1、部编版三年级上册语文 12. 总也倒不了的老屋 课时练 一、单项选择题一、单项选择题 1.以下对词语理解不正确的选项是 A. 偶尔：间或；有时候。 B. 飞快：特别迅速 C. 安心：心里很平安。 2.以下词语互为近义词的是 A. 漂亮-难看 B. 偶尔-有时 C. 安心-忧虑 3.以下词语互为反义词的是 A. 准备-预备 B. 安心-宽心 C. 飞快-缓慢 4.以下词语中加下划线字的读音全都正确的一项为哪一项 。 A. 墙壁qing 吃饱bo 破洞dng B. 晒干si 孵化f 暴雨bo C. 凑巧cu 漂亮pio 冲撞zung D. 准备zhn 饥饿w 蜘蛛zh 5.老屋已经活了一百多岁了。
2、它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。这段运用了_手法，作者把老屋_，而老屋想倒下去的原因是_。 A. 比喻、人格化；认为自己老了，没什么用处了 B. 拟人、人格化；认为自己站得太久了，感觉很累了 C. 拟人、人格化；认为自己老了，没什么用处了 二、填空题二、填空题 6.看拼音，写词语。 zhn bi qing b zh zh zhung ch _ _ _ _ dng ku bo fng y pio ling ch bo _ _ _ _ 7.选词填空。 安心 细心 精心 善心 1有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以_照料自己的孩子了。 2小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个_睡
3、觉的地方。 3老屋很_，无微不至地照顾每一个小动物。 4老屋能容许小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗_。 8.写出以下加点词语的近义词。 1我找不到一个安心睡觉的地方。 _ 2老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑。 _ 3小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_ 9.照样子，写出表示声音的词语。 叽叽叫AAB 式 _ _ _ 吱吱呀呀AABB 式 _ _ _ 10.形近字组词。 洞_ 准_ 暴_ 壁_ 撞_ 抱_ 同_ 堆_ 瀑_ 碧_ 童_ 饱_ 三、现代文阅读三、现代文阅读 11.课内语段阅读。 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很
4、久没人住了。 好了，我到了倒下的时候了！它自言自语着，准备往旁边倒去。 等等，老屋！一个小小的声音在它前响起，再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。 老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。 1解释文中加点的词语。 自言自语：_ 2根据选文第 1 自然段说说老屋的现状。 3选文中的老屋具有什么样的品质？ 12.课外阅读。 木匠的房子 一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。 一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子，有些为难。他想，能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里
5、，老人就坐在地板上。 没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：进来吧！待得下两个人就能待六个人。 雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板，坐床，站着，一起说说笑笑。 木匠笑着说：只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？大家笑着说：不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人！ 1小小的房子一共待了多少个人？ 2短文中的穷木匠是个怎样的人？ A.心灵手巧 B.心地善良 C.法力超常 3短文告诉我们一个什么道理呢？ 4你想对穷木匠说些什么？ 答案局部答案局部 一、单项选择题 1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 二、填空题 6. 准备；墙壁；蜘蛛；撞车；洞口；暴风雨；漂亮；吃饱 7. 1精心 2安心 3细心 4善心 8. 1放心 2用力 3美丽 9. 呱呱叫；哗哗流；叮叮响；叮叮咚咚；滴滴答答；叽叽喳喳 10. 山洞；准备；暴雨；墙壁；撞头；抱头；同学；土堆；瀑布；碧玉；儿童；吃饱 三、现代文阅读 11. 1自己跟自己说话；单独低声说话。 2它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。 3乐于助人 12. 1十一个人。 2B 3一个善良人的心宽得能容下全世界的人！ 4你是一个乐于帮助他人的人，我要向你学习。
