1、 1 民族音乐传承与创新资源库Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku 琵琶课程琵琶课程 2 * 项目二十三 琵琶左右手快速演奏技能训练 第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练 第四 能力拓展训练 3 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 原始社会及夏、商时期音乐的滥觞 * 教学内容理论讲授： 蒙古音乐风格的特点单项技能训练： 琵琶左右手快速演奏技能讲解与训练综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练能力拓展训练： 丝竹四重奏弦索十三套之海青 讲解与训练 4 （1）引子）引子引子部分运用蒙古民歌中长调的
2、风格特点及左手装饰音等技巧, 向我们展现了朝气蓬勃的内蒙草原，体现“小姐妹”的英雄气质。重点讲授五种颤音的演奏方式：装饰音颤音（强调主音）、滑音颤音（模仿马头琴的音响效果）、由慢到快颤音、尾音颤音、短颤音。演奏颤音是左手动作不易过大，右手轮指不能因为颤音加快而受影响。掌握好不同方式的颤音演奏方法能更好的诠释蒙古音乐的风格特点。在演奏时要注意以下几点：A：音乐风格的把握,右手长轮与左手装饰音的配合；B：乐句之间的衔接与呼吸、形体动作的配合；C：注意自由段落演奏时形散神不散的分寸把握。草原英雄小姐妹引子谱例（三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 5 （2）第一乐段）第一乐段“草原
3、放牧草原放牧”第一乐段由两个对比主题组成。第一主题曲调运用内蒙民歌中“短调”的特点刻画龙梅与玉荣小姐妹的欢乐、活泼可爱的放牧情景：第二主题曲调运用内蒙民歌中抒情“长调”风格，表现美丽广阔的草原风景。此乐段是采用琵琶演奏技巧中最常用的弹挑、轮指、上下滑音等技法及旋律高低音域的变化进行变奏而成，运用前十六、后十六等节奏变化表现小姐妹骑马放牧的欢乐情景。重点讲授三个技巧：和弦断奏（左手离品不离弦）、三分三遮（中食大指分别在一二四弦上，同时触弦演奏）、人工泛音（左手实按右手在高八度品上虚按，食指在两者之间弹奏。）在演奏时要注意以下几点：A：第一主题旋律的弹性与第二主题旋律的线性之间的对比；B：左手换把
4、、跳把的准确度,右手的颗粒性，两手配合协调自如；C：三遮三分演奏技巧的掌握,突出中指旋律音，热情奔放。D:人工泛音又快到慢的速度变化掌握好分寸。草原英雄小姐妹第一乐段谱例（三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 6 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 7 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 8 草原英雄小姐妹第二乐段谱例（3）第二乐段第二乐段“与暴风雪斗与暴风雪斗” 第二乐段中作者多次运用不同层次的模拟刮风演奏技巧将听众带到暴风雪的情境之中；运用不同的节奏型和力度速度的变化及不同的演奏技巧不断交织变奏, 最大限度地发挥出了其音乐张力和
5、戏剧性效果,着重刻画了小姐妹俩与暴风雪搏斗的不屈不挠的英雄形象。 重点讲授四种模拟风声音效：左手食中指滑音右手双轮音效、左手食中指过度到中无名指右手过弦双轮音效、右手位置变化双轮加扫拂音效、有节奏的音效。掌握此技巧的方法为每一句做渐强渐弱时（俗称枣核），大指在最强点给重音;每句弱收时要紧接下一句。 演奏时要注意以下几点：A：第二部分厚重感与第一部分轻盈感的对比，注意演奏方式的转变，尤其是重音划弦的运用，增加了风雨欲来，乌云密布的压抑感；B:拖弦段注意突出左手的过程余音，借鉴蒙古舞蹈的音乐动作，韧劲并有顿挫感；C：乐段中两处慢起渐快乐句的速度变化的合理运用，第二句的扫弦要有短快的余音，左手换把准
6、确； D：注意模拟暴风雪音响效果的层次变化的合理把握；（三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 9 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 10 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 11 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 12 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 13 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 14 （4）第三乐段）第三乐段 “阳光暖心间阳光暖心间”第三乐段由“在寒夜中前进”和“阳光暖心间”两个主题组成，第一主题音乐运用长轮摇指奏出了悠长、徐缓的旋律表现“小姐妹
7、”在寒夜中拖着疲惫不堪的小身躯艰难前行的情景。随着扫拂双轮技巧的进入将第二主题推入高潮，小姐妹俩见到了前来援救她们的党和群众，心中犹如阳光般温暖。演奏时要注意以下几点：A：乐段中长轮、摇指、扫拂、双轮的力度层次的变化及相对应地音乐情绪的准确表达。B：一拍四个轮到两个轮的自然过渡；C：注意里弦摇指的演奏角度，需要干净，避免杂音。 D:注意扫和拂的音色统一及音乐起伏。草原英雄小姐妹第三乐段谱例（三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 15 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 16 （5）第四乐段）第四乐段“千万朵红花遍地开千万朵红花遍地开”第四乐段开始运用由弱
8、渐强的后十六节奏表现由远而近的“马蹄声”，由左手的拖弦、带弦技巧表现姐妹俩见到寻找和援救的党和乡亲们的高兴激动之情。此段运用大量的快速演奏将乐曲推向全曲高潮，音乐热情、明亮、欢快，表现草原红花遍地开放，歌颂草原小姐妹的英雄事迹。重点讲授高把位大指按弦：大指侧面指甲的1/2处按音，由于品距较近，要求演奏者其他手指侧按，准确到位。演奏时要注意以下几点：A：注意在三四弦上左手拖弦、带弦与右手遮分配合，掌握好时间差；B：注意十六分音乐的清晰度，尤其是左手高把位大指演奏部分要准确。草原英雄小姐妹第四乐段谱例（三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 17 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练 18 （三）综合技能训练： 琵琶独奏曲草原英雄小姐妹讲解与训练
