1、第第1 1单元单元 数据数据收集整理收集整理 复习复习课课件件数气球1.用合适的方法统计上面的各种气球。2.白色的气球比粉色的少（ ）个，绿色的气球比粉色的少（ ）个。3.粉色的气球和紫色的气球一共有（ ）个。答案：略。4513 数据收集整理数据收集整理 在对数据进行收集时可以在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的采用举手、投票等不同的调查方法。在调查中，一调查方法。在调查中，一定要做到定要做到 。认识简单认识简单的统计表的统计表将统计的结果用表格的形将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。是简单的统计表。可以采用画可以采用画“正正”字，画字，画
2、“”，画，画“”等方法，等方法，其中采用画其中采用画“正正”字的方法字的方法既方便又快捷。既方便又快捷。统计数据统计数据的方法的方法 不重复、不遗漏1 1、认识简单的统、认识简单的统计表计表 将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。颜色红色黄色蓝色白色人数 从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。颜色红色黄色蓝色白色人数96158据数收集注意要 根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。对应训练对应训练1 1（1）用自己喜欢的方式统计出每种蔬菜的数量。（2）（ ）数量最多，（ ）数量最少 。（3） 西红柿比茄子多（ ）个 。67910西红
3、柿辣椒 32 2、统计数据的方、统计数据的方法法 用画“正”字的方法统计数据：“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。22 收集和记录数据的方法：可以采用画“正”字，画“”，画“”等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。对应训练对应训练2 2颜颜色色红红色色黄黄色色蓝蓝色色粉粉色色人人数数1.下图是二年级（1）班小红调查的全班同学喜欢的颜色情况。9486（1）把统计结果填在下表中。（2）喜欢（ ）色的人最多，喜欢（ ）色的人最少 。（3） 喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（ ）人 。红 2黄 （4） 喜欢红色的和喜欢黄色的一共有（ ）人 。13颜颜色色红红色色黄黄色色蓝蓝色色粉
4、粉色色人人数数94861下面是小华同学统计的本班同学每天看电视的时间情况。（1）把统计的结果填在下表中。（2）这个班共有（ ）人。（3）每晚看电视超过30分钟的有（ ）人。32624082四个小朋友一起踢毽子。小晶踢了6个，小帆踢的是小晶的2倍，小兰比小晶多踢了4个，小云踢的比小兰少5个。姓名姓名小晶小晶小兰小兰小帆小帆小云小云个数个数（2）（ ）踢的最多，（ ）踢的最少，她们相差 （ ）个。（1）请把她们四人踢毽子的个数填入下面的统计表中。610125小帆小云73如图是泉州市实验小学二（1）班同学喜欢看的木偶剧情况。提升点提升点 运用对应法解决问题（1）喜欢看（）喜欢看（ ）的的人数最多，喜
5、欢人数最多，喜欢看（看（ ）的的人数最少。人数最少。（2）如果）如果放暑假了，你对木偶剧院提出放暑假了，你对木偶剧院提出什么建议？什么建议？阿拉丁神灯小王子 如果放暑假了，多演出一些同学们喜欢看的木偶剧，如阿拉丁神灯、绿野仙踪。木偶剧绿野仙踪小王子白雪公主阿拉丁神灯人数 （3）如果每个 表示2人，把统计结果填入下表。1681220谢谢 谢谢第第2 2单元单元 表表内除法（一内除法（一） 复习复习课件课件表内除法（一）表内除法（一）平均分平均分用用2-62-6的乘法的乘法口诀求商口诀求商除法除法解决问题解决问题平平均均分分的的含含义义平平均均分分的的方方法法除法除法算式算式的读的读法法除法除法算
6、式算式各部各部分的分的名称名称计计算算方方法法解决有关解决有关平均分的平均分的问题的方问题的方法法整体回顾整体回顾返回1.1.平均分平均分 把把一些物品分成一些物品分成若干若干份，每份，每份分得份分得同样多同样多，叫做，叫做平均分平均分。9 9根小棒分根小棒分3 3份，每份，每份份3 3根，是平均分。根，是平均分。1010个圆形，分成个圆形，分成2 2组，组，每组每组5 5个，是平均分。个，是平均分。返回知识梳理知识梳理1.1.平均分平均分把一些物品按指定的份数把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以进行平均分时，可以1 1个个1 1个地分，也可以几个几个个地分，也可以几个几个地分。地分。返回
7、1.1.平均分平均分把一些物品按每几个把一些物品按每几个一份平均分时，想这一份平均分时，想这个数可以被分成几个个数可以被分成几个这样的一份。这样的一份。返回2.2.除法除法20 4 = 5读作：读作：2020除以除以4 4等于等于5 5。按从按从左到右的顺序左到右的顺序读。读。除除号号返回20 4 = 5被被除除数数除除数数商商在除法算式中，除号在除法算式中，除号前面前面的数叫的数叫被除数被除数，除号除号后面后面的数叫的数叫除数除数，所得的结果所得的结果叫叫商商。返回2.2.除法除法3.3.用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商一一得一一一得一一二得二一二得二一三得三一三得三一四得四一四
