九年级化学酸和碱总复习课件.pptx

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1、一、常见的酸和碱一、常见的酸和碱1.常见的酸有:常见的酸有:相应化学式为:相应化学式为:常见的碱有:常见的碱有:相应化学式:相应化学式:盐酸、盐酸、 硫酸、硫酸、 碳酸、碳酸、 硝酸、硝酸、 醋酸醋酸 等等氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾、氨水等等HCl H2SO4H2CO3CH3COOHNaOH Ca(OH)2KOHNH3.H2OHNO3 纯净的硫酸是纯净的硫酸是_ 色液体,不易挥发。色液体,不易挥发。浓硫酸有浓硫酸有 性,所性,所以可作干燥剂,浓硫酸对以可作干燥剂,浓硫酸对皮肤和衣服有很强的皮肤和衣服有很强的_性。性。在稀释浓硫酸时,一定要在稀释浓硫酸时,一定

2、要把把 _沿沿 , _注入水中,并用注入水中,并用 _ 不断搅拌。不断搅拌。无无吸水吸水腐蚀腐蚀浓硫酸浓硫酸器壁器壁慢慢慢慢玻璃棒玻璃棒 浓盐酸是浓盐酸是 色液体,有色液体,有 气味,打开气味,打开浓盐酸瓶盖,会见到浓盐酸瓶盖,会见到 ,原因是什么?,原因是什么? 无无刺激性刺激性白雾白雾 浓盐酸挥发出的氯化氢气体遇到空气中的水浓盐酸挥发出的氯化氢气体遇到空气中的水蒸气形成了盐酸小液滴蒸气形成了盐酸小液滴 浓盐酸挥发出了氯化氢气体使浓盐酸挥发出了氯化氢气体使浓盐酸中的溶质质量变小。而浓硫酸则吸收了空浓盐酸中的溶质质量变小。而浓硫酸则吸收了空气中的水蒸气,使溶剂质量变大。气中的水蒸气,使溶剂质量

3、变大。 浓盐酸、浓硫酸长期敞口放置在空气中,溶浓盐酸、浓硫酸长期敞口放置在空气中,溶质质量分数将如何变化?为什么?质质量分数将如何变化?为什么?答:答:都减小。都减小。讨论讨论5酸的用途酸的用途酸酸用途用途盐盐酸酸重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃 液液中含有盐酸,可帮助消化中含有盐酸,可帮助消化硫硫酸酸重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等;染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等;浓硫酸有吸水性,在实

4、验室中常用它做干燥剂浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙化学式化学式俗名俗名颜色、状态颜色、状态潮解性潮解性溶解性溶解性腐蚀性腐蚀性制备制备NaOHNaOHCaCa(OHOH)2 2苛性钠、火碱、烧碱苛性钠、火碱、烧碱熟石灰、消石灰熟石灰、消石灰白色、片状固体白色、片状固体白色、粉末白色、粉末露置在空气中,能吸收露置在空气中,能吸收水分而潮解,有吸水性水分而潮解,有吸水性不明显不明显易溶于水,易溶于水,并放出大量的热并放出大量的热微溶于水微溶于水强腐蚀性强腐蚀性有腐蚀性有腐蚀性CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 27氢氧化钠的氢氧化

5、钠的用途:用途:化工原料,广泛应用于肥皂、石油、造纸、化工原料,广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业;纺织和印染等工业;氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来去除氢氧化钠能与油脂反应,在生活中可用来去除油污,如炉具清洁剂中含有氢氧化钠,就是利用这油污,如炉具清洁剂中含有氢氧化钠,就是利用这一原理。一原理。8【特别提醒特别提醒】氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。氢到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上硼酸溶液。氢氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐氧化钠暴露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象

