小学1-2年级综合实践活动1.我有一双小巧手-手工纸艺、陶艺-教案、教学设计-市级优课(001)(劳动技术).docx

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1、折纸鸽子教学设计 一、教学目标 1认识折纸符号,学会鸽子的不同折法。 2培养学生的动手能力、审美能力,合作意识和环保意识。 二、教学重难点 重点:折纸基本方法和步骤的掌握。 难点:运用折纸方法折出各种形状。 三、教学方法:引导法 讨论法 比较法 讲授法四、教学准备:实物投影 课件 各种示范作品 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来看看吧五、教学准备:正方形彩纸 图示 教学过程: 一、导入活动 引起兴趣师:同学们喜欢折纸吗?老师给大家带来了一些折纸作品,让我们共同欣赏一下,这些折纸作品漂亮吗?想折吗?那么,这节课就让我们走进缤纷的纸艺世界,一起来折可爱的鸽子。二、观看视频 跟随折叠师:

2、鸽子的折法有很多种,让我们先随视频学习其中的一种折法。(1)动手操作之前,首先让我们浏览一遍这段视频,一边浏览,一边仔细观察每一步的折法。(2)同学们观察的都非常认真。下面我们就随着视频一步一步来折。三、根据折纸图示 探究不同折法 师:同学们折的都非常好,看来这种折法都学会了。下面就需要同学们自己来探究其他几种折法,谁来读一读创作要求?对于要求有没有不明白的地方?那就请同学们动起手来吧。1学生操作,教师指导。 2操作,教师巡回指导,提醒注意对齐抹平,四角向中心折共折三次。 四、展评作品 合理评价师:请每组的同学把自己的作品粘贴到黑板上。师:我们来看一看哪组的作品完成的最好?谁能来说一说?五、知识拓展师:鸽子在我们现实生活中非常常见,不但具有很高的营养价值和药用价值,而且也具有很高的观赏价值,让我们一起来欣赏一下。想对鸽子有更多的了解,同学们课下可以上网去查一查。六、分享收获希望通过这节课,同学们能喜欢上折纸,折出更多更好的作品。

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