1、 圆的认识学习目标学习目标1、会用圆规画圆。、会用圆规画圆。2、认识圆各部分的名称，理解和掌握同一、认识圆各部分的名称，理解和掌握同一个圆里直径和半径间的关系。个圆里直径和半径间的关系。3、知道圆是轴对称图形，并会画圆的对称、知道圆是轴对称图形，并会画圆的对称轴。轴。长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形圆圆上面图形和圆有什么区别？圆是由曲线围成的封闭图形。用圆规画圆1.定好两脚尖的距离。（定长）2.把带有针尖的脚固定在一点上。（定点）3.把带有铅笔的脚旋转一周就画出一个圆。（旋转） 练习：画一个圆通过画圆，同学们认为画圆时要注意什么？ 要点提醒 画圆时，1、带有针尖
2、的脚不能移动 2、两脚尖的距离不能改变圆心有什么作用？自学课本58页有关圆心、半径、直径的内容。并将名称标注在自己所画的圆上。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。半径用r表示。下面图中哪条是半径？圆心和圆上不是不是不是是什么叫半径？半径有什么作用？o想一想：用圆规画圆时，圆规两脚尖的距离是圆的什么？圆规两脚尖的距离是圆的半径通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫直径。直径用d表示。下面哪个圆中是直径？不是不是不是是你认为直径必须符合什么特点？什么是圆的直径？比赛：在15秒内画一个圆 的半径，看谁画得多？一个圆有无数条半径量一量你画的半径，它们的长度怎么样？在同一个圆内，所有的半径都相等。比赛：在1
3、5秒内画一个圆 的直径，看谁画得多？一个圆有无数条直径量一量你画的直径，它们的长度怎么样？在同一个圆内，所有的直径都相等。odrrodrrrodrrrodrr直径和半径有什么关系？直径=半径（ ）半径=直径（ ）221、同学们拿出准备好的圆片，对折一下，能不能完全重合？通过对折，可以看出圆是什么图形？圆的直径所在的直线就是圆的对称轴2、请同学们画出圆的对称轴，你能画出多少条？1、填空(1)圆心决定（ ） 半径决定圆（ ）位置大小2 2 判断：判断：（1 1）在一个圆内只可以画）在一个圆内只可以画100100条直径。（条直径。（ ） （2 2）所有的圆的直径都相等。（）所有的圆的直径都相等。（
4、）（3 3）等圆的半径都相等。（）等圆的半径都相等。（ ）（4 4）圆的对称轴就是它的直径。）圆的对称轴就是它的直径。 （ ）3、 选择题：选择题：（1）从圆心到）从圆心到( )任意一点的线段任意一点的线段,叫半径。叫半径。 A.圆心圆心 B.圆外圆外 C.圆上圆上（2）通过圆心并且两端都在圆上的）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。叫直径。 A.直径直径 B.线段线段 C.射线射线（3）画圆时，圆规两脚间的距离是（）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。）。 A.半径长度半径长度 B.直径长度直径长度 ACB4、 口答：口答：r (米米)d(米米)0.240.861.4282.30.480.432.8444.6总结一下，这节课你学习了有关圆的哪些知识？
