1、树的秘密小班小班 科学科学& &社会社会l 出示树木年轮图片,以“猜猜树有多大年龄”的话题引发幼儿兴趣。这是什么?知道这棵树几岁吗?用什么办法可以知道树 几岁了?小结:树墩上一圈一圈的是树木的年轮,从年轮的圈数就知 道树木有几岁了。年轮会告诉我们树木生长的秘密。备课页这是什么?知道这棵树几岁吗?用什么办法可以知道树几岁了?l 引导幼儿仔细观察图片,通过对比进一步了解年轮的知识。你们看看这两个年轮的纹路,有什么不一样的地方?小结:年轮不仅告诉我们树木的年龄,还告诉我们在一般情况 下,年轮密的是北方,疏的是南方。因为树干朝南的一面受阳光照射较多,生长较快,所以年轮比朝北的一面宽大一些。备课页你们看
2、看这两个年轮的纹路,有什么不一样的地方?l 讲述故事一棵树的经历,让幼儿知道人类保护树对树的成长的重要性。1.讲述故事。故事中的树经历了什么?最终它变成了什么?小结:故事中的树从种子发芽到长成大树,经历了开路、干旱的年份,也经历了风调雨顺的年份,最终被送进了造纸厂,变成了纸张。2.知道人类保护树对树的成长的重要性。我们要怎么保护树木朋友让他们健康生长呢?(不乱砍伐树木,小心森林大火,为树木除害虫等)备课页这是我小时候,我原来是种子,后来发芽成长。我今年5岁,因为有人在附近开辟了一条新路,我的树身倾斜了。我生长茂盛,居住的环境很好。这里雨水多,春夏季节阳光充足。但是我的邻居会遮住我的阳光,夺走我的养分。我的邻居搬走了,光线又好了。有一天森林着火,我还算幸运,只是轻度烧伤,伤口现在痊愈了。干燥的气候持续了好几年,我几乎没有生长。可恶的幼虫吃掉了我全部的叶子和叶芽,我浑身痛。现在你还认识我吗?我被伐木工送到了造纸厂,制成了纸张。l 家园共育:鼓励幼儿与家长一起收集有关保护树木的相关资料,了解树木对人类环境的影响。活动延伸备课页