2铝块铝块3铝块铝块4铝块铝块5获取实验数据获取实验数据运用图象寻找规律运用图象寻找规律补充补充m=0，V=0的点的点讲授新课讲授新课补充补充m=0，V=0的点的点m / gV / cm3铁块铁块1 铁块铁块2铁块铁块3铁块铁块4铁块铁块5铝块铝块1铝块铝块2铝块铝块3铝块铝块4铝块铝块5获取实验数据获取实验数据运用图象寻找规律运用图象寻找规律讲授新课讲授新课补充补充m=0，V=0的点的点m / gV / cm3铁块铁块1 铁块铁块2铁块铁块3铁块铁块4铁块铁块5铝块铝块
6、1铝块铝块2铝块铝块3铝块铝块4铝块铝块5获取实验数据获取实验数据运用图象寻找规律运用图象寻找规律讲授新课讲授新课1. 同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。同种物质的质量与体积成正比，即比值是一定的。2. 物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。物质不同，它们的质量与体积的比值也不同。小结讲授新课讲授新课实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。讲授新课讲授新课量筒的使用二2.量筒上的标度量筒上的标度 单位：单位： 毫升毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度：分度： 1 mL
7、， 2 mL，5 mL1.量筒是测量液体体积的仪器；量筒是测量液体体积的仪器；讲授新课讲授新课思考思考（1）这个量筒是以什么单位标度的？）这个量筒是以什么单位标度的？ 是毫升（是毫升（ml）还是立方厘米（）还是立方厘米（cm3）？）？（2）量筒的）量筒的量程量程是多少？是多少？（3）量筒的）量筒的分度值分度值是多少？是多少？ml100 ml1 ml讲授新课讲授新课3.量筒的读数方法量筒的读数方法 讲授新课讲授新课 读数时视线应与凹形液面的底相平或与凸形读数时视线应与凹形液面的底相平或与凸形液面的顶相平液面的顶相平正确读数正确读数俯视使读数俯视使读数偏大偏大仰视使读数仰视使读数偏小偏小讲授新课讲
8、授新课4.使用原则使用原则（1）被测液体的体积不能超过量程。）被测液体的体积不能超过量程。（2）在测量范围内，）在测量范围内，应选择分度值较小的量筒应选择分度值较小的量筒，目，目的是提高精确度，减小测量误差。的是提高精确度，减小测量误差。（3）不能不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。讲授新课讲授新课 1.要想较准确地一次量出密度为要想较准确地一次量出密度为0.810kg/m、质量、质量为为100g的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用（前的酒精的体积，有下面四种量筒可供选用（前面的数值为量程，后面的数值为分度值），你应选用面的数值为量程，后面的数值为分度值），你应
9、选用的量筒是（的量筒是（ ） A. 25mL 1mL B. 150mL 2mL C. 250mL 10mL D. 150mL 10mLB练一练讲授新课讲授新课1.定义定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2.密度的符号密度的符号：3.公式公式：4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 mV 密度三讲授新课讲授新课5.单位：单位：（1）国际单位：千克每立方米（）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kgm-3 ）（2）常用单位：克每立方厘米（）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， gcm-3 ）（3）单位换算：）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 333
10、3361kg101gcm10 kgm1m10/ 讲授新课讲授新课对密度公式对密度公式 的理解的理解（2）同种物质，）同种物质，一定，一定，m与与V成正比成正比（3）不同种物质）不同种物质m一定时，一定时，与与V成成反比反比 V一定时，一定时，与与m成成正比正比（1）同种物质状态不变时，）同种物质状态不变时，不能不能理解为物质的理解为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。密度与质量成正比，与体积成反比。讲授新课讲授新课mV物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度铂铂铝铝金金花岗岩花岗岩铅铅砖砖银银冰冰铜铜蜡蜡钢、铁钢、铁干松木干松木一些固体的密度一些固体的密度(常温常压下）常温常压下）)
11、mkg/(3321.4 103103 .193103 .113105 .103109 . 83109 . 7)mkg/(33107 . 2310)8 . 26 . 2(310)2 . 24 . 1 (3109 . 03109 . 03105 . 0讲授新课讲授新课6.密度表密度表 一些液体的密度（常温常压下）一些液体的密度（常温常压下）物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度水银水银植物油植物油硫酸硫酸煤油煤油海水海水酒精酒精纯水纯水汽油汽油)mkg/(3)mkg/(33106 .13 3108 . 131003. 13100 . 13109 . 03108 . 03108 . 031
