1、某某幼儿园小班幼儿园欢迎您的光临某某幼儿园小班 非常感谢大家在百忙非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关心的关于孩子我们共同关心的关于孩子的话题。你们的参与不仅的话题。你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解。我们工作的支持和理解。我代表所有芽芽班的老师我代表所有芽芽班的老师和小朋友感谢你们的到来！和小朋友感谢你们的到来！某某幼儿园小班家长会流程家长会流程 一、欢迎辞一、欢迎辞 二、回顾开学以来的教育教学活动二、回顾开学以来的教育教学活动 三、小班教师介绍三、小班教师介绍 四、春季流行病家园防控四、春季流行病家园防控 六、
2、家长须知六、家长须知某某幼儿园小班让我们共同见证孩子的成长让我们共同见证孩子的成长 在幼儿园，孩子们在各个方面的表现都有非常明显的变化，老师们都是看在眼里，乐在心中！相信家长朋友们也都非常期待孩子们的进步吧，让我们一起来看看吧！某某幼儿园小班我是芽宝，我会自己我是芽宝，我会自己-某某幼儿园小班我们在上课我们在上课某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班某某幼儿园小班 宝宝们的出色表现，相信家长朋友们都看在眼里，喜在心里，这些都是我们大家共同努力的结果！当
3、您把孩子送进幼儿园，每天陪伴孩子的老师也付出了汗水。现在，让我们把最热烈的掌声送给我们可爱的芽芽二班老师们！在这里，我代表家长向你们说声：辛苦了！ 某某幼儿园小班我们的教师我们的教师宁夏宇2010年毕业于衡阳幼儿师范学校。电话王晓清2008年毕业于衡阳幼儿师范学校。电话 黄芳在我幼儿园有一年的工作经验。电话 某某幼儿园小班什么是合格的父母什么是合格的父母信任与支持幼儿园，做幼儿园的协同合作信任与支持幼儿园，做幼儿园的协同合作者，积极做好家园共育工作；者，积极做好家园共育工作；给园长、老师最大的鼓励与赞赏，激励他给园长、老师最大的鼓励与赞赏，激励他们更加努力；们更加努力；某某幼儿园小班某某幼儿园
4、小班某某幼儿园小班（一）3-6岁儿童的身心发展特点 2-4岁：生活范围扩大、认知依靠行动、情绪作用大、爱模仿 4-5岁：活泼好动、思维具体形象、开始接受任务、开始自己组织游戏 5-6岁：好问、好学、抽象能力明显萌发、开始掌握认知方法、个性初具雏形某某幼儿园小班 语言：语言： 听与说：听与说： 认真听并能听懂常用语：认真听并能听懂常用语： 愿意讲话并清楚表达：愿意讲话并清楚表达： 文明的语言习惯：文明的语言习惯： 阅读和书写准备：阅读和书写准备： 喜欢听故事和看图书：喜欢听故事和看图书： 具有初步的阅读理解能力具有初步的阅读理解能力 具有书面表达的愿望和初步技能具有书面表达的愿望和初步技能 某某
5、幼儿园小班社会社会人际交往人际交往喜欢交往喜欢交往 ：与小朋友、与长辈、愿意请：与小朋友、与长辈、愿意请教、愿意分享教、愿意分享能与同伴友好相处能与同伴友好相处 ：能加入游戏、分享：能加入游戏、分享玩具、和解冲突、接受建议、不欺负。玩具、和解冲突、接受建议、不欺负。自尊、自信、自主：自尊、自信、自主： 关心尊重他人关心尊重他人 ：社会适应社会适应喜欢并适应群体生活：喜欢并适应群体生活：遵守基本的行为规范遵守基本的行为规范 初步的归属感初步的归属感 某某幼儿园小班 什么是手足口病？什么是手足口病？ 手足口病手足口病(Hand，foot，and mouth disease, HFMD) 是由肠道病
6、毒引起的传染病，多发生于是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。家长须知家长须知春季易发传染病防控春季易发传染病防控某某幼儿园小班（一）传染源（一）传染源 患者和隐性感染者是本病的主要传患者和隐性感染者是本病的主要传染源。患者在发病前数天即有传染性，染源。患者在发病前数天即有传染性，通常以发病后一周内传染性最强。患者通常以发病后一周内传染性最强。患者疱疹液中的病毒含量大，破
7、溃时病毒即疱疹液中的病毒含量大，破溃时病毒即溢出。咽部分泌物溢出。咽部分泌物的排毒时间可持续的排毒时间可持续1-21-2周，粪便约周，粪便约3-53-5周。周。某某幼儿园小班（二）传播途径（二）传播途径 该病传播方式多样，以粪该病传播方式多样，以粪- -口传播途口传播途径为主。主要是由于人接触了被患者或径为主。主要是由于人接触了被患者或隐性感染者的粪便、咽部分泌物、疱疹隐性感染者的粪便、咽部分泌物、疱疹液等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩液等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，经口感染发病。也可通过呼吸道（飞沫，经口感染发病。也可
8、通过呼吸道（飞沫，咳嗽或打喷嚏）传染，亦可经由接触病咳嗽或打喷嚏）传染，亦可经由接触病人皮肤水疱的液体而受到感染。在发病人皮肤水疱的液体而受到感染。在发病前前数天，喉咙部位与粪便就可以发现病毒，此时即有传数天，喉咙部位与粪便就可以发现病毒，此时即有传染力，通常以发病后一周传染力最强。门诊交叉感染染力，通常以发病后一周传染力最强。门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因一。和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因一。 某某幼儿园小班（三）流行特征（三）流行特征 手足口病分布极广泛，无严格地区性。手足口病分布极广泛，无严格地区性。四季均可发病，以夏秋季多见，冬季的发病四季均可发病，以夏秋季
