(新部编人教版)小学六年级下语文10《古诗三首》优质精品课教学课件.pptx

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1、李贺(约790约816),唐代诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳县)人。他善于运用神话传说,创造出新奇瑰丽的诗境,在诗史上独树一帜,世称“诗鬼”“鬼才”等。,主要作品:马诗雁门太守行李凭箜篌引等。,作者简介,听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。,初读古诗,马 诗 唐李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。,yn,燕山,钩,何当,金络脑,指燕然山,今蒙古国境内杭爱山。,古代的一种兵器,形似月牙。,何时将要。,用黄金装饰的马笼头。,大漠沙如雪, 燕山月似钩。,沙,雪,比喻,月,钩,比喻,展现出边疆战场上的清冷悲凉。,诗歌解读,广阔平坦的沙漠,在月光下,好似

2、被白雪覆盖。月亮高悬在燕山上,恰似一把弯刀。,诗的前两句为骏马驰骋创设了一个怎样的背景?,大漠平沙如雪,燕山弯月似钩,诗的前两句展示出了寒气凛洌、清冷肃杀的边疆战场景象,为后面写骏马驰骋,冲锋陷阵,创设了一个广阔无垠的背景。,何当金络脑, 快走踏清秋。,借马抒情,这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的嘶鸣。,什么时候我能给骏马套上镶金的马笼头,飞快奔驰着,踏遍这清爽秋日的原野!,品析“快走踏清秋”的妙处。,“踏清秋”三字,搭配新奇,“清秋”时节草黄马肥,正好策马奔腾,前面冠以“快走”二字,形象地暗示了骏马轻捷矫健的风姿,寄寓了诗人希望遇明主、得重用、建功业的愿望。,写景:边疆战场,清冷悲凉,

3、马诗,抒情:驰骋疆场,建功立业,借马自喻 表明志向,结构梳理,马诗借马来抒情,抒发了诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,能够建功立业的愿望。,课堂小结,石灰吟,于谦(13981457),字廷益,钱塘(今浙江杭州)人,明朝政治家、军事家。其诗多以忧国爱民和表达坚贞节操的内容为主。 主要作品:石灰吟于忠肃集等。,作者简介,听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。,初读古诗,石灰吟 明于谦 千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,等闲,浑,清白,平常。,指高尚的节操。,全,全然。,古代诗歌体裁的一种名称。,诗的题目石灰吟

4、是什么意思? 石灰吟:吟颂石灰。 吟:吟颂。石灰吟是古代诗歌体裁的一种名称(古代诗歌的一种形式)。作者以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格,表现自己坚强不屈、洁身自好和不同流合污的品质。,锤:敲打。 凿:撞击,雕琢。 千、万:虚指,表示撞击次数多。,夸张,坚强不屈的精神。,千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。,平常。,写石灰石开采和烧炼过程的艰难。,诗歌解读,经过千锤万凿从深山里开采出来的石灰石,把熊熊烈火的焚烧看得平平常常。,粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。,不怕牺牲、洁身自好的品质。,既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰,也象征正直不阿的人品。,双关,形象地写出将石灰石烧成石灰粉

5、。,粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。,诗人在吟咏石灰时,采用了怎样的修辞手法?有何妙处?,诗人在吟咏石灰时,采用了拟人的修辞手法,将石灰人格化,赋予石灰以人的思想感情。这种拟人化的手法,写出了吟咏事物的特有属性,和人的思想感情相吻合,把一些抽象概念表现得形象生动。,状物:千锤万凿, 烈火焚烧, 经历磨练,石灰吟,喻人:不畏艰险, 不怕牺牲, 坚守节操,坚韧不屈堂堂正正,结构梳理,石灰吟中,诗人通过吟咏石灰,以石灰做比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。,课堂小结,郑燮,号板桥,人称“板桥先生”,兴化(今属江苏)人,清代书画家、文学家。“扬州八怪”重要代表人

6、物,其诗、书、画均旷世独立,世称“三绝”,擅画兰、竹、石、松、菊等,其中画竹成就最为突出。,主要作品:竹石板桥全集等。,作者简介,听朗读,用自己喜欢的方式朗读诗歌,认读字词,把握诗歌朗读节奏。,初读古诗,竹石 清郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,xi,任,尔,你。,jn,任凭。,咬定青山不放松, 立根原在破岩中。,根扎得结实,像咬着不松口一样。,拟人,破裂的岩石,暗喻艰苦的环境。,写竹子生长环境恶劣。,咬定青山不放松, 立根原在破岩中。,勇于直面困难的精神。,诗歌解读,竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。,千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风

7、。,千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,不怕打击、不畏风浪的气节。,坚韧、刚劲。,磨:折磨,挫折。击:打击。,经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚韧劲拔,不管你刮的是什么风。,诗中哪些字词用得好?有什么样的表达效果?,“咬”字,充分表现了竹子倔强和坚韧的性格。“任”字,生动、准确地写出了傲竹凛风而立,斗恶不止的英雄气概!,诗人借“竹石”表现了自己怎样的品质?,诗人借“竹石”表现了自己坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。,咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风,特点,精神,竹石,状物,抒情,坚定顽强 不畏艰险,结构梳理,竹石借描写扎根在石缝中的竹子的坚韧劲拔,表现了诗人坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿的品质。,课堂小结,一、连一连。,钩 清白 何当 等闲 任,任凭。 古代的一种兵器,形似月牙。 指高尚的节操。 平常。 何时将要。,随堂练习,二、诗词填空。 大漠沙如雪,_。 粉骨碎身浑不怕,_。 _,任尔东西南北风。,燕山月似钩,要留清白在人间,千磨万击还坚劲,三、拓展阅读。,竹 【宋】苏东坡 宁可食无肉, 不可居无竹; 无肉令人瘦, 无竹令人俗。,一、积累类似咏物诗,体会其中情感。 二、说说自己喜爱的一种事物,想想它有哪些值得你喜爱的品质。,课后作业,

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