1、 中考物理规范答题要求中考物理规范答题要求青口盐场学校青口盐场学校 刘群刘群2015年年6月月12日日问题：问题：答题不规范较为明显答题不规范较为明显 n2014年中考阅卷物理学科阅卷组长姜峰：年中考阅卷物理学科阅卷组长姜峰： 2014年中考物理试卷难度适中，考的都是最基 本的知识点。从阅卷情况看，答题不规范的情况较为明显，有的学生在画受力分析图时，连箭头都没画。此外，有的考生出现了答题位置错误。语言不规范和语言表达能力欠缺、不会用物理语言叙述物理现象也出现在不少考生的试卷中。失分较为突出的是计算题和实验题。 物理规范化答题主要有三个方面：思想、方法的规范化；解题过程的规范化；物理语言和书写的
2、规范化。具体来说，物理答题的解答过程和书写表达的规范化要求体现在以下几个方面： 一、选择题答题规范要求一、选择题答题规范要求 二、填空题答题规范要求二、填空题答题规范要求 三、作图题答题规范要求三、作图题答题规范要求 四、计算题答题规范要求四、计算题答题规范要求一、一、选择题选择题 1、一定要用标准的铅笔一定要用标准的铅笔 2、削铅笔的学问、削铅笔的学问 3、错误案例分析、错误案例分析选择题答题错误选择题答题错误（1）-填涂时不小心看错行填涂时不小心看错行 很多考生在填涂答案时不注意，看错了题目行，将相邻两题的答案填错在同一行内，而失分，对考生而言，非常可惜。考生实际填涂图像扫描后的电子图像选
3、择题答题错误选择题答题错误（2）-修改答案时用劣质橡皮或未修改答案时用劣质橡皮或未擦干净擦干净 橡皮未擦干净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹，该点容易误识别为选中，造成失分。考生实际填涂图像扫描后的电子图像选择题答题错误选择题答题错误（3）-填涂太淡填涂太淡 这种情况是考生实用了不合格的2B铅笔或者填写时用力小而造成填涂很淡，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别为“空选”， 造成失分。考生实际填涂图像扫描后的电子图像选择题答题错误选择题答题错误（4）-考生自己不认真，或拿不考生自己不认真，或拿不定主意，随意填涂定主意，随意填涂 是考生随意乱填涂造成的考生实际填涂图像扫描后的电子图像选择题答题错
4、误选择题答题错误（5）-填涂时不用规定符号，打沟、填涂时不用规定符号，打沟、划横线和点点划划划横线和点点划划考生实际填涂图像扫描后的电子图像选择题答题错误选择题答题错误（6）-未涂满空格未涂满空格 考生不按规定的符号填涂考生实际填涂图像扫描后的电子图像 选择题答题错误选择题答题错误（7）-修改答案时，错误的不用修改答案时，错误的不用橡皮擦干净，而是用笔划掉，再填涂另外答案。橡皮擦干净，而是用笔划掉，再填涂另外答案。 识别时两个点易误识别为选中，造成“单选题多选”失分，修改答案时一定用橡皮擦干净。考生实际填涂图像扫描后的电子图像二二、填空题答、填空题答题规范要求题规范要求： 1、字的填写应用物理
5、专业术语，不要用口语。、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。 比如：一只鸡的比如：一只鸡的 是是2kg。（正解：质量）（正解：质量） (1) )字的填写应用物理专业术语，字的填写应用物理专业术语，不要用口语。不要用口语。 2、不能多字、漏字、改字，造成意思改变。、不能多字、漏字、改字，造成意思改变。比如：把装有水深为比如：把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，水的茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为对杯底的压强为 1000 Pa;不断的向茶杯中加水，则不断的向茶杯中加水，则水对杯底的水对杯底的 。（正解：压强增大）（正解：压强增大） (2) )不能多字、漏字、改字，不能多字、漏字、改字，
6、造成意思改变造成意思改变重重压强大压强大 3、涉及物理名词时，不要写错别字。、涉及物理名词时，不要写错别字。 比如：比如：汽汽化化气化气化 熔熔化化-融（溶）化融（溶）化 做做功功作功作功 伸伸长长身长身长 摩擦摩擦力力磨擦力磨擦力 折折射射拆射拆射 凝凝华华凝化凝化 砝码砝码法马法马 螺母螺母罗姆罗姆 惯性惯性贯性贯性涉及物理名词时，不要写涉及物理名词时，不要写错别字和用其他词代替。错别字和用其他词代替。4、不能自己随意更改答题用语。、不能自己随意更改答题用语。 比如：一瓶水用掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一比如：一瓶水用掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量瓶水比较，质量 ，体积，
7、体积 ，密度，密度 。（选（选“增大增大”、“不变不变”或或“减小减小”）（正解（正解:减小、减小、不变）减小、减小、不变）水面深度不能讲成高度水面深度不能讲成高度把把“增大、减小增大、减小”写写成成“变大、变小变大、变小”变小变小变小变小不变不变5 5、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，试题有规定的，就要严应用小数。如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如52.
