1、平均分的方法,习题课件,1摆一摆，填一填。（选题源于教材P10做一做）,(1)12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。 (2) 12根 ，每2根一份，能分成（ ）份。,摆一摆略。,6,2,2圈一圈，填一填。（选题源于教材P10做一做）,圈一圈略。,16个杯子，每2个装一盒，可以装（ ）盒。 每4个装一盒，可以装（ ）盒。 每8个装一盒，可以装（ ）盒。,8,4,2,316罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（ ）只小熊。（选题源于教材P12第5题）,4,4圈一圈，说一说。（选题源于教材P12第6题）,圈一圈略。,14个玉米，每2个装一袋，可以装（ ）袋。 18个玉米可以装（ ）袋。,7,9,5有
2、15个木块。（选题源于教材P12第7题）,(1)每3个木块摆一个长方体，可以摆（ ）个长方体。 (2)用这些木块摆5个一样的长方体，每个长方体用（ ）个木块。,5,3,6（选题源于教材P12第8题）,24,上面一共有（ ）张风筝画片。 如果每6张画片做一个风筝，可以做（ ）个。,4,7把18个 平均分，和同桌交流一下各自的分法。 （选题源于教材P12第9题）,略,知识点 1,按每几个一份平均分,(2),一共有( )个 ，每5个一份，可以分成( )份。,10,2,2.,知识点 2,按指定的份数平均分,(1)10根小棒，平均分成2份，每份( )根。 (2)10根小棒，平均分成5份，每份( )根。,5,2,3分香蕉。,易错点,12,(1)一共有( )根香蕉，如果每个学生分3根，可以分给( )个学生。 (2)如果平均分给6个学生，每个学生分( )根。,辨析：把物体平均分时，容易把图中的份数和实际要分的份数弄混。,4,2,4分月饼。,用平均分的两种方法解决问题,(1)一共( )个月饼，如果每个学生分2个，可以分给( )个学生。 (2)如果每个学生分3个，可以分给( )个学生。 (3)如果平均分给6个学生，每个学生分( )个。,18,9,6,3,