8、得四一五得五一五得五一六得六一六得六二二得四二二得四二三得六二三得六二四得八二四得八二五一十二五一十二六十二二六十二三三得九三三得九三四十二三四十二三五十五三五十五三六十八三六十八四四十六四四十六四五二十四五二十四六二十四四六二十四五五二十五五五二十五五六三十五六三十六六三十六六六三十六返回3.3.用用2-62-6的乘法口诀求商的乘法口诀求商1.1.用平均分的方法求商。用平均分的方法求商。2.2.用乘法口诀求商。用乘法口诀求商。三五十五三五十五15153=53=515155=35=3返回4.4.解决问题解决问题解决有关平均分问题的方法：解决有关平均分问题的方法：总数总数每份数每份数= =份数份
9、数总数总数份数份数= =每份数每份数返回用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：所求的问题要求求出总数，所求的问题要求求出总数，用用乘法乘法计算。计算。所求的问题要求求出份数或所求的问题要求求出份数或每份数，用每份数，用除法除法计算。计算。返回4.4.解决问题解决问题（1 1）图）图中一共有（中一共有（ ）个）个苹果，要求把（苹果，要求把（ ）个苹）个苹果平均分成果平均分成3 3份，每份有份，每份有（ ）个苹果，用除法算）个苹果，用除法算式表示式表示：（ = = ）（）（个）个）9 99 93 33 33 39 9返回综合运用综合运用填一填填一填图中一共
10、有（图中一共有（ ）个梨，把这些梨每）个梨，把这些梨每4 4个分个分一份，平均分成了（一份，平均分成了（ ）份，用除法算式表）份，用除法算式表示示：（：（ = = ）（）（个）个）（2）12123 33 34 41212返回填一填填一填在圆圈里填上在圆圈里填上“”，“”或或“”。24246 4 6 4 3 34 4 12123 38 84 12 4 12 5 55 5 5 55 52 22 22 22 2 6 63 3 9 93 3返回10102 2 一五得五一五得五3 33 3 二五一十二五一十8 84 4 一三得三一三得三6 62 2 二四得八二四得八5 51 1 二三得六二三得六6 63
11、 3 三三得九三三得九8 82 2 三四十二三四十二15155 5 二四得八二四得八12124 4 二三得六二三得六9 93 3 三五十五三五十五返回连一连连一连直接写出得数直接写出得数。205= 186= 244= 126=153= 204= 183= 246=255= 306= 102= 183=5 55 54 45 55 53 36 65 56 64 46 62 2返回判断对错。判断对错。1.121.126=26=2读作读作1212除以除以6 6等于等于2 2。（。（ ）2.32.34=124=12和和12124=34=3计算时用同一句口诀。（计算时用同一句口诀。（ ）3.203.204
12、=54=5可以表示把可以表示把2020平均分成平均分成4 4份，每份是份，每份是5 5。（。（ ）4.154.153=53=5中，中，3 3是除数，是除数，5 5是被除数。（是被除数。（ ）返回根据图列算式。根据图列算式。 = = = =3 35 515155 53 315153 35 515155 53 31515返回计算。计算。被除被除数数8 81212181820202525除数除数2 26 65 5商商2 25 56 63 34 44 45 5返回有有1818人，每艘汽艇坐人，每艘汽艇坐3 3人，需要几艘汽艇？人，需要几艘汽艇？18183=63=6（艘）（艘）答答：需要：需要6 6艘汽
13、艇。艘汽艇。返回有有1818人，平均坐在人，平均坐在6 6艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？艘汽艇里，每艘汽艇坐几人？18186=36=3（人）（人）答答：每艘汽艇坐：每艘汽艇坐3 3人。人。返回有有2525个积个积木，木，每每5 5个一堆，可以分成几堆？个一堆，可以分成几堆？25255=55=5（堆）（堆）答答：可以分成：可以分成5 5堆。堆。返回妈妈买了妈妈买了6 6个这样的杯子，要花多少钱？个这样的杯子，要花多少钱？1515元元5 56=306=30（元）（元）答答：要花：要花3030元。元。15153=53=5（元）（元）返回+ + + =812= + + =（ ）=（ ）8 84=24=22
14、 24 412123=43=4返回谢谢 谢谢第第3 3单元单元 图形图形的运动（一的运动（一） 复习复习课件课件知识点归纳 1、轴对称图形（对称轴） 2、区分判断图形是否是轴对称图形 3、抽对称图形的特征 4、平移现象 5、旋转现象这个学习过程中你有什么收获？这个学习过程中你有什么收获？轴对称图形是沿着轴对称图形是沿着一条线对折后两边一条线对折后两边完全重合完全重合的图形。的图形。轴对称图形中折痕所在的直线叫轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴对称轴。复习旧知复习旧知这个学习过程中你有什么收获？这个学习过程中你有什么收获？平移是物体或图形平移是物体或图形在在直线直线上向上向一个方一个方向向运动的