8、452.4 。 比如：小明在百米竞赛中，比如：小明在百米竞赛中，100m的成绩是的成绩是14秒，他跑秒，他跑步的平均速度是步的平均速度是 。(正解：正解：7.1m/s或或7.14m/s)（1 1）填写数字要写单位，）填写数字要写单位，最后结果不能用分数表最后结果不能用分数表示，应用小数。示，应用小数。（2 2）如果除不尽，试题有）如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。保留一至两位小数。50/76、答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中、答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用其
9、它字母来表示。作为已知条件出现的，不能用其它字母来表示。 比如：某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称的比如：某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称的质量是质量是m克克,放入装有放入装有V1毫升水的量筒，水面升到毫升水的量筒，水面升到V2毫升，这块毫升，这块岩石的密度是岩石的密度是 kg/m3。正解：正解：m/(V2- V1)答案用字母表示的，其中答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用已知条件出现的，不能用其它字母来表示。其它字母来表示。m/(V-V0)7、填写错误后的处理方法 写错了，只能在左右或者上下稍作移动的地方书写 如：
10、三、作图题答题规范要求：三、作图题答题规范要求：作图题作图题光学作图光学作图 力学作图力学作图电学作图电学作图问题：作问题：作图随便，不使用直尺等工具图随便，不使用直尺等工具1、光学作图、光学作图 例：一发光点发出的光经过平面镜反射后如图所示，请作图找出发光点的位置。 （1）实际光线要画实）实际光线要画实线，实际光线的反向线，实际光线的反向延长线要画虚线。延长线要画虚线。 （2）法线、辅助）法线、辅助线要用虚线，并线要用虚线，并保留作图痕迹。保留作图痕迹。 （4） 光线与光光线与光线之间要连接好，线之间要连接好，不要断开。不要断开。 （3）光线要光线要带箭头，且方带箭头，且方向不能画反。向不能
11、画反。 例：根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像（2 2）虚像一定）虚像一定要用虚线。要用虚线。 （1）法线、辅助线）法线、辅助线要用虚线，并保留要用虚线，并保留作图痕迹。作图痕迹。 例： 完成下列光路图FF画画“透镜透镜”的光路，的光路，折射面可在两侧中折射面可在两侧中任意侧，但不能画任意侧，但不能画在透镜中间。在透镜中间。小结光学作图要求小结光学作图要求1、 实际光线要画实线，实际光线的反向实际光线要画实线，实际光线的反向延长线要画虚线。延长线要画虚线。 法线、辅助线要用虚线，并保留作图法线、辅助线要用虚线，并保留作图痕迹。痕迹。 虚像一定要用虚线。虚像一定要用虚线。 2
12、、 光线要带箭头，且方向不能画反。光线要带箭头，且方向不能画反。 光线与光线之间要连接好，不要断光线与光线之间要连接好，不要断开。开。 3、画、画“透镜透镜”的光路，折射面可在两侧中的光路，折射面可在两侧中任意侧，但不能画在透镜中间。任意侧，但不能画在透镜中间。2、力学作图 例：图中的木块重100N在水平面上受50N拉力沿图所示方向作匀速运动，请画出它所受重力和摩擦力重力和摩擦力的示意图。 vF=50NG=100N 力的示意图力的示意图 要画准力的三要素（大小、方向、作用点）要画准力的三要素（大小、方向、作用点）同一图中不同大小的力同一图中不同大小的力要用不同长度线段区分要用不同长度线段区分。
13、 用带箭头的实线表用带箭头的实线表示力，箭头标在线段示力，箭头标在线段的端点。的端点。 力的作用点画在受力物力的作用点画在受力物上；若物体受多力作用，上；若物体受多力作用，可将所有力的作用点集中可将所有力的作用点集中画在物体的重心上。画在物体的重心上。 在箭头旁边在箭头旁边标出力的符号标出力的符号及大小。及大小。 例：如图所示，画出杠杆受力的力臂例：如图所示，画出杠杆受力的力臂. 力的作用线力的作用线的延长线用虚的延长线用虚线表示。线表示。 力臂用实线表示，力臂用实线表示，用双箭头或大括号用双箭头或大括号标出力臂。标出力臂。 例：例：工人站在地面上，用图所示的滑轮组向下用力将木箱工人站在地面上