12、071. 0讲授新课讲授新课一些气体的密度（一些气体的密度（0、在标准大气压下）、在标准大气压下）物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度二氧化碳二氧化碳1.98一氧化碳一氧化碳1.25氧氧1.43氦氦0.18空气空气1.29氢氢0.09)mkg/(3)mkg/(3讲授新课讲授新课 1、一般：、一般：固固液液气气 ； 2、一些物质密度相同：如、一些物质密度相同：如冰和蜡冰和蜡，酒精和煤油酒精和煤油； 3、同种物质物态不同密度、同种物质物态不同密度可能不同可能不同：如冰和水；：如冰和水； 4、固体和液体固体和液体密度用国际单位，数值都表示为密度用国际单位，数值都表示为“103 ”的形式，
13、如的形式，如水水=1.0103 kg/m3 ；气体气体密度用密度用国际单位，数国际单位，数值没有值没有“103”，如，如 空气空气=1.29 kg/m3。观察表中数据能发现一些规律吗？观察表中数据能发现一些规律吗？讲授新课讲授新课1.同种物质的密度相同，不同种物质密度同种物质的密度相同，不同种物质密度一般一般是不同是不同的。的。（个别特殊物质密度相同，如冰和蜡、煤油和酒（个别特殊物质密度相同，如冰和蜡、煤油和酒精。）精。）2.密度是物质本身的一种密度是物质本身的一种特性特性,它跟质量、体积、形状、它跟质量、体积、形状、位置等因素位置等因素无关无关，但密度跟物质的，但密度跟物质的种类种类、状态状
14、态和和温度温度有关。有关。7.密度是反映物质特性的物理量密度是反映物质特性的物理量讲授新课讲授新课勘探人员利用物质密度鉴别矿石种类勘探人员利用物质密度鉴别矿石种类密度的应用四讲授新课讲授新课 用低密度的钛合金和碳纤维等复合材料制造飞用低密度的钛合金和碳纤维等复合材料制造飞机，减小飞机的质量，提高飞行性能。机，减小飞机的质量，提高飞行性能。讲授新课讲授新课 影视中用密度很小影视中用密度很小的泡沫塑料做道具，拍的泡沫塑料做道具，拍摄房屋倒塌砸伤人特技摄房屋倒塌砸伤人特技镜头。镜头。 气象工作者利用密度气象工作者利用密度很小的氢或氦，制造探空很小的氢或氦，制造探空气球，采集气象资料。气球，采集气象资
15、料。讲授新课讲授新课例例1：一块金属块的质量是一块金属块的质量是1.97 t，体积是，体积是0.25 m3，它的，它的密度多大？这是什么金属？密度多大？这是什么金属？3331970kg7 910 kg/m0 25mm.V.查表可知：此金属为铁块。查表可知：此金属为铁块。解：解： 1.97 t=1 970 kg 公式中的数公式中的数据要使用国际据要使用国际单位制单位单位制单位讲授新课讲授新课例例2：有一烧杯内装有质量是有一烧杯内装有质量是55 g、密度为、密度为1.1103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多大？的盐水，盐水的体积是多大？ 注意注意公式变形公式变形mV 解：解：m V= = =50
16、cm3 355 g1.1 g / cm讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结密度密度概念：某种物质组成的物体的质量与它的体概念：某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比积之比物理意义物理意义物质的一种特性物质的一种特性不同物质的密度一般不同不同物质的密度一般不同单位单位基本单位：基本单位：kg/m3常用单位：常用单位：g/cm3mV公式：公式：D随堂训练随堂训练 1.根据密度公式根据密度公式 ，下列说法中正确的是（，下列说法中正确的是（ ） A物体的密度与物体的质量成正比物体的密度与物体的质量成正比 B物体的密度与物体的体积成反比物体的密度与物体的体积成反比 C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
17、物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D密度是物质的一种特性与质量、体积无关密度是物质的一种特性与质量、体积无关mV 2.一块砖的密度是一块砖的密度是1.5 g/ cm3,把它平分成两块，每把它平分成两块，每块的密度是块的密度是( ) A、0.75 g/ cm3 B、1.5g/ cm3 C、3g/ cm3 D、不确定、不确定B随堂训练随堂训练 3.如图如图,四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的四只体积相同的烧杯分别盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸（煤油、汽油、植物油和硫酸（硫酸硫酸植物油植物油煤油煤油汽油汽油），其中盛汽油的烧杯是（），其中盛汽油的烧杯是（ ）B随堂训练随堂训练4. 有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质量为16 .1g，体积为体积为1 .8cm3，试求制成这枚纪念币的金属密度，试求制成这枚纪念币的金属密度，是何种金属？是何种金属？解：解：m=16.1g V=1.8cm3 =m/V =16.1g/1.8cm3 =8.9g/cm3通过查密度表可知这种金属为铜。通过查密度表可知这种金属为铜。随堂训练随堂训练
