1、1 第四届全国中小学“教学中的 互联网应用”优秀教学案例评选广东佛山顺德容桂高黎小学广东佛山顺德容桂高黎小学 李皖湘李皖湘 实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准小学语文二年级下册第一单元习作小学语文二年级下册第一单元习作2高黎小学高黎小学 李皖湘李皖湘3习作习作 在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点仔细，能说出景物的特点;有的同学能按一定的有的同学能按一定的顺序说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱顺序说得很清楚；还有的同学充分表达了热爱家乡的
2、感情。这次习作，我们就来写一写家乡家乡的感情。这次习作，我们就来写一写家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，的景物，写的时候注意学习其他同学的长处，并展开丰富的想象。并展开丰富的想象。 如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。以写。4复习导入5拟定提纲 木棉花木棉花 看到看到 想到想到我仿佛就是一朵木棉花小鸟 蜜蜂 白云迎接春天的到来坚强坚强 孤傲孤傲 英雄英雄颜色 形状 枝干 树叶花絮67 有的才展开两三片花瓣儿。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，
3、看起来饱胀得马上要骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。破裂似的。 花的形状描写花的形状描写仿写一：仿写一：891011121314有的有的有的有的还有的还有的15 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我
4、昨行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。夜做的好梦。展开想象仿写二：仿写二：16我仿佛就是一朵木棉花我仿佛就是一朵木棉花171819花的特点202122来到来到田野田野 草地草地 小溪小溪 大街大街 公园公园 学校学校听到听到 的的 看到的看到的 说的说的 想到想到的的232425二月一日雨寒二月一日雨寒 宋宋 杨万里杨万里 姚黄魏紫向谁赊，姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些。郁李樱桃也没些。却是南中春色别，却是南中春色别，满城都是木棉花。满城都是木棉花。2627 木棉花歌 清 陈恭尹 粤江二月三月天，千树万树朱花开。 浓须大面好英雄，壮气高冠何落落！ 28： 29图片搜索；【百度图片】图片搜索；【百度图片】 【百度图片】【百度图片】 谢谢欣赏请多指教