14、，用图所示的滑轮组向下用力将木箱A A提起，提起，画出滑轮组绕绳情况。画出滑轮组绕绳情况。 滑轮组绕线作图滑轮组绕线作图 动、动、定滑轮之间要与轮边线定滑轮之间要与轮边线相切，且要画直线；绳相切，且要画直线；绳子自由端要画箭头，标子自由端要画箭头，标出力的符号出力的符号F。 错误案例错误案例在图在图12中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图。（空气阻力忽略不计）示意图。（空气阻力忽略不计）小结力学作图要求小结力学作图要求1、力的示意图、力的示意图 要画准力的三要素（大小、方向、作用点）要画准力的三要素（大小、方向、作用点） 同一图中不同大小的力要用不
15、同长度线段区分。同一图中不同大小的力要用不同长度线段区分。 用带箭头的实线表示力，箭头标在线段的端点。用带箭头的实线表示力，箭头标在线段的端点。 力的作用点画在受力物上；若物体受多力作用，可将所有力的作用点画在受力物上；若物体受多力作用，可将所有力的作用点集中画在物体的重心上。力的作用点集中画在物体的重心上。 在箭头旁边标出力的符号及大小。在箭头旁边标出力的符号及大小。 2、 力臂作图力臂作图 力臂用实线表示，用双箭头或大括号标出力臂。力臂用实线表示，用双箭头或大括号标出力臂。 力的作用线的延长线用虚线表示。力的作用线的延长线用虚线表示。 3、滑轮组绕线作图、滑轮组绕线作图 动、定滑轮之间要与
16、轮边线相切，且要动、定滑轮之间要与轮边线相切，且要画直线；绳子自由端要画箭头，标出力的符号画直线；绳子自由端要画箭头，标出力的符号F。3、电磁学作图例：例：如图所示，有灯泡如图所示，有灯泡L1、L2，开关开关S，电源，电压表、电源，电压表、电流表，滑动变阻器电流表，滑动变阻器，导线若干，要求：导线若干，要求：L1、L2并联，并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的的电压，滑动变阻器改变通过电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。的电流。请画出电路图请画出电路图并连接实物图。并连接实物图。 1、画电路图时，电路、画电路图时，电路元件符号与实物图
17、的顺元件符号与实物图的顺序要一一对应，电路元序要一一对应，电路元件的符号要规范。件的符号要规范。 2、画电路图时，、画电路图时，导线要横平竖直，导线要横平竖直，在导线的交叉连在导线的交叉连接处要打上接处要打上“实实心点心点”。元件要。元件要画在各画在各“边边”中，中，不要画到拐角处。不要画到拐角处。3、连接实物、连接实物图要做到图要做到“接接线到柱线到柱”，导，导线不能在接线线不能在接线柱外交叉。柱外交叉。 4、滑动变阻、滑动变阻器在电路图和器在电路图和实物图中的作实物图中的作用要相同。用要相同。 L1L2例：例：如图所示，画出图中描述两磁极之间磁场的磁感线如图所示，画出图中描述两磁极之间磁场
18、的磁感线。NS磁感线可用虚磁感线可用虚线或实线，要线或实线，要画箭头。画箭头。 不正确案例小结电学作图要求小结电学作图要求 1、画电路图时，电路元件符号与实物图的顺序要、画电路图时，电路元件符号与实物图的顺序要一一对应，电路元件的符号要规范。一一对应，电路元件的符号要规范。 2、画电路图时，导线要横平竖直，在导线的交叉、画电路图时，导线要横平竖直，在导线的交叉连接处要打上连接处要打上“实心点实心点”。元件要画在各。元件要画在各“边边”中，不要画到拐角处。中，不要画到拐角处。 3、连接实物图要做到、连接实物图要做到“接线到柱接线到柱”，导线不能在，导线不能在接线柱外交叉。接线柱外交叉。 4、滑动
19、变阻器在电路图和实物图中的作用要相同。、滑动变阻器在电路图和实物图中的作用要相同。 5、磁感线可用虚线或实线，要画箭头。、磁感线可用虚线或实线，要画箭头。 四、计算题答题规范要求：四、计算题答题规范要求： 1、物理量符号、单位、字母的大小写，书写要规范。、物理量符号、单位、字母的大小写，书写要规范。 一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加一个字母只能表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来区分。角标来区分。2、写出必要的文字说明，语言简练、准确、写出必要的文字说明，语言简练、准确3、字体太小太密，阅卷老师无法辨认，易造成误判、字体太小太密，阅卷老师无法辨认，易造成误判4、在黑色
