主题活动：带着问题去春游活动背景：春天到了，我们都要组织春游，本次活动是为了打破以往的春游模式-花钱！花钱！花钱！ “怎样才能使春游更有意义”“你想做什么？”“你想知道什么？”是本次活动主旋律，让孩子们，在玩中学，乐中学。活动目标：本次活动是为了打破以往的春游模式-花钱！花钱！花钱！ “怎样才能使春游更有意义”“你想做什么？”“你想知道什么？”是本次活动主旋律，让孩子们，在玩中学，乐中学。进而培养孩子们的发现问题、解决问题的能力、与他人交往的能力等。活动流程：发现问题交流-整理汇报-展示延伸课时安排：课内1课时，课外一周活动环节：教师指导学生活动一导入1、教师出示课件。顺势导入：春天在哪里？看图片，同学们感知春天来了！二寻找春天春天在哪里？听歌曲说说我们家乡春天有什么特点？看视频寻找春天三 去春游要春游了！怎样才能使我们的春游跟有意义？说说去春游 你想知道些什么？想做些什么？怎么样才能使春游更有意义？四带着问题出发我们去春游你对什么问题更感兴趣？分组汇报自由组合，讨论通过本次春游你想知道些什么？以小组为单位，每组指派一名组员汇报，其他组员可以补充。五归类组合建议：按问题归类，重新组合。重新组合带着问题出发