6、叫做溶解,这种现象叫做潮解潮解。因此,氢氧化钠可用作某。因此,氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂。氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,些气体的干燥剂。氢氧化钠在空气中不仅吸收水分,还会吸收空气中的二氧化碳而还会吸收空气中的二氧化碳而变质变质,发生的化学反应,发生的化学反应方程式为方程式为 ,所以,氢氧,所以,氢氧化钠必须化钠必须保存。保存。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O密封密封9氢氧化钙氢氧化钙制取:氢氧化钙可由生石灰(制取:氢氧化钙可由生石灰(CaO)与水反应得)与水反应得到,发生的化学反应方程式为到,发生的化学反应方程式为 ;氢氧化钙的用途氢氧化钙的用途建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖,用石

7、灰浆粉刷建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖,用石灰浆粉刷墙壁;墙壁;在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可保护树木在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆,可保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵;,防止冻伤,并防止害虫生卵;农业上可用农业上可用石灰乳石灰乳与与硫酸铜硫酸铜等配制成具有杀菌作用等配制成具有杀菌作用的的波尔多液波尔多液作为农药使用;作为农药使用;熟石灰还可用来改良酸性土壤。熟石灰还可用来改良酸性土壤。CaO + H2O= Ca(OH)2二、酸和碱的化学性质二、酸和碱的化学性质(1)酸有一些相似的化学性质,其原)酸有一些相似的化学性质,其原因是不同的酸溶液中含有相同的因是不同的酸溶液中含有相同的_。

8、 (2)碱有一些相似的化学性质,其原)碱有一些相似的化学性质,其原因是不同的碱溶液中含有相同的因是不同的碱溶液中含有相同的_。H+OH(一)酸和碱有相似化学性质的原因(一)酸和碱有相似化学性质的原因注意:酸溶液、酸注意:酸溶液、酸性溶液以及碱溶液、性溶液以及碱溶液、碱性溶液之间的联碱性溶液之间的联系和区别系和区别酸溶液酸溶液酸性溶酸性溶液液碱溶液碱溶液碱性溶液碱性溶液(二)酸和碱的化学性质(二)酸和碱的化学性质酸酸金属金属金属金属氧化物氧化物盐盐碱碱非金属非金属氧化物氧化物指示剂指示剂1.1.酸能与指示剂反应。酸能与指示剂反应。遇酸溶液变遇酸溶液变红红色色,遇碱溶液变遇碱溶液变蓝蓝色色紫色石蕊

9、溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液无色酚酞溶液酸酸中性溶液中性溶液碱碱溶液变溶液变红色红色不变色不变色溶液变溶液变蓝色蓝色不变色不变色不变色不变色溶液变溶液变红色红色(二)酸和碱的化学性质(二)酸和碱的化学性质2.2.酸能与多种活泼金属反应,生成盐和氢气酸能与多种活泼金属反应,生成盐和氢气与稀盐酸反应与稀盐酸反应 与稀硫酸反应与稀硫酸反应 镁镁锌锌铁铁Mg2HClMgCl2H2 Zn2HClZnCl2H2 MgH2SO4MgSO4H2 ZnH2SO4ZnSO4H2 Fe2HClFeCl2H2 FeH2SO4FeSO4H2 注意:金属活动性在注意:金属活动性在H以前以前(二)酸的化学性质(二)酸的化学

10、性质Al分别与这两种酸反应的方程式?分别与这两种酸反应的方程式?3.3.酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。酸能与某些金属氧化物反应,生成盐和水。现象现象化学方程式化学方程式 铁锈盐酸铁锈盐酸 铁锈硫酸铁锈硫酸 氧化铜氧化铜+盐酸盐酸氧化铜氧化铜+硫酸硫酸Fe2O36HCl2FeCl33H2OFe2O33H2SO4Fe2(SO4)33H2O CuO2HClCuCl2H2OCuOH2SO4CuSO4H2O 溶液由无色逐渐溶液由无色逐渐变成变成黄色黄色,红色红色固体逐渐消失。固体逐渐消失。溶液由无色逐渐溶液由无色逐渐变成变成蓝色蓝色,黑色,黑色固体逐渐消失。固体逐渐消失。(二)酸的化学性质(二)