15、现象。运动的现象。这个学习过程中你有什么收获？这个学习过程中你有什么收获？旋转是物体或图形旋转是物体或图形绕一个固定的点绕一个固定的点转转动动的现象。的现象。利用对称、平移设计图形。利用对称、平移设计图形。1.1.在轴对称图形下面画在轴对称图形下面画“”“”，并画出一条对称轴。，并画出一条对称轴。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）巩固练习巩固练习2.2.下面下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？的现象，哪些是平移？哪些是旋转？ 旋转旋转旋转旋转旋转旋转平移平移平移平移3.3.把通过平移得到的两个图形连起来。把通过平移得到的两个图形连起来。4.4.下面的数字图案，哪些是轴对称的？下面的数字图案
16、，哪些是轴对称的？5.5.哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂它们涂上颜色。上颜色。6.6.下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。下面的哪些图形可以通过平移相互重合？连一连。7.7.写出分针从写出分针从1212旋转到下面各个位置所经过的时间。旋转到下面各个位置所经过的时间。（ ）分）分（ ）分）分（ ）分）分15155 550508.8.下面哪一幅图是由（下面哪一幅图是由（1 1）平移得到的？在序号上）平移得到的？在序号上画画 “”“”。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.轴对称图形的特点：对折后能够轴
17、对称图形的特点：对折后能够完全重合完全重合的图形是的图形是轴对轴对称称图形。图形。2.2.平移平移：物体沿水平方向或竖直方向运动，本身的：物体沿水平方向或竖直方向运动，本身的形状形状、大小大小和方向和方向不发生改变，只不发生改变，只改变物体的位置改变物体的位置，这种，这种运动现运动现象象就是平移。就是平移。3.3.旋转旋转：物体绕着某一点或轴做：物体绕着某一点或轴做圆周圆周运动的现象就是旋转。运动的现象就是旋转。谢谢 谢谢第4单元 表内除法（二） 复习课件问题：1.每个小组都有一些我们学过的除法算式卡片，你们能快速地算出这些算式的得数吗？活动要求：1.同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一
18、人摆卡片，一人负责记录。）2.全班交流：你是怎么整理的？2.你能根据这些算式的特点进行整理吗？（一）展示资源，构建网络（一）展示资源，构建网络问题：1.从乐乐整理的表中你能发现什么？ 谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。 小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！12315318321324327312416420424428432436410515520525530535540545566126186246306366426486546778899147217287357427497567637168248328408
19、4885686487281892793694595496397298192.根据你的发现把余下的算式填出来。根据你的发现把余下的算式填出来。1.根据算式说得数。根据算式说得数。（二）利用网络，理解沟通（二）利用网络，理解沟通5494557282739699问题：（1）你能快速算出这些算式的得数吗？（2）你们怎么算得这么快呀？小结：原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式。问题：（1）在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为7的算式。（2）还有补充的吗？（3）谁能说说你是怎么找到这些算式的？（4）得数是8的算式有哪些？得数是9的呢？（5）你是怎么找的？2.根据得数找算式。根据得数找算式。（
20、二）利用网络，理解沟通（二）利用网络，理解沟通问题：（1）你能很快算出它们的得数吗？ （2）谁来汇报一下你的计算结果？ 小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，这样才能算得对。856575216607648459306 37546568729284 5942727332845941.看谁算得都对。看谁算得都对。 （3）都有哪些同学算对了？问题：（1）你能帮助每只小鸟找到自己的家吗？赶快动手连一连。 （2）谁来汇报一下你的结果？小结：小鸟非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。2.小鸟回家。3.问题：谁来读题？ 你会解答吗？把你的想法写下来。 小结：在解答问题的时候，我们一定要认真审题
