中学主题班会-初一新生始业教育课件.ppt

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资源描述

1、12“新学期新学期”新的班级、新的学期、新的同学、新的老师,这一系列新的环境希望每位同学都能通过自己的努力,树立全新的自我,取得新的进步!这一系列积极的变化都取决于你的决心、信心、毅力、努力,相信自己通过勤奋的学习,成绩必定会有较大的进步。3“新起点新起点”机遇与挑战并存,压力机遇与挑战并存,压力与动力同在,我相信,我们有信与动力同在,我相信,我们有信心、有能力,能在新的起点上赢心、有能力,能在新的起点上赢得新的胜利,续写新的篇章。得新的胜利,续写新的篇章。 4 “ “新期待新期待”让我们先展望过去昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同

2、学们,琴弦松弛,奏不孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。出动听的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以创新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成新理论为指导,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天绩为目标,勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己说服,是一种理智的胜利;自己把自己说服,是一种理智的胜利; 自己被自己感动,是一种心灵的升华;自己被自己感动,是一种心灵的升华; 自己把自己征服,是一种人生的成熟自己把自己征服,是一种人生的成熟。 5“我不相信被动会

3、有收获,凡事一我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。定要主动出击才能成功。” -迈克迈克乔丹乔丹一位哲人说:一位哲人说:“你的心态就是你的你的心态就是你的主人。主人。”一位伟人说一位伟人说“要么你去驾驭生命,要么要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。谁是骑师。”6-主动出击,积极进取,求则得主动出击,积极进取,求则得之,寻则见之,叩则开之。之,寻则见之,叩则开之。 -“今年花胜去年红今年花胜去年红”-“最撩人春色是今年最撩人春色是今年”7赠言:赠言: 人生就象一本书。傻人生就象一本书。傻瓜们走马看花似的随手翻瓜们走马

4、看花似的随手翻阅它,聪明的人用心地阅阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书读它。因为他知道这本书只能读一次。只能读一次。 尚尚保罗保罗(德(德 国作家)国作家)891、你认为学习为了什么?你、你认为学习为了什么?你的崇高理想是什么?的崇高理想是什么?3、在所有的学科中最薄弱的、在所有的学科中最薄弱的学科是什么?怎么提高?需学科是什么?怎么提高?需要什么帮助?要什么帮助?4、在六年级中你会以谁为学习、在六年级中你会以谁为学习榜样?学习他(她)什么?榜样?学习他(她)什么?2、在小学里,你觉得成绩够、在小学里,你觉得成绩够好了吗?够努力了吗?好了吗?够努力了吗?10 (1)课前预习,提出疑问

5、。)课前预习,提出疑问。 (2)专心听课,做好笔记。)专心听课,做好笔记。 (3)复习巩固,独立作业。)复习巩固,独立作业。 (4)认真考试,查漏补缺。)认真考试,查漏补缺。 (5)课外学习,开阔眼界。)课外学习,开阔眼界。11(1 1)课前预习,提出疑问。)课前预习,提出疑问。一一. .提高课堂学习质量,准对提高课堂学习质量,准对性强;性强;二二. .促进自学能力提高,终身促进自学能力提高,终身受益;受益;三三. .改变学习被动局面,自主改变学习被动局面,自主学习。学习。12(2 2)专心听课,做好笔记。)专心听课,做好笔记。一一. .心身准备,进入学习状态;心身准备,进入学习状态;二二.

6、.认真观察,把握重点,重认真观察,把握重点,重于领会;于领会;三三. .积极思考,理清思路,提积极思考,理清思路,提出疑义;出疑义;四四. .记笔记,提高听课效率;记笔记,提高听课效率;五五. .抓住学科特点,灵活应用。抓住学科特点,灵活应用。13(3 3)复习巩固,独立作业。)复习巩固,独立作业。一一. .尝试回忆。增强记忆,养成尝试回忆。增强记忆,养成思考习惯;思考习惯; 二二. .看教科书。勾划要点,写书看教科书。勾划要点,写书眉提示;眉提示; 三三. .整理笔记。正页听课记、副整理笔记。正页听课记、副页预习记页预习记 四四. .选好参考书,灵活掌握时间,选好参考书,灵活掌握时间,扩大知