11、酸的化学性质4.4.酸和碱发生中和反应,生成盐和水。酸和碱发生中和反应,生成盐和水。注意:酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反注意:酸与碱作用生成盐和水的反应,叫中和反应。应。 H+ + OH =H2ONaOH + HCl =Ca(OH)2+ HCl = NaOH+H2SO4 = NaCl + H2O CaCl2 + 2H2O2 Na2SO4 + 2H2O(二)酸的化学性质(二)酸的化学性质酸和碱反应的实质上是酸中的 H+与碱中的OH 反应生成水的过程。16 中和反应在实际中的应用中和反应在实际中的应用(1)改良土壤的酸碱性。如:用)改良土壤的酸碱性。如:用熟石灰熟石灰改良酸性土壤。改良酸性土

12、壤。(2)处理工厂废水。如:用)处理工厂废水。如:用熟石灰熟石灰处理酸性废水。处理酸性废水。(3)用于医药。如:蚊虫叮咬后涂抹肥皂水;胃酸(用于医药。如:蚊虫叮咬后涂抹肥皂水;胃酸(Hcl)过多可遵医嘱服用含碱性物质的药物。)过多可遵医嘱服用含碱性物质的药物。(4)生活实际。如:洗发时先用弱碱性的洗发剂再用生活实际。如:洗发时先用弱碱性的洗发剂再用弱酸性的护发素。碱性弄伤头发,弱酸可以保护头发。弱酸性的护发素。碱性弄伤头发,弱酸可以保护头发。【例例2 2】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,溶液应时,溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。随滴入溶液体积变化

13、的曲线。(1)该反应的化学方程式为该反应的化学方程式为_。(2)根据曲线判断,该反应是将根据曲线判断,该反应是将_溶液(填溶液(填“NaOH”或或“盐酸盐酸”)滴入另一种溶液中。)滴入另一种溶液中。实验突破实验突破NaOH+HCl=NaCl+H2ONaOH(3)当滴入溶液的体积为)当滴入溶液的体积为5 mL时,所得溶液中的时,所得溶液中的溶质为溶质为_(写化学式)。(写化学式)。(4)若在()若在(3)中溶液滴入紫色石色溶液,溶液显)中溶液滴入紫色石色溶液,溶液显_。实验突破实验突破红色红色HCl、NaCl2.2.碱能与某些非金属氧化物反应,生成盐和碱能与某些非金属氧化物反应,生成盐和水。水。

14、化学方程式化学方程式CO2 + 石灰水石灰水CO2+ NaOH溶溶液液SO3+ NaOH溶溶液液Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + 2H2O2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2NaOH + SO3 = Na2SO4 + H2O 3.3.酸和碱发生中和反应,生成盐和水。酸和碱发生中和反应,生成盐和水。(二)碱的化学性质(二)碱的化学性质溶液的溶液的酸碱性酸碱性常用常用_来测出来测出.溶液的溶液的酸碱度酸碱度用用_来表示来表示,常用常用 来测出来测出酸碱指示剂酸碱指示剂 pHpH7,溶液呈溶液呈_性性,pH越大越大,碱性越碱性越_酸酸中中碱碱强强强强pH试纸试纸21

15、测定溶液测定溶液pH的方法的方法在洁净干燥的在洁净干燥的 上放一片上放一片pH试纸试纸,用,用玻璃棒玻璃棒蘸取被测溶液滴到试纸上,把试纸显示蘸取被测溶液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与的颜色与对比,即可得出被测溶液的对比,即可得出被测溶液的pH 。白瓷板(或玻璃片)白瓷板(或玻璃片)标准比色卡标准比色卡22溶液酸碱度的应用溶液酸碱度的应用(1)测定土壤的)测定土壤的pH了解土壤的酸碱性,农作物一了解土壤的酸碱性,农作物一般适宜在般适宜在pH为为或接近或接近的土壤中生长。的土壤中生长。(2)测定雨水的)测定雨水的pH (因溶解有(因溶解有CO2,正常雨水的,正常雨水的pH约为约为,酸雨的,酸雨的p

