1、弘扬优秀家风弘扬优秀家风 【第一【第一课时课时】 【学习【学习目标目标】 1通过分享交流，了解不同历史时期的优秀家风，感受优秀家风的重要作用。 2通过调查采访，知道自己的家风，了解家风中蕴含的中华民族优秀传统。 3通过展示交流，初步感知优秀家风重在实践，树立自觉践行优秀家风的意识。 【学习【学习重点重点】 了解优秀家风与个人成长、国家发展、民族进步和社会和谐的重要意义，树立自觉践行优 秀家风的意识。 【学习【学习过程过程】 1说一说：家风是什么？ 2 收集一些关于家风家训或名言警句， 说说它们蕴含着怎样的精神？对我们有哪些启示？ 3设计访问提纲。 访谈人 采访对象身份 采访对象 访问时间 问题
2、一： 问题二： 问题三： 4完成一次对长辈进行家风家训的访问，别忘了整理访问实录，写下自己的感受。 5收集小区、街道的优秀家风宣传照片等。 【第二【第二课时课时】 【学习【学习目标目标】 1行为习惯：树立学习和传承优秀家风的自觉意识。 2知识技能：懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 3过程方法：在活动中体验优秀家风的意义，学习践行优秀家风的方法。 4情感态度价值观：从自身做起，从小事做起，传承和弘扬优秀家风。 【学习【学习重点重点】 理解优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础，从思想上树立起学习和传承家风 的自觉意识。 【学习【学习难点难点】 实践中如何真正做到学习并践行家风，促进自身成长。 【学习【学习过程过程】 1说说你们家有哪些家风家训。 2请收集一至二个优秀家风小故事。 3讨论：有人说，时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。你同意这 种说法吗？为什么？