9、多见，冬季的发病较为少见。本病常呈暴发流行后散在发生，较为少见。本病常呈暴发流行后散在发生，该病流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体该病流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门感染。家庭也有此类发病集聚现象。医院门诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格，也可诊的交叉感染和口腔器械消毒不严格，也可造成传播。家庭散发（通常一家一个病例）；造成传播。家庭散发（通常一家一个病例）；家庭暴发，一家多人或小孩子家庭暴发，一家多人或小孩子与成人全部感染发病。此病传染性强，传播与成人全部感染发病。此病传染性强，传播途途径复杂，流行强度大，传播快，在短时间内径复杂，流行强度大，传播快，在
10、短时间内即可造成大流行。即可造成大流行。某某幼儿园小班（四）防控（四）防控在学校和托幼机构等儿童集体生活、学习的场所，必须坚在学校和托幼机构等儿童集体生活、学习的场所，必须坚持做好持做好 每日晨检工作和因病缺勤病因排查工作（并做好每日晨检工作和因病缺勤病因排查工作（并做好相关记录），发现有发热、皮疹、疱疹（主要部位，口腔、相关记录），发现有发热、皮疹、疱疹（主要部位，口腔、手足、臀部）等疑似的患儿，要迅速做好离校、离园的工手足、臀部）等疑似的患儿，要迅速做好离校、离园的工作，立即通知家长带患儿去医院就诊。同时对患儿的玩具、作，立即通知家长带患儿去医院就诊。同时对患儿的玩具、被褥、桌椅等进行消毒
11、；做好教室、食堂、卫生间等消毒被褥、桌椅等进行消毒；做好教室、食堂、卫生间等消毒处理工作；保持教室和寝室等活动场所通风换气。如发现处理工作；保持教室和寝室等活动场所通风换气。如发现保育员、教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂保育员、教师和其他工作人员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作，及时就诊。停工作，及时就诊。某某幼儿园小班弱点一弱点一对紫外线挺敏感对紫外线挺敏感EV71EV71病毒对紫外线照射十分敏感，所以可利用阳病毒对紫外线照射十分敏感，所以可利用阳光中的紫外线杀灭病毒。光中的紫外线杀灭病毒。适用物品：儿童的衣物、被褥，但前提条件必须适用物品：儿童的衣物、被褥，但前提条件必须是阳光充足
12、，否则就达不到杀灭病毒的目的是阳光充足，否则就达不到杀灭病毒的目的某某幼儿园小班弱点二弱点二难敌含氯消毒剂难敌含氯消毒剂家庭中常用的家庭中常用的8484消毒液就是含氯消毒剂，消毒液就是含氯消毒剂，EV71EV71病病毒在配比合适的消毒液中是难以存活的。毒在配比合适的消毒液中是难以存活的。消毒时，可将消毒液按消毒时，可将消毒液按10001000毫升水放毫升水放2-52-5毫升毫升“84”“84”的比例进行配比，消毒时间为的比例进行配比，消毒时间为3030分钟。分钟。适用物品：儿童的衣物、被褥、毛巾、玩具等，适用物品：儿童的衣物、被褥、毛巾、玩具等，但水果、蔬菜最好不用此法消毒。但水果、蔬菜最好不
13、用此法消毒。某某幼儿园小班弱点三弱点三清新空气中难繁殖清新空气中难繁殖家里经常开窗通风，保持室内空气清新虽然是家里经常开窗通风，保持室内空气清新虽然是“老生常谈老生常谈”了，但却是对付了，但却是对付EV71EV71病毒的有效措病毒的有效措施之一，在清新的空气中，病毒是很难在室内施之一，在清新的空气中，病毒是很难在室内“逗留逗留”或繁殖的。或繁殖的。正确方法：居室每天最少通风三次以上，并且每正确方法：居室每天最少通风三次以上，并且每次不能低于次不能低于3030分钟。分钟。某某幼儿园小班弱点四弱点四害怕高温和沸水害怕高温和沸水在手足口病高发季节，家长一定要做到孩子的碗筷等在手足口病高发季节，家长一
14、定要做到孩子的碗筷等专用、专放，不要和大人的餐具混放、共用。此外，专用、专放，不要和大人的餐具混放、共用。此外，对孩子所使用的餐具或奶瓶等，要每天进行高温消毒。对孩子所使用的餐具或奶瓶等，要每天进行高温消毒。正确方法：餐具、碗筷等用沸水煮正确方法：餐具、碗筷等用沸水煮1515分钟以上，每天分钟以上，每天最好消毒一次。最好消毒一次。某某幼儿园小班1、要控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿、要控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿2、要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事、要用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事3、要给孩子正确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。、要给孩子正
