1、第十第十三三课课 快乐的课外生活快乐的课外生活心理健康心理健康 四年级四年级暖身活动暖身活动一只青蛙,一只青蛙,一张嘴,一张嘴,两只眼睛,两只眼睛,四条腿,四条腿,扑通,扑通,跳下水跳下水. .青蛙跳水青蛙跳水小调查小调查A. 半小时半小时 B. 半小时到一小时半小时到一小时 C. 一小时以上一小时以上27203(1)放学后,你能自由支配的时间有多久?(2)你希望由谁安排自己的课外生活?A. 父母父母 B. 自己自己 C . 部分父母安排,部分自己安排部分父母安排,部分自己安排03812A. 全班集体活动全班集体活动B . 小组活动小组活动C . 个人活动个人活动122018班级课外活动调查班
2、级课外活动调查 (3)你喜欢的课外活动的形式是什么?(4)你对自己目前的课外生活满意吗?A. 满意B. 不满意1436你对课外生活不满意的原因是什么?父母说:希望孩子课外多学点兴趣特长,多补课。孩子说:我们最喜欢的是和小伙伴一起玩,或者可以自由玩电脑、手机游戏。 班级课外活动调查班级课外活动调查小调查小调查同学们,你们喜欢的课外活动是什么?用九宫格的形式画出来。活动在线(一)活动在线(一)九宫格九宫格 有相同爱好的同学一起讨论,说说这种活有相同爱好的同学一起讨论,说说这种活动的好处是什么,然后写在花瓣上,装饰成一动的好处是什么,然后写在花瓣上,装饰成一朵朵美丽的鲜花朵朵美丽的鲜花。 联合国儿童
3、权利宣言称:儿童应有游戏和娱乐的充分机会,应使游戏和娱乐达到与教育相同的目的。玩出了名堂玩出了名堂物理学家霍金喜欢发明创造游戏,也把善于钻研的精神用在黑洞的研究上。俄国的门捷列夫喜欢玩扑克牌,发现了元素周期表。列文虎克喜欢玩显微镜,发现了微生物。爱迪生喜欢拆东西,成为发明大王。第一幕第一幕 舟舟参加了生物小组后,经常去野外采集植物和昆虫标本,并且还饲养舟舟参加了生物小组后,经常去野外采集植物和昆虫标本,并且还饲养了小动物,有小鱼、小乌龟和小松鼠等。了小动物,有小鱼、小乌龟和小松鼠等。 放学后,妈妈回家了:舟舟,你在哪儿呢?放学后,妈妈回家了:舟舟,你在哪儿呢? 舟舟:妈妈,我在喂乌龟呢!舟舟:
4、妈妈,我在喂乌龟呢! 妈妈:天天就知道摆弄那些小动物,到家也不写作业,那些小动物又脏妈妈:天天就知道摆弄那些小动物,到家也不写作业,那些小动物又脏又臭,不知道动物都有传染病吗?不许再养了。又臭,不知道动物都有传染病吗?不许再养了。 舟舟大哭:不行,妈妈,我喜欢这些小动物,不能扔掉。舟舟大哭:不行,妈妈,我喜欢这些小动物,不能扔掉。 活动在线(二)活动在线(二)思考:思考:1. 1. 舟舟该不该养动物?舟舟该不该养动物?2. 2. 妈妈在担心什么?妈妈在担心什么?3. 3. 他该怎么做,才能让妈妈同意他他该怎么做,才能让妈妈同意他养小动物?养小动物?活动在线活动在线( (二二) ) 第二幕第二幕
5、 舟舟又在家喂动物。舟舟又在家喂动物。 妈妈回家了:舟舟,干啥呢?妈妈回家了:舟舟,干啥呢? 舟舟:妈妈,我在喂小动物呢,作业已经写完了,小鱼要生宝宝了,我还要舟舟:妈妈,我在喂小动物呢,作业已经写完了,小鱼要生宝宝了,我还要做记录。做记录。 妈妈笑着说:儿子,你还能知道鱼要生宝宝了,挺厉害的啊!妈妈笑着说:儿子,你还能知道鱼要生宝宝了,挺厉害的啊! 舟舟:我是班里的舟舟:我是班里的“动物专家动物专家”,以后长大了要做真正的动物学家!,以后长大了要做真正的动物学家! 妈妈:我支持你,最近老师也夸奖你的作业写得好,学习也有了很大进步!妈妈:我支持你,最近老师也夸奖你的作业写得好,学习也有了很大进
6、步! 舟舟:这要感谢我的动物朋友们,他们是我的老师!舟舟:这要感谢我的动物朋友们,他们是我的老师! 你的父母会阻止你参加课外小组吗?你会怎么处理呢?一起演一演。1. 请你根据自己的兴趣爱好,按照合理的要求,列一个周末的课外活动计划吧。2. 在小组中分享自己的计划表,大家相互评价,提出合理化的建议。 1. 1. 亲爱的同学们,在今天的课程中,你有哪些感受与亲爱的同学们,在今天的课程中,你有哪些感受与收获?收获? 2. 2. 请你们回家后根据自己的兴趣爱好,按照合理的要请你们回家后根据自己的兴趣爱好,按照合理的要求,列一个周末的课外活动计划,和父母一起讨论自己的求,列一个周末的课外活动计划,和父母一起讨论自己的计划,并进行修改,然后按照计划执行。计划,并进行修改,然后按照计划执行。亲子分享亲子分享