学校关于做好部分暂缓返校中小学生线上学习工作的实施方案+双师课堂云课程安排.doc

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资源描述

1、XX学校关于做好部分暂缓返校中小学生线上学习工作的实施方案Z J为贯彻落实上级对疫情防控工作的部署和要求,结合我校部分学生因疫情防控要求暂缓返校的实际情况,特制定“XX小学关于做好部分暂缓返校中小学生线上学习工作的实施方案” 一、成立开学返校教学衔接工作领导组组长:XXX副组长:XX、XXX成员:教导处成员、各班主任、授课教师。二、把握节奏,调整状态1.加强班级管理,各学科任课教师形成合力,充分结合线上的课程资源,上好每一节课。2.各学科要梳理线上教学内容,结合班级实际精准分析学情,对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题,调整教学内容和教学计划。3.对网上学习的困难学生实行一对

2、一的个别化辅导工作。5.帮助学生尽快恢复学习状态。通过开展线上互助、优生展示、小组合作等学习活动,激发学生在轻松愉悦中交流互动。三、多线并行,保障教育教学1.学校建立“XX小学居家学习群”,对全校暂缓返校中小学生开展线上学习指导,确保“停课不停学”、“停课不停教”。(负责人:建群:XX、管理:Z J)2.向家长和学生推荐“国家中小学智慧教育平台”、省基础教育资源应用平台的“XX省普通中小学疫情期间线上教育教学”专栏,学生根据班级授课进度观看相关课程并上传观看图片资料。(负责部门:教导处)3.向学生推送爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育相关课程视频,引导学生自主阅读、自主锻炼、

3、自主劳动、自主探究,全面落实“五育”并举。(负责部门:少先队)4.教导处和班主任通过电话回访等方式督促线上学习指导工作落地。Z (负责部门:教导处)5.严格控制线上学习时间。J小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟。Z J(负责部门:教导处)7. 科任教师认真开展线上学习指导。针对暂缓返校学生的具体情况,设计并布置创新作业和实践性作业,根据学情反馈适时进行个性化指导。帮助学生科学制定居家学习计划,指导学生合理安排作息时间,坚持体育锻炼,注意保护视力,参与家务劳动,养成自主学习

4、、生活的良好习惯。(负责部门:总务处、少先队)ZJ小学202X年X月15日XX小学在线教学课程安排表202X.X.22星期午别节次时间一年级二年级三年级四年级五年级六年级周一上午18:308:50晨读晨读晨读晨读晨读晨读29:009:20语文语文语文语文语文语文39:209:50学生居家锻炼410:0010:20数学数学数学数学数学数学下午515:0015:20班级所有授课教师在线答疑辅导,及时解决学生新课学习遇到的问题,回应学生在艺体、常识等学科提出的需求,及时解决问题、提供相关资源。道德615:4016:00数学周二上午18:308:50晨读晨读晨读晨读晨读晨读29:009:20语文语文英

5、语英语英语英语39:209:50学生居家锻炼410:0010:20数学数学数学数学数学数学下午515:0015:20班级所有授课教师在线答疑辅导,及时解决学生新课学习遇到的问题,回应学生在艺体、常识等学科提出的需求,及时解决问题、提供相关资源。语文615:4016:00科学周三上午18:308:50晨读晨读晨读晨读晨读晨读29:009:20语文语文语文语文语文语文39:209:50学生居家锻炼410:0010:20数学数学数学数学数学数学下午515:0015:20班级所有授课教师在线答疑辅导,及时解决学生新课学习遇到的问题,回应学生在艺体、常识等学科提出的需求,及时解决问题、提供相关资源。道德

6、615:4016:00数学周四上午18:308:50晨读晨读晨读晨读晨读晨读29:009:20语文语文语文语文语文语文39:209:50学生居家锻炼410:0010:20科学科学英语英语英语英语下午515:0015:20班级所有授课教师在线答疑辅导,及时解决学生新课学习遇到的问题,回应学生在艺体、常识等学科提出的需求,及时解决问题、提供相关资源。数学615:4016:00科学周五上午18:308:50晨读晨读晨读晨读晨读晨读29:009:20数学数学语文语文语文语文39:209:50学生居家锻炼410:0010:20道德法治道德法治数学数学数学数学下午515:0015:20班级所有授课教师在线

7、答疑辅导,及时解决学生新课学习遇到的问题,回应学生在艺体、常识等学科提出的需求,及时解决问题、提供相关资源。语文615:4016:00数学说明:1.此表为XX小学疫情防控期间在线教学临时安排,根据上级主管部门通知适时实施。Z2.在线教学实行学区联动,分层管理,年级组分工领导下沉深入年级,由班主任具体负责。授课教师以班级为组织单元进行“双师课堂”模式,做到课前备课、课中同步听课、课后辅导,关注学生心理健康。授课教师指导学生家长登录国家中小学智慧教育平台,根据本班教学进度推荐相关课程,教师在线辅导、答疑,关注学生心理健康;信息技术能力强的教师也可以进行线上教学。3.此课表相关学科授课教师和本学期的

8、课程分配表相对应,全体教师务必明确自己所授课程和相关工作时间节点。J4.各班主任指导学生每天居家锻炼不少于1小时,关注特殊群体学生,做好沟通交流,疑难问题及时上报本年级组负责人。5.各班建立在线教学群,班级所有授课教师在每天下午在线答疑辅导时段务必在线,及时回应学生需求,无故不在线,学生问题无应答,学校要作为教学事故处理。6.艺体、常识、信息技术等老师均需在线答疑辅导,在班级在线教学群定期推送本学科专题资源,指导学生居家锻炼、实践活动等。7.教导处制定在线表格,统计教师每天授课和辅导情况,发现问题及时联系提醒相关教师,整理好在线教学过程性资料,接受教体局定期督查。8.在线教学是疫情防控期间对教育工作的考验和挑战,全体教职员工务必明确自身责任,提高政治站位,扎实、有效地推进在线教学工作。

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