7、识面。扩大知识面。 五五. .提高作业质量,增强学习能力。提高作业质量,增强学习能力。14(4 4)认真考试,查漏补缺。)认真考试,查漏补缺。一一. .能否考出应有水平的三个决定因素:能否考出应有水平的三个决定因素:学习(知识)、心理、方法。学习(知识)、心理、方法。 二二. .怎样才能考出应有水平?怎样才能考出应有水平? 1.1.临考的心身准备;临考的心身准备; 2.2.临场应有水平的发挥;临场应有水平的发挥; 3.3.考后分析和命题研究。考后分析和命题研究。三三. .发扬求真精神,诚实应考!发扬求真精神,诚实应考!15(5 5)课外学习,开阔眼界。)课外学习,开阔眼界。 会利用空闲时间学会

8、利用空闲时间学习的人,才是真正习的人,才是真正会学习的人。会学习的人。16 青春是有限的,智慧是无青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。学无穷的智慧。 您有否把自己当作主人,您有否把自己当作主人, 生命的主宰,命运的创造者?生命的主宰,命运的创造者?高尔基高尔基17181 1、负责檫黑板的同学要清洁好、负责檫黑板的同学要清洁好黑板,讲台让老师上好课黑板,讲台让老师上好课2 2、同学们准备好这一节课所须、同学们准备好这一节课所须的用具,不在课堂上临急准的用具,不在课堂上临急准备备3 3、上课铃声响了,就要坐好了,、上课铃声响了,就要坐好了,安静等待老师的

9、到来安静等待老师的到来191 1、发言前一定要举手,即、发言前一定要举手,即便知道也要待老师点名再答,便知道也要待老师点名再答,不要随便插嘴。同时也要尊不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。重他人发言的权力。2 2、课堂上不要起哄,不要嘲、课堂上不要起哄,不要嘲笑他人。每个人都有出错的时笑他人。每个人都有出错的时候,有一颗宽容的心,将心比候,有一颗宽容的心,将心比心,多体谅他人的感情。心,多体谅他人的感情。3 3、学会做上课笔记,适当摘、学会做上课笔记,适当摘抄教师的板书。抄教师的板书。204 4、上课留心听,不打瞌睡,、上课留心听,不打瞌睡,不讲闲话。不讲闲话。5 5、上课迟到要报告。、

10、上课迟到要报告。6 6、下课要等老师宣布。、下课要等老师宣布。7 7、我们的坐姿一定要正确,、我们的坐姿一定要正确,拥有良好的坐姿,才会有一份拥有良好的坐姿,才会有一份好心情,一种健康向上的精神好心情,一种健康向上的精神状态。状态。211 1、纪律(上课、下课、自修课、纪律(上课、下课、自修课、出操、集会、午休、午餐出操、集会、午休、午餐) )2 2、公物、公物3 3、值日、值日4 4、人际关系、人际关系5 5、尊敬老师,对人有礼貌、尊敬老师,对人有礼貌6 6、仪容仪表(服装、校徽、红、仪容仪表(服装、校徽、红领巾、挂件、发式)领巾、挂件、发式)2223一、讲台一、讲台二、地面二、地面三、擦黑

11、板三、擦黑板四、工具摆放及死角四、工具摆放及死角五、包干区五、包干区24在我们这个班集体中,每在我们这个班集体中,每一个同学就如一个个音符,一个同学就如一个个音符,每一个人都是独一无二的,每一个人都是独一无二的,用你的一个音符,能为我用你的一个音符,能为我们的班集体弹奏出什么声们的班集体弹奏出什么声音呢?音呢?各尽其能,各尽其能,奉献集体。奉献集体。25班长: 副班长:宣传委员: 纪检委员:学习委员:文娱委员:体育委员:劳动委员:卫生委员:组织委员:26语文:语文:数学:数学:英语:英语:科学:科学:电脑:电脑:社会:社会:美术:美术:思想:思想:综合:综合:27作业:1、设立学习目标,制定好学期的学习计划。 2、预习新课。 3、准备竞选材料28

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