2020新苏教版三年级下册科学1.3《植物开花了》教案.doc

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1、苏教版三年级下苏教版三年级下 1 1.3.3植物开花了植物开花了教学设计教学设计 课题 植物开花了 单元 1 学科 科学 年级 3 学习 目标 科学知识 1、有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊 2、花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等 科学探索 1、根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花 2、根据所学知识,自己给黄瓜花人工辅助授粉 科学态度 培养用科学知识解决实际问题的能力 重点 1、知道有的花既有雄蕊又有雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊 2、了解花的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人工辅助授粉等 难点 1、根据所给图片辨别自栽黄花的雄花和雌花 2、根据

2、所学知识,自己给黄瓜花人工辅助授粉 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一般情况下,番茄、黄瓜从播种到开花需要 50 天 左右的时间。仔细观察,番茄花和黄瓜花有什么不 同?(展示图片) 观察辨别 单刀直入进入探 究话题 讲授新课 一、观察番茄花和黄瓜花 1、用小刀从外向内解剖番茄花,你会发现番茄花 有雄蕊和雌蕊。引导学生用放大镜观察雄蕊和雌各 个部分的有什么特点。 (1)花的雄蕊是由花丝和花药组成 (2)花的雌蕊是由子房、花柱和柱头组成 2、指导学生观察黄瓜花的特点 【提示】 黄瓜花有雄花和雌花之分。黄瓜花雄蕊和雌蕊不在 一朵花上。 用放大镜观察 雄蕊结构特点 观察 了

3、解雌蕊和雄蕊 的特点 了解黄瓜花特点 3、雄花和雌花的科学概念 只有雄蕊的花叫雄花; 只有雌蕊的花叫雌花。 4、科学活动 对照下图,观察你种的黄瓜,哪一朵是雄花,哪一 朵是雌花。 【拓展】完全花结构 一朵完全的花是由萼片、 花瓣、 雄蕊和雌蕊组成的。 (可以播放视频) 展示示意图。 二、植物有多种传粉方式 1、雄蕊和雌蕊是花的主要部分。花粉落在雌蕊的 柱头上,这一过程就叫做传粉,传粉后植物就有可 能结出果实。(播放视频) (1)桃、油菜的花依靠昆虫传粉。它门以鲜艳的 花瓣、芬芳的气味或甜美的花蜜吸引昆虫,被称为 虫媒花。常见的传粉昆虫有蜜蜂、蝴蝶等。 (2)玉米、杨树的花依靠风力传粉,被称为风

4、媒 花。它们一般都很小,花粉多而轻,也漫有花香和 花蜜。风力越大,花粉传播的距离越远。 (3)豌豆、小麦能自己给自己传粉,不需要风和 昆虫的帮忙,被称为自花传粉。这些花里既有雄也 有雄蕊。 (4)为了解决自然状态下传粉不足的问题,人们 常常会对一些植物进行人工辅助授粉,如黄瓜、丝 瓜等。 2、活动实践 给你栽的黄瓜进行人工辅助授粉。 【提示】 花粉必须落在雌蕊上才有可能结果哦! 三、课堂练习:判断题 1、番茄的花既有雄蕊又有雌蕊。( ) 认真听 对照辨别 看视频 认真听 知道什么是雄花 和雌花 学会辨别雄花和 雌花 知道完全花的结 构 了解植物的传粉 方式 2、黄瓜花的雄蕊和雌蕊不在同一朵花里

5、。( ) 3、花粉必须落在雌蕊上才有可能结果。( ) 4、虫媒花一般都很小,花粉多而轻。( ) 5、靠风力传粉的花叫风媒花。( ) 6、花的主要部分是花瓣。( ) 四、拓展提高 1、两性花和单性花 2、完全花和不完全花 五、作业布置 在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会 造成果树减产,这是什么原因? 独立完成 认真听 课后完成 检测知识掌握情 况 了解四种花的科 学概念 运用知识解决实 际问题 课堂小结 通过这节课的学习。我们知道有的花既有雄蕊又有 雌蕊,有的花只有雄蕊或只有雌蕊。同时又知道花 的传粉方式有昆虫传粉、风力传粉、自花传粉和人 工辅助授粉等。在科学活动中,根据所给图片辨别 自栽黄花的雄花和雌花。根据所学知识,自己给黄 瓜花人工辅助授粉。培养了我们用科学知识解决实 际问题的能力。 总结课堂 板书 板书设计

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