16、H 5.6),了解空气),了解空气的污染情况。的污染情况。(3)测定人体体液的)测定人体体液的pH ,了解人体的健康状况,了解人体的健康状况。 5.6根据上图回答问题:根据上图回答问题:1.厕所清洁剂呈厕所清洁剂呈_性性,厨房清洁剂呈厨房清洁剂呈_性性2.比较西瓜和苹果的比较西瓜和苹果的pH,_酸性更强酸性更强,胃酸过多的病人胃酸过多的病人_(宜宜,不宜不宜)多食苹果多食苹果酸酸碱碱苹果苹果不宜不宜根据上图回答问题根据上图回答问题3.若某人的皮肤被蚊虫叮过若某人的皮肤被蚊虫叮过(蚊虫分泌的蚁酸蚊虫分泌的蚁酸使皮肤红肿使皮肤红肿),可给他的皮肤涂可给他的皮肤涂_,若被黄蜂的刺刺了若被黄蜂的刺刺了

17、(黄蜂的刺分泌的物质呈碱黄蜂的刺分泌的物质呈碱性性,可给他涂可给他涂_.牙膏牙膏 肥皂水等肥皂水等醋醋 酱油酱油根据上图回答问题根据上图回答问题4、吃鱼时,若被鱼刺卡住了喉咙,鱼、吃鱼时,若被鱼刺卡住了喉咙,鱼刺主要成分为碳酸钙,可服用厨房中刺主要成分为碳酸钙,可服用厨房中的的 _ 使鱼刺变软使鱼刺变软食醋食醋1.烧开水的铝壶壁上沉积的水垢烧开水的铝壶壁上沉积的水垢(主要成分是主要成分是碳酸钙碳酸钙)可以加入适量的盐酸把它除掉可以加入适量的盐酸把它除掉,用化用化学方程式表示除水垢的原理为学方程式表示除水垢的原理为_盐酸要盐酸要“适量适量”的原因用化学方程式表示为的原因用化学方程式表示为_CaC

18、O3 +2HCl= CaCl2+H2O+CO2Al2O3+6HCl= 2Al2O3 + 3H2O2Al + 6HCl =2AlCl3 + 3H2 2.2.北帝镀锌厂在把铁管镀锌之前,常要北帝镀锌厂在把铁管镀锌之前,常要用用 _ 去除铁锈,除锈的去除铁锈,除锈的化学反应方程式化学反应方程式_除锈后的溶液往往变成除锈后的溶液往往变成 色,若色,若除锈后铁管仍然放在酸溶液中,则可见除锈后铁管仍然放在酸溶液中,则可见到到 的现象,原因是的现象,原因是_(用化学方程式表示(用化学方程式表示)稀盐酸稀盐酸Fe2O3+6HCl= 2FeCl3 + 3H2O黄黄铁管表面有气泡铁管表面有气泡Fe+2HCl= F

19、eCl2 + H2 3.硫酸厂的尾气中常含较多的二氧化硫,硫酸厂的尾气中常含较多的二氧化硫,能否直接将尾气排放到空气中?能否直接将尾气排放到空气中?_ ,原因是原因是_ 可将该尾气通入可将该尾气通入 _ _来处理,来处理,化学方程式为化学方程式为_不能不能二氧化硫有毒二氧化硫有毒, ,排放到空气中排放到空气中, ,会污染空气会污染空气氢氧化钠等碱溶液氢氧化钠等碱溶液2NaOH +SO2 = Na2SO3 +H2O 4.市售消化药片中常含氢氧化镁,该药片适合市售消化药片中常含氢氧化镁,该药片适合于治疗胃酸过多的病人,其化学反应原理是于治疗胃酸过多的病人,其化学反应原理是 _ 用化学方程式表示为用

20、化学方程式表示为_ 氢氧化镁与胃酸的主要成分盐酸氢氧化镁与胃酸的主要成分盐酸反应反应 , , 除去过多的胃酸除去过多的胃酸Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+2H2O方法方法操作操作现象与结论现象与结论方法方法一一方法方法二二方法方法三三 分组讨论分组讨论如何鉴别实验室失去标签的稀盐酸和氢如何鉴别实验室失去标签的稀盐酸和氢氧化钙两瓶无色溶液氧化钙两瓶无色溶液 ? ?(每小组至少形(每小组至少形成一种方案)成一种方案)如何鉴别实验室失去标签的稀盐酸和氢如何鉴别实验室失去标签的稀盐酸和氢氧化钙两瓶无色溶液氧化钙两瓶无色溶液 ? ?方法方法操作操作现象与结论现象与结论方法一方法一方法二方法二方

