1、知识目标知识目标：掌握工作表格式化的内容和作用技能目标技能目标：能熟练地进行工作表格式化的操作和条件格式的设置 能灵活运用工作表格式化命令美化整张工作表情感、态度与价值观目标：情感、态度与价值观目标： 体验excel格式设置在实际生活中的应用 培养学生的审美能力和探索精神整张表格的格式化整张表格的格式化学习目标任务一任务一 整张表格的格式化整张表格的格式化页面设置，设置行高、列宽页面设置，设置行高、列宽设置字体、字形、字号、加边框设置字体、字形、字号、加边框3插入剪贴画、艺术字插入剪贴画、艺术字123表格内容设置表格内容设置标题设置标题设置子任务一：子任务一：页面设置，设置行高、列宽页面设置，
2、设置行高、列宽 单击单击“文件文件”菜单中的菜单中的“页面设置页面设置”命令，弹出命令，弹出“页面设置页面设置”对话框，单击对话框，单击“页面页面”选项卡，在方向栏中选择选项卡，在方向栏中选择“横向横向”；在；在“页边距页边距”选项卡的选项卡的“居中方式居中方式”栏中，同时选中栏中，同时选中“水平居中水平居中”和和“垂直居中垂直居中”，其他选项取默认值，如图，确定即可。，其他选项取默认值，如图，确定即可。页面选项卡页边距选项卡调整行高与列宽调整行高与列宽 选定课程表（表名除外），单击选定课程表（表名除外），单击“格式格式”菜单菜单“行行”子菜单子菜单中的中的“行高行高”命令，在弹出的命令，在弹
3、出的“行高行高”对话框对话框“行高行高”文本框中文本框中输入输入“41”，如图，如图1，点击确定。然后单击，点击确定。然后单击“格式格式”菜单菜单“列列”子菜单中的子菜单中的“列宽列宽”命令，在弹出的命令，在弹出的“列宽列宽”对话框对话框“列宽列宽”文文本框中输入本框中输入16，将表名所在第一行的行高设为，将表名所在第一行的行高设为“70”。“行高”对话框“列宽”对话框“行高行高”和和“列宽列宽”的数的数值是结合值是结合“打印预览打印预览”功功能，经多次调整、试验而能，经多次调整、试验而得到的。在实际使用中，得到的。在实际使用中，应根据需要选择合适的数应根据需要选择合适的数值，以美观、大方、充
4、实值，以美观、大方、充实为原则，不应拘泥于某一为原则，不应拘泥于某一固定数值。固定数值。子任务二：设置字体、字形、字号、加边框子任务二：设置字体、字形、字号、加边框表格内容设置表格内容设置 (除课程表表名外除课程表表名外) 选定课程表，单击选定课程表，单击“格式格式”菜单中的菜单中的“单元格单元格”命令，弹出命令，弹出“单单元格格式元格格式”对话框，在对话框，在“对齐对齐”选项卡的选项卡的“文本对齐文本对齐”栏中，将栏中，将“水平水平对齐对齐”和和“垂直对齐垂直对齐”都设定都设定“居中居中”，在，在“字体字体”选项卡中，选择选项卡中，选择“字体字体”为为“隶书隶书”，“字形字形”为为“常规常规
5、”，在，在“字号字号”文本框中输入文本框中输入“19.5”。在。在“边框边框”选项卡中，将外框设定为粗实线，内框为细实线，选项卡中，将外框设定为粗实线，内框为细实线，单击确定。单击确定。 分别将分别将A2：A10和和B2：G2单元格区域的单元格区域的“字形字形”设为设为“加粗加粗”，“字号字号”为为”22”号。号。操作提示操作提示标题设置标题设置 选中选中B1:F1单元格区域，单击单元格区域，单击“格式格式”菜单中的菜单中的“单元格单元格”命令，命令，打开打开“单元格格式单元格格式”对话框。在单元格格式对话框。在单元格格式”对话框的对话框的“对齐对齐”选项选项卡中，选择卡中，选择“水平对齐水平
6、对齐”和和“垂直对齐垂直对齐”为为“居中居中”，在，在“文本控制文本控制”栏中选中栏中选中“合并单元格合并单元格”选项。选项。 在在“单元格格式单元格格式”对话框对话框“字体字体”选项卡中，选择选项卡中，选择“字体字体”为为“宋体宋体”，“字形字形”为为“加粗加粗”，“字号字号”为为“55”。 在在“单元格格式单元格格式”对话框的对话框的“边框边框”选项卡中，设置上、下边框选项卡中，设置上、下边框为粗实线，左、右无边框线，确定。为粗实线，左、右无边框线，确定。 选定单元格选定单元格A1，选定，选定G1，为其设置边框。，为其设置边框。 子任务三：插入剪贴画、艺术字 单击单击“插入插入”菜单菜单“
7、图片图片”子菜单中的子菜单中的“剪贴画剪贴画”命令，命令，弹出弹出“插入剪贴画插入剪贴画”对话框，在对话框，在“图片图片”选项卡中单击选项卡中单击“科技科技”图标下的图标下的“天文天文”图标，再单击图标，再单击“插入剪辑插入剪辑”，插入该剪贴画。，插入该剪贴画。改变该图片的大小至合适，拖动到改变该图片的大小至合适，拖动到B1单元格中，使其向左对齐。单元格中，使其向左对齐。再将再将“工作人员工作人员”图标中的图标中的“名人名人”图片插入，合理改变大小图片插入，合理改变大小后，拖动到后，拖动到G1单元格中，使其向右对齐。单元格中，使其向右对齐。 插入艺术字插入艺术字“好好学习好好学习”，选择第二列
8、第三行的，选择第二列第三行的“式样式样”和和“左领章左领章”形状，调整其大小，拖动到形状，调整其大小，拖动到A1单元格。插入艺单元格。插入艺术字术字“天天向上天天向上”，选择同样的，选择同样的“式样式样”和和“右领章右领章”形状，形状，调整大小后拖动调整大小后拖动G1单元格中。单元格中。 操作与评价操作与评价评价项目自我评价（）小组评价（ ）优秀良好一般优秀良好一般工作表的布局工作表的美化梳理总结，拓展延伸梳理总结，拓展延伸 整张表格的整张表格的 格式化格式化页面设置页面设置设置行高、列宽设置行高、列宽字体、字号、字形、边框字体、字号、字形、边框插入剪贴画、艺术字插入剪贴画、艺术字实践与创新实践与创新 1、将、将“学生成绩统计表学生成绩统计表”的行高设为的行高设为40，列宽，列宽设为设为22，在不改变行高列宽的情况下，试通过，在不改变行高列宽的情况下，试通过“打印打印预览预览”窗口的命令按钮使其完整地呈现在一张窗口的命令按钮使其完整地呈现在一张A4纸纸上。上。 2、将、将“学生成绩统计表学生成绩统计表”字体设为字体设为“楷体楷体”，字号设为字号设为“22”。 谢谢大家
