1、第10课时 用估算的方法解决实际问题,7 万以内数的认识,RJ 二年级下册,用估算的方法解决问题,课后作业,探索新知,课堂总结,当堂检测,复习导入,1. 口算。,300200 700300 9001000 800500 600300 1500700 100900 700900 6600600,500,300,1000,400,900,1600,1900,800,6000,2. 填一填。,（1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ ）元。 （2）欣欣小学有608人，约是（ ）人。 （3）果园里有1298棵果树，约是（ ）棵。,5000,600,1300,用估算的方法解决问题,学习提示：,1.
2、先独立思考，把你的想法写在答题纸上。 2. 把你的想法在小组内说一说。 3. 小组内汇总不同的方法进行对比，找出简便的方法。,解答正确吗？ 检查一下。,怎样解决？,即使电话机300元， 500300200， 也不够买电吹风。,我想把358和218加起来，看看超没超过500，可是358218还不会算。,500元买了300多元的电话 机，剩下不到200元，肯定 不够买电吹风。,不用准确算出得数，可以这样想：电话机超过了300元，电吹风超过了200元。300200500，带500元肯定不够。,想一想： 带700元够吗？,怎样解决？,可以这样想：电话机不到 400元，电吹风不到300元。 400300
3、700，带700元 肯定够。,归纳总结：,用估算解决生活中的实际问题： 解决生活中的实际问题时，我们可以用估算的方法，把题中的数据根据实际需要估成和它接近的整百、整千数。,整百整千加减法，口算方法是转化。 同位数字先加减，最后再把0来添。 难度大的进退位，做完检验就没事。 事情需要用估算，把数整成百千万。,小试牛刀,小于400元,950280,245137,156178,262263,536324,320246,大于500元,1. 连一连。,1李叔叔带600元钱买这两样物品够吗？,方法1：426元超过并接近( )元，208元超过并接近( )元，( )( )( )，所以带600元( )。 方法2
4、：600元买了400多元的电饭煲，剩下不到( )元，肯定不够买( )，所以带600元( )。,400,200,400,200,600,不够,200,热水瓶,不够,2六一儿童节到了，爱心幼儿园计划定做1200个蛋糕送给小朋友。下面的这些蛋糕够吗？,680接近700但比700少，,490接近500但比500少,7005001200(个),答：这些蛋糕不够。,3东风小学购进2200本练习本，准备发给一、二、三年级的同学，每个年级的人数都有六百多人。三个年级每人1本够吗？,六百多七百 7007007002100 22002100 答：三个年级每人1本够。,辨析：估算值与实际值很接近时，不能灵活地选择估算的方法解决。,这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？,用数学：,用估算解决生活中的实际问题：,作 业 请完成教材第9899页练习十九第5题、第6题、第7题、第8题。,
