花卉与生活活动目标：1、 针对教师创设的情境，能够提出有研究价值的问题，并确定研究课题。2、 能够以小组为单位，制定有效的活动计划，并明确分工。教学重点： 能够从教师创设的情境中、活动中发现问题，确立小组的研究课题。教学难点： 能够制定有效的活动计划，小组成员分工明确。教学过程：一、 师生问好！二、 激发兴趣，导入新课。 1.今天我们的活动主题与鲜花有关。提起鲜花，同学们应该并不陌生。色彩缤纷的花卉为我们的生活平添一份美丽、一份优雅、一份热烈、一份执著。它以其独特的魅力走进千家万户、走进我们的身边。谁能说说，你喜欢哪些花卉？2.欣赏花卉图片3.认识花卉（随时讲解花卉基础知识）4.欣赏着美丽的花卉，徜徉在鲜花的海洋之中，带来的不仅仅是花的芬芳迷人，在这些花卉背后有着不同的文化典故。例如：参加婚礼时，一般会用什么鲜花？清明祭扫时一般选用什么鲜花？5.为什么不同的场合要用不同的鲜花呢？（花语不同，介绍花语）6.介绍康乃馨花语7.学生汇报了解的鲜花知识8.引出课题-花卉与生活三、 制定活动计划1、 明确花卉概念2、 提出想了解的花卉问题3、 小组讨论，确定小组课题4、 小组合作制定活动计划表5、 汇报四、教师总结
