1、教学设计 主题 我是环保宣传员 缘由 人类的许多活动，如乱砍滥伐，已经严重伤害到了地 球的健康，对学生开展环保教育，学生就会懂得，善待地 球就是善待我们自己。 学生 发展 目标 当堂目标 明白地球是我们的好朋友，不能伤害它 教育延 伸目标 自觉保护环境，爱护生态，做环保宣传员 教学 形式 课本剧，朗诵，讲故事 活动 准备 道具，背景音乐 策划 主持 武钰乐，曹灵繁，李宇晨，黄心蕾 备用 素材 视频世界环境日 个案 分析 个别学生之前的环保意识不足，有采花践踏草坪的行 为。班会课以后他们明白保护环境也是爱护生命。 教学 反思 一节班会课，如果能够恰到好处地引起学生情感的共 鸣，那么就是一节成功的
2、班会课。以后的班会课要多运用 信息手段辅助教学。 观课 评课 预 案 设 计 起： 主持人： 同学们， 你们知道吗?四月二十二日是世界地球日， 六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。 这些节日都是为保护地球,保护绿色植被而设立的。地球是人类 的母亲，生命的摇篮。大约 200 万年前，当人类在地球上诞生 时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件陆地、海洋、 森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶 莹透亮，美丽壮观。 承： 付老师：好的，接下来由我为大家展示一组美丽星球上的 神奇景色。大家请看欣赏了这美丽的景色，你有什么感受 想和大家分享一下呢？那么我们来做一个小游戏
3、吧：选取一幅 图片，用咱们学过的四字词语来把它描述一下。 同学们太热情了，从你们的回答当中，我能够感受到你们 对地球的热爱，如果地球上的每一寸土地都像图片一样美好该 有多好！可是事实真的如此吗？让我们一起来了解一下。 地球是多么的神奇，美丽，可人类却没有好好保护她，不 是每个地方都像我们刚才在图片中所看到的那样。不信你们看 （去点击鼠标）水污染导致鱼类大量死亡,垃圾污染影响我 们的生活环境,大气污染导致了严重的雾霾天,重金属污染严重 危害社会同学们,看了图片,你们的心情是否也变得沉重起 来?有没有什么想说的？ 本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界 索取，使得地球再也无法忍受，不得
4、不敲响惩罚的警钟。于是 自然灾害不断袭来,下面,请大家来听一个小村庄的故事。 转： 树木是人类的好朋友，树木不仅可以绿化环境、遮风挡雨， 还可以防风固沙，减轻环境污染。人们称它们为“大自然的美 容师”。地球上若是没有树木，人类将难以生存。 其实，自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保 持大自然的生态平衡。其实在森林里，大树和动物也是好朋友 呢。还记得我们上学期学过的课文去年的树吗？今天，我 们就把这个故事复制到教室里请大家一起欣赏。欢迎我们的小 演员。 为了不再让鸟儿伤心，不再让更多的人失去家园，我觉得 我们有必要行动起来，去保护绿色植被，对吗？人人多种一棵 树，世界必将更美丽。下面请欣赏诗朗诵春天，我们栽下一 棵树 合： 保护环境就是善待自己。希望同学们通过这节班会课的学 习，人人都在心里播种环保的种子，每天都成为环保小使者， 让绿色成为我们生活的主旋律