15、确的心理暗示。让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。4、要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你、要尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。5、要有意识地培养孩子的集体观念、要有意识地培养孩子的集体观念新入园幼儿家长应注意的事项：新入园幼儿家长应注意的事项：某某幼儿园小班1、家长要给孩子更多的关爱信心，使孩子喜欢上幼儿园。、家长要给孩子更多的关爱信心，使孩子喜
16、欢上幼儿园。2、帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。、帮助孩子调整好作息时间，养成按时起床上幼儿园的习惯，不要迟到。3、让孩子知道并认识自己的名字，鼓励其用语言表达自己的需要。、让孩子知道并认识自己的名字，鼓励其用语言表达自己的需要。4、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，正确使用小勺、细嚼慢咽的进、培养孩子饭前、吃东西前、便后洗手的习惯，正确使用小勺、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。餐习惯，以及每天定时大便的习惯。5、孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您一定通知我们（电话或短信），以、孩子如果有事情或生病不来幼儿园，请您一定通知我们（电话或短信），以
17、便我们及时了解孩子的情况。便我们及时了解孩子的情况。6、多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。、多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。7 、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。（不要在门口张望）早上、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。（不要在门口张望）早上8点点20之前送，之前送，下午下午4：30准时来接。准时来接。8、天气温差较大，幼儿需及时增减衣服，以着装舒适、方便、简洁为主，过于、天气温差较大，幼儿需及时增减衣服，以着装舒适、方便、简洁为主，过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。经常尿湿裤子的幼儿，请家长根据天气繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。经常尿湿裤子的幼儿，请家
18、长根据天气的变化及时调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适、干净的衣物换的变化及时调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适、干净的衣物换洗。洗。班级需要家长配合注意事项：班级需要家长配合注意事项：某某幼儿园小班9 、 请不要让孩子带玩具以及贵重物品幼园。请不要让孩子带玩具以及贵重物品幼园。10、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名，防止吃错药的现象发生。发生。11、教给孩子一些基本的生活和学习技能，如自己用勺子吃饭，独立穿脱衣服，自、教给孩子一些基本的生活和学习技能，如自己用勺子吃饭，独立穿脱衣服，自己小
19、便。尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。己小便。尝试独立睡觉、碰到困难向大人求助等。12、孩子哭闹时，绝不可用恐吓的言词威胁他，例如：你再哭，我就叫老师罚你。、孩子哭闹时，绝不可用恐吓的言词威胁他，例如：你再哭，我就叫老师罚你。 你不听话就送你上幼儿园。你不听话就送你上幼儿园。13、鼓励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批评老师。、鼓励孩子多接触老师、信任老师，不要在孩子面前批评老师。14、欣赏、赏识孩子，不与其他孩子做横向比较。、欣赏、赏识孩子，不与其他孩子做横向比较。15 、多留意园门口的通知。多浏览幼儿园的掌通家园班级动态。、多留意园门口的通知。多浏览幼儿园的掌通家园班级动态。某某
20、幼儿园小班1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师手中。、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师手中。2、不经常更换接送幼儿的人员。、不经常更换接送幼儿的人员。3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危险的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。（早上老师晨检的时候也会检查口硬币、小棒、小刀等等）。（早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物，孩子精神、卫生状况如何。）袋里是否有异物，孩子精神、卫生状况如何。）安全方面需要家长配合的事情安全方面需要家长配合的事情某某幼儿园小班对家长的希望对家长的希望谢谢 谢！谢！放映结束 感谢各位批评指导！让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