21、法三方法三分别取待检样品少量分别取待检样品少量于试管中于试管中, 并分别通并分别通入入二氧化碳气体二氧化碳气体 变浑浊变浑浊的液体是氢氧化的液体是氢氧化钙溶液,钙溶液,不变浑浊不变浑浊的液的液体是稀盐酸体是稀盐酸 分别放入分别放入锌粒锌粒于于2个试个试管中管中, 并向其中分别加并向其中分别加入少量待检样品入少量待检样品 有气泡有气泡产生的液体稀盐产生的液体稀盐酸,酸,无气泡无气泡产生的液体产生的液体是氢氧化钙溶液是氢氧化钙溶液参考答参考答案案分别放入分别放入生锈的铁钉生锈的铁钉, 于试管中于试管中,并向其中并向其中加入少量待检样品加入少量待检样品铁锈消失铁锈消失,溶液变黄色的液溶液变黄色的液体

22、是稀盐酸体是稀盐酸, 铁锈不消失铁锈不消失的液体是氢氧化钙溶液的液体是氢氧化钙溶液 方法方法操作操作现象与结论现象与结论方法四方法四方法五方法五方法六方法六 分别取待检样品少量分别取待检样品少量于试管中于试管中, 并滴入并滴入1-2滴滴酚酞试液酚酞试液 不变色不变色的液体是稀盐酸的液体是稀盐酸, 变红色变红色的液体是氢氧化的液体是氢氧化钙溶液钙溶液 分别用滴管滴一滴待分别用滴管滴一滴待检样品于检样品于pH试纸上试纸上,并与标准比色卡对照并与标准比色卡对照. PH7的的的液体是氢氧化的液体是氢氧化钙溶液钙溶液 分别放入一粒分别放入一粒石灰石石灰石于试管中于试管中,并向其中加并向其中加入少量待检样

23、品入少量待检样品 有气泡有气泡产生的液体稀盐酸产生的液体稀盐酸无气泡无气泡产生的液体是氢氧产生的液体是氢氧化钙溶液化钙溶液 紫色石蕊溶液也能鉴别吗?紫色石蕊溶液也能鉴别吗? 桌上有两瓶失去标签的无色溶液,只知桌上有两瓶失去标签的无色溶液,只知道它们是稀盐酸和石灰水。可用下列方法道它们是稀盐酸和石灰水。可用下列方法鉴别它们:鉴别它们:1.CO22. 无色酚酞溶液无色酚酞溶液3. 紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液4. 活泼金属如:锌粒活泼金属如:锌粒5. 碳酸盐如:碳酸钙碳酸盐如:碳酸钙6. pH试纸试纸7. 生锈铁钉或氧化铜粉末生锈铁钉或氧化铜粉末 1.氢氧化钠固体应如何保存氢氧化钠固体应如何保存?为什

24、么为什么?如何检如何检验一瓶氢氧化钠溶液是否已变质验一瓶氢氧化钠溶液是否已变质 ? 取待检样品少量于试管中并加入足量取待检样品少量于试管中并加入足量稀盐酸稀盐酸,若若有气泡有气泡产生,该则氢氧化钠溶液产生,该则氢氧化钠溶液已变质已变质,若若无气泡无气泡产生,该则氢氧化钠溶液产生,该则氢氧化钠溶液没变质没变质。想一想想一想 因为氢氧化钠固体露置在空因为氢氧化钠固体露置在空气中易吸收空气中的水分而潮解气中易吸收空气中的水分而潮解,并易吸并易吸收空气中的二氧化碳而变质收空气中的二氧化碳而变质.答答: 密封保存。密封保存。2.某些食品的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,某些食品的包装袋内有一个