20、矩形框外作答、在黑色矩形框外作答字母书写要规范。字母书写要规范。a 物理量符号与其单位符号不能混淆。物理量符号与其单位符号不能混淆。b 注意字母的规范用法。注意字母的规范用法。尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改尊重题目里原有的符号，题目中已给出的符号不能更改。例：电阻例：电阻R1与与R2并联接入电路后，两端所加的电压为并联接入电路后，两端所加的电压为24V,如果如果R1=80 ，通过，通过R2的电流为的电流为0.2A,求总电阻求总电阻错解错解：已知：已知V=24V X=0.2AX=0.2A R=80 通过通过R1的电流：的电流：I=V/R=24/80=0.3A干路电流：干路电流：
21、I=0.2A+0.3A=0.5A总电阻：总电阻：R=V/I=24/0.5=48 字母书写要字母书写要规范。规范。 a 物物理量符号与其理量符号与其单位符号不能单位符号不能混淆。混淆。 一个字母只能一个字母只能表示一个物理量，表示一个物理量，同类物理量用一同类物理量用一个字母加角标来个字母加角标来区分。区分。 尊重题目里原尊重题目里原有的符号，题目有的符号，题目中已给出的符号中已给出的符号不能更改不能更改。 注意字母的注意字母的规范用法。规范用法。正解因为因为R1与与R2并联并联,可得可得U=U1=U2=24V通过通过R1的电流：的电流：I1=U1/R1=24V/80 =0.3A干路电流干路电流
22、:I=I1+I2=0.2A+0.3A=0.5A由公式由公式I=U/R可得：可得：总电阻：总电阻：R=U/I=24V/0.5A=48 写出必要的文字写出必要的文字说明，语言简练、说明，语言简练、准确。准确。 一个字母只能一个字母只能表示一个物理量，表示一个物理量，同类物理量用一同类物理量用一个字母加角标来个字母加角标来区分。区分。 字母书写要字母书写要规范。规范。尊重题目里尊重题目里原有的符号，原有的符号，题目中已给出题目中已给出的符号不能更的符号不能更改改。 5、公式和步骤的书写。、公式和步骤的书写。要写出原始公式，不能以变形式、推导式代替原始公式。要写出原始公式，不能以变形式、推导式代替原始
23、公式。同一题内可不重复写同一原始公式。同一题内可不重复写同一原始公式。公式应全部用字母表示，不能字母和数据混合。公式应全部用字母表示，不能字母和数据混合。计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。若写则全计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。若写则全部都写，不要有的数据有单位，有的数据没单位。部都写，不要有的数据有单位，有的数据没单位。6、结果的规范表述、结果的规范表述:计算结果的数据必须带单位。计算结果的数据必须带单位。题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，有规定的，就要严格按要求取，多取少取都不行；尽，有规定的，就要严格按要求取，多
24、取少取都不行；没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如留一位小数，如52.4 。题目中间过程的结果可以用分。题目中间过程的结果可以用分数表示。数表示。解答过程若无简要说明，则要作答；解答过程若有简要解答过程若无简要说明，则要作答；解答过程若有简要说明，则可不作答。说明，则可不作答。例例：月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共。一个连同随身装备共80kg的宇航员，在的宇航员，在月球上重约多少牛顿？
25、月球上重约多少牛顿？(g=10N/kg)【错解】解：【错解】解：G=10m=1080kg=800G月月=1/6G=1/6800N=400/3N答：宇航员在月球上重约答：宇航员在月球上重约400/3N。(3)(3)公式应全部用字公式应全部用字母表示，不能字母母表示，不能字母和数据混合。和数据混合。 (2)(2)计算结果计算结果的数据必须的数据必须带单位。带单位。 (4)(4)题目最题目最后结果不能后结果不能用分数表示，用分数表示，应用小数。应用小数。如果除不尽，如果除不尽，有规定的，有规定的，就要严格按就要严格按要求取，多要求取，多取少取都不取少取都不行；没规定行；没规定的，保留一的，保留一至两
26、位小数。至两位小数。 （1 1）计算过程中代入的数据，其）计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。若写则全部都单位可写可不写。若写则全部都写，不要有的数据有单位，有的写，不要有的数据有单位，有的数据没单位。数据没单位。(5)(5)解答过程若无简要说解答过程若无简要说明，则要作答；解答过明，则要作答；解答过程若有简要说明，则可程若有简要说明，则可不作答。不作答。 【正解】【正解】解：解：由公式由公式G=mg可得可得宇航员在地球上重：宇航员在地球上重：G地地=mg=1080=800N宇航员在月球上重：宇航员在月球上重：G月月=1/6G=1/6800=133.33N(1)(1)要写出原始公式，不能要
