1、三年级下册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下列做法属于为邻居着想的是（ ）。A.无视邻居B.帮邻居收衣服C.和邻居吵架2.怎么样做可以减少邻里之间的矛盾？（ ）A.平时多为邻居想一想B.自己方便就行，不用管邻居C.经常和邻居吵架3.明山宾卖牛故事中明山宾的做法说明（ ）。A.老实人要吃亏B.明山宾太傻了C.明山宾诚实D.明山宾聪明4.俗话说“三个臭皮匠赛过诸葛亮”，这是因为（ ）。A.人多想出的办法也多B.臭皮匠很聪明C.臭皮匠很团结5.下面哪种行为是珍惜时间的行为？（ ）A.边听课边玩橡皮泥B.边看电视边写作业C.边打毛衣边看电视二.填空题(
2、共7题，共18分)1.我们每个人都有缺点，但是我们不能因为这些缺点就（ ）自己。我们要学会接纳自己、（ ）自己，才能成为更好的自己。2.（ ）是伟大的，我们只有团结一心，勇于承担责任，才能实现心中的梦想。3.一叶落锅一叶飘,一叶离面又出刀。银鱼落水翻白浪,柳叶乘风下树梢。”这个顺口溜水描述了山西（ ）的制作过程。4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。5.对于同一幅画，每个人的（ ）是不一样的。6.学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。7.有同学相伴是（ ）的三.判断题(共5题，共10分)1.广州是广东的省会城市。（ ）2.小明的妈妈把还在滴水的衣服晾晒在阳台上，把楼下
3、邻居晾的被子全都弄湿了。（ ）3.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（ ）4.小杰去邻居家玩，因为着急回家吃饭就没来得及收拾玩具。（ ）5.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）四.连线题(共2题，共15分)1.连一连。吐鲁番 醋鱼杭州 肉夹馍武汉 火锅重庆 热干面陕西 葡萄2.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
4、我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生五.简答题(共3题，共22分)1.你知道哪些地方的风味饮食？2.你是怎样和“不同” 的同学交往的？3.你心中的诚实行为有哪些？六.辨析题(共2题，共16分)1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿嘿，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？如果你是李明，应该怎么说怎么做？李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现
5、。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”七.综合题(共2题，共17分)1.我会给你支个招。（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛2.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.A5.C二.填空题1.完全否定；改进2.集体的力量3.刀削面4.更丰富；更精彩5.看法6.相处7.快乐三.判断题1.2.3.4.
6、5.四.连线题1.吐鲁番-葡萄；杭州-醋鱼；武汉-热干面；重庆-火锅；陕西-肉夹馍。2.如图：五.简答题1.不同地区由于生活环境不同，其饮食习惯也不相同。四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜，北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍，山西的面食等都是有名的风味饮食。2.和“不同”的同学分工合作。和“不同”的同学相互学习。寻找共同点。3.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。六.辨析题1.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾
7、，甚至引起冲突。2.李明的说法不对，因为他这样说，是在嘲笑王刚个子矮，是不尊重王刚的表现。如果我是李明可以走过去，很有礼貌的对王刚说：“王刚，你想拿哪本书？让我来帮助你吧？”七.综合题1.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。2.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。