25、装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着上面写着“干燥剂主要成分为生石灰,请勿食用干燥剂主要成分为生石灰,请勿食用”等字样,等字样,问:问:(1)生石灰可作干燥剂的理由是)生石灰可作干燥剂的理由是 (用化学方程式表示)(用化学方程式表示)(2)“请勿食用请勿食用”是因为干燥剂食用后对人体是因为干燥剂食用后对人体有有 。(3)下列气体:)下列气体:SO2 、CO2 、 H2 、 O2 、HCl 中不能用生石中不能用生石灰干燥的是灰干燥的是_原因是原因是_ 想一想想一想CaO +H2O =Ca(OH)2腐蚀性腐蚀性SO2 、CO2 、HClSO2 、CO2 、HCl 会与生石灰反应会与生石灰反应一、氢

26、氧化钠变质的探究一、氢氧化钠变质的探究 1. 氢氧化钠变质的原因是氢氧化钠与空气中的氢氧化钠变质的原因是氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠。化学反应方程式:二氧化碳反应生成碳酸钠。化学反应方程式:2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O实验一实验一 氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究2.怎样检验氢氧化钠溶液是否变质:怎样检验氢氧化钠溶液是否变质:(1)加入过量的稀盐酸有气泡产生,证明氢氧化钠已经变加入过量的稀盐酸有气泡产生,证明氢氧化钠已经变质(原理:质(原理:2HCl+Na2CO3 =2NaCl+H2O+CO2)。)。(2)加入澄清石灰水有白色沉淀生成,证明氢氧

27、化钠已经加入澄清石灰水有白色沉淀生成,证明氢氧化钠已经变质变质原理:原理:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH。(3)加入氯化钡或氯化钙溶液有白色沉淀生成,证明氢氧加入氯化钡或氯化钙溶液有白色沉淀生成,证明氢氧化钠已经变质化钠已经变质(原理:原理:BaCl2+Na2CO3=BaCO3+ 2NaCl或或CaCl2+Na2CO3 =CaCO3+2NaCl)。实验突破实验突破3.怎样除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠怎样除去部分变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠:在在溶液中滴入澄清石灰水至不再产生沉淀为止溶液中滴入澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤。过滤。4.探究氢氧化钠是部分变质还是全

28、部变质的方案探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质的方案 设计:设计:(1)原理:取样品加水溶解;逐滴滴入氯化钙溶液)原理:取样品加水溶解;逐滴滴入氯化钙溶液或氯化钡溶液至不再产生沉淀为止;滴入酚酞溶或氯化钡溶液至不再产生沉淀为止;滴入酚酞溶液后若溶液变红则部分变质,若溶液不变色说明液后若溶液变红则部分变质,若溶液不变色说明全部变质。全部变质。实验突破实验突破 (2)分析:由于)分析:由于NaOH和生成的和生成的Na2CO3均能使酚均能使酚酞溶液变色,所以不能直接加入指示剂进行鉴别;加酞溶液变色,所以不能直接加入指示剂进行鉴别;加入入CaCl2或或BaCl2的化学方程式为的化学方程式为Na2CO3

29、+BaCl2 = 2NaCl+BaCO3或或Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3;反应后的物质为反应后的物质为NaCl和沉淀,溶液呈中性,滴加酚和沉淀,溶液呈中性,滴加酚酞溶液变红,则说明原溶液中含有碱性物质,利用该酞溶液变红,则说明原溶液中含有碱性物质,利用该原理可以判断原理可以判断NaOH是否完全变质。是否完全变质。 【注意注意】不能加不能加Ca(OH)2或或Ba(OH)2与与Na2CO3反应,反应,若加入若加入Ca(OH)2或或Ba(OH)2,会引入新杂质,会引入新杂质OH-,导致,导致不能判断溶液中是否含有不能判断溶液中是否含有NaOH。实验突破实验突破二、氢氧化钙变质的探