27、写出原始公式，不能以变形式、推导式代替原以变形式、推导式代替原始公式。同一题内可不重始公式。同一题内可不重复写同一原始公式。复写同一原始公式。 (2)(2)公式应全部用公式应全部用字母表示，不能字字母表示，不能字母和数据混合。母和数据混合。 (3)(3)计算过程中代入计算过程中代入的数据，其单位可写的数据，其单位可写可不写。若写则全部可不写。若写则全部都写，不要有的数据都写，不要有的数据有单位，有的数据没有单位，有的数据没单位。单位。(4)(4)计算结果计算结果的数据必须的数据必须带单位。带单位。 (6)(6)题目最后结果不能用分数表题目最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，示，应用小
28、数。如果除不尽，有规定的，就要严格按要求取，有规定的，就要严格按要求取，多取少取都不行；没规定的，多取少取都不行；没规定的，保留一至两位小数。保留一至两位小数。 (5)(5)解答过程若无简要解答过程若无简要说明，则要作答；解答说明，则要作答；解答过程若有简要说明，则过程若有简要说明，则可不作答。可不作答。 写原始公式非常重要写原始公式非常重要 审题不细，粗心大意，书写潦草审题不细，粗心大意，书写潦草被扣分被扣分 文字表述不准确、不规范、不严密、文字表述不准确、不规范、不严密、不完整不完整案例 28小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图20甲所示。图20乙所示是豆浆机的主要结构
29、：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸。下表是这个豆浆机的主要技术参数；图21所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“Pt”图像。 型号SYL624额定电压220V额定频率50Hz电机功率120W加热功率1210W容量1000mL图20乙甲 请解答下列问题： （1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？ （2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？ （3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kWh”字样的电能表转盘在1min内
30、转过了20转。此时电路的实际电压是多大？29从2006年开始，我国就参与了国际科研合作项目国际热核聚变实验堆联合实施协定，研究可控核聚变技术。该技术可用氢的同位素氘和氚聚合发生核聚变释放能量，并不会产生放射性污染，如图22所示。 而氘可以从海水中提取，从1L的海水中提取的氘参与核聚变反应放出的能量相当于300L优质汽油完全燃烧放出的热量。若这些核能用来发电的效率可以达到50%，所产生的电能可供如图23所示的电力机车牵引功率为4800kW的“和谐号”电力动车组以252km/h的运营速度匀速行驶多少km？（计算结果保留一位小数） （汽油密度：0.71103kg/m3；汽油热值：4.6107J/kg
31、）答题规范及得分技巧答题规范及得分技巧 1简洁文字说明与方程式相结合简洁文字说明与方程式相结合 2尽量用常规方法，使用通用符号尽量用常规方法，使用通用符号 3分步列式，不要用综合或连等式分步列式，不要用综合或连等式 4对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号对复杂的数值计算题，最后结果要先解出符号 表达，再代入数值进行计算表达，再代入数值进行计算 5整个面美观、整洁整个面美观、整洁 6. 合理分配时间：正常物理、化学时间分配为合理分配时间：正常物理、化学时间分配为72和和48分钟。分钟。阅卷潜规则：潜规则潜规则1 评卷是找对的式子给分，而不评卷是找对的式子给分，而不是找错的式子扣分！所以无论如何也是找错的式子扣分！所以无论如何也不能让试卷空！不能让试卷空！潜规则潜规则2 在评卷给分时往往根据评分误在评卷给分时往往根据评分误差范围，在能确认的分数基础上作适差范围，在能确认的分数基础上作适当浮动当浮动。结束语：n中考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。n考场中要做到有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。 中 考 顺 利 再 创 辉 煌