30、究二、氢氧化钙变质的探究1. 氢氧化钙变质的原因:氢氧化钙与空气中的氢氧化钙变质的原因:氢氧化钙与空气中的CO2反应反应生成碳酸钙。生成碳酸钙。化学反应方程式化学反应方程式:Ca(OH)2+CO2= CaCO3+H2O2. 怎样检验氢氧化钙是否已变质怎样检验氢氧化钙是否已变质:(1)分析:由于分析:由于Ca(OH)2为微溶物,故不能通过观察是否为微溶物,故不能通过观察是否有白色固体析出来判断久置的有白色固体析出来判断久置的Ca(OH)2溶液是否已溶液是否已 变质。变质。(2)方法:加入盐酸,有气泡产生说明氢氧化钙已变质。方法:加入盐酸,有气泡产生说明氢氧化钙已变质。实验突破实验突破3. 3.

31、探究氢氧化钙是部分变质还是全部变质的方案设探究氢氧化钙是部分变质还是全部变质的方案设计计: : 取样品少量于烧杯中,加入适量水,充分搅拌,取样品少量于烧杯中,加入适量水,充分搅拌,过滤;取少量滤液于试管中,通入二氧化碳,有过滤;取少量滤液于试管中,通入二氧化碳,有白色沉淀产生,氢氧化钙没有完全变质,若无白白色沉淀产生,氢氧化钙没有完全变质,若无白色沉淀则全部变质。色沉淀则全部变质。4. 4. 联想与启示联想与启示: :氢氧化钙变质是由于它与空气中的氢氧化钙变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应的缘故,因此氢氧化钙应密封二氧化碳发生反应的缘故,因此氢氧化钙应密封保存。保存。实验突破实验突破42【

32、例例】实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体,同实验室有一瓶敞口放着的氢氧化钠固体,同学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究并学们想探究这瓶固体的成分,请你一同参与探究并回答有关问题。回答有关问题。【查阅资料查阅资料】碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性。请你写出氢氧化钠在空气中变质钙水溶液显中性。请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式的化学方程式。【提出猜想提出猜想】猜想:这瓶固体的成分是猜想:这瓶固体的成分是NaOH;猜想:这瓶固体的成分是猜想:这瓶固体的成分是 (填化学式);(填化学式);猜想:这瓶固体的成分是猜想:这瓶固体的成分是NaOH和和

33、的混合的混合物(填化学式)。物(填化学式)。2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2ONa2CO3Na2CO3实验突破实验突破43【实验与结论实验与结论】()取少量样品于试管中,加入()取少量样品于试管中,加入适量蒸馏水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入适量蒸馏水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色。甲同学认为无色酚酞溶液,溶液由无色变成红色。甲同学认为这瓶固体含有这瓶固体含有NaOH,乙同学认为甲同学的结论不,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由正确,其理由是是 , 。()向()溶液中加入过量的()向()溶液中加入过量的CaCl2溶液,生溶液,生成白色沉淀,沉

34、淀后静置,溶液由红色变成无色,成白色沉淀,沉淀后静置,溶液由红色变成无色,同学们认为猜想同学们认为猜想是正确的。是正确的。碳酸钠溶液也呈碱性,其溶液也碳酸钠溶液也呈碱性,其溶液也可使无色酚酞溶液变红可使无色酚酞溶液变红实验突破实验突破244【问题讨论问题讨论】()丙同学认为实验时也可以先加()丙同学认为实验时也可以先加入过量的入过量的CaCl2溶液,振荡、静置,然后在上层清液溶液,振荡、静置,然后在上层清液中加入无色酚酞溶液,你认为丙同学的说法中加入无色酚酞溶液,你认为丙同学的说法 ,(填(填“正确正确”或或“不正确不正确”)。)。()丁同学认为()丁同学认为CaCl2溶液也可以改为溶液也可以改为Ca(OH)2溶液,你认为丁同学的说法溶液,你认为丁同学的说法(填(填“正确正确”正确正确不正确不正确实验突破实验突破或或“不正确不正确”),理由是),理由是 , 。 。碳酸钠溶液与氢氧化钙碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应会生成新的氢氧化钠,这样就无法判断溶液反应会生成新的氢氧化钠,这样就无法判断样品中是否有氢氧化钠存在样品中是否有氢氧化钠存在

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