21、，选择有关的条件和问题，认真进行分析，这样才能正确解答。你知道了什么？ （1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？（2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？（3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？为什么用除法计算？解答正确吗？3056（盒）1243（元）4. 用买一个布娃娃的钱可以买几小熊玩具？=（个）408540元8元5.（1）买5支钢笔一共要花多少元？85=40（元）答：一共要花40元。（2）用54元能买几本笔记本？546=9（本）答：能买9本笔记本。8元6元6. （1）用买一个篮球的钱可以买几支钢笔？答：可以买7支钢笔。（2）用买一支钢笔的钱可以买几个乒乓球？82=4（个）答
22、：可以买4个乒乓球。568=7（支）2元8元56元7.钉扣子。 （1）24颗扣子可以钉几件外衣？=（ ）2464件 （2）钉8件短袖需要多少颗扣子？=（ ）3824颗谢 谢第第5 5单元单元 混合混合运算运算 复习复习课件课件混合运算混合运算没有小括号没有小括号的混合运算的混合运算解决问题解决问题同级同级两步两步混合混合运算运算含有含有两级两级的混的混合运合运算算用两用两步计步计算解算解决问决问题题带小括号的带小括号的混合运算混合运算整体回顾整体回顾1.1.没有小括号的混合运算没有小括号的混合运算一个算式只含有加法和减法，或只含有乘法和除一个算式只含有加法和减法，或只含有乘法和除法，要按照法，
23、要按照从左到右从左到右的顺序计算。的顺序计算。80-42+2480-42+24=38+24=38+24=62=624 43 32 2=12=122 2=6=6知识梳理知识梳理30+830+82 2=30+16=30+16=46=4630+830+82 2=30+4=30+4=34=341.1.没有小括号的混合运算没有小括号的混合运算一个算式含有乘法（除法）和加法（减法），要一个算式含有乘法（除法）和加法（减法），要先算乘法（除法）先算乘法（除法），后算加法（减法）后算加法（减法）。2.2.带小括号的混合运算带小括号的混合运算38-38-（42-2442-24）=38-18=38-18=20=2
24、0含有小括号的混合运算，要含有小括号的混合运算，要先算小括号里面的先算小括号里面的，再算小括号外面的再算小括号外面的。2424（12-812-8）=24=244 4=6=63.3.解决问题解决问题仔细审题，理解题意；仔细审题，理解题意；选择正确的方法进行计算。选择正确的方法进行计算。 5 5个小朋友要个小朋友要买买100100支铅笔支铅笔，他们每人，他们每人已经买已经买了了9 9支支，还要再，还要再买买多少多少支支？100-100-（9 95 5）=100-45=100-45=55=55（支）（支）答：还要再买答：还要再买5555支。支。你能从图中得到哪些你能从图中得到哪些信息？信息？要求一共
25、用了多少钱，要求一共用了多少钱，先先要求要求出什么？出什么？要求一共用了多少钱，要求一共用了多少钱，先要求先要求出买出买4 4枝康乃馨枝康乃馨花了多花了多少钱。少钱。买买4 4枝康乃馨：枝康乃馨：4 43=123=12（元）（元）一共用的钱：一共用的钱：12+5=1712+5=17（元）（元）要求还剩多少钱，要先要求还剩多少钱，要先求出什么？求出什么？要求还剩多少钱，要先求要求还剩多少钱，要先求出两种花一共花了多少钱。出两种花一共花了多少钱。买买1 1枝康乃馨和枝康乃馨和1 1支百合：支百合：5+3=85+3=8（元）（元）还剩的钱：还剩的钱：10-8=210-8=2（元）（元）你能用综合算式
26、解答这你能用综合算式解答这两道题吗？两道题吗？4 43=123=12（元）（元）12+5=1712+5=17（元）（元）5+3=85+3=8（元）（元）10-8=210-8=2（元）（元）综合算式：综合算式：4 43+5=173+5=17（元）（元）综合算式综合算式：10-10-（5+35+3）=2=2（元）（元）1.1.算一算。算一算。+35+35-24-2412122828404053539 9+6+63 39 98 87 76 68 85 5-7-7-5-5-4-447476363757588882727545464643535333347475959313123233939515164
27、64综合运用综合运用2.2.计算下面各题。计算下面各题。=93-39=93-39=54=54=60-48=60-48=12=1225+68-3925+68-3960-60-（33+1533+15）78-78-（18+1318+13）=78-31=78-31=47=47=95-31=95-31=64=64=36+6=36+6=42=4295-95-（12+1912+19）4 49+69+65 5（30306 6）=5=55 5=25=252.2.计算下面各题。计算下面各题。3.3.把两个算式合并成一个算式。把两个算式合并成一个算式。45-12=33 33+28=6145-12=33 33+28=
28、6145-12+28=6145-12+28=61 6 69=54 54+3=579=54 54+3=576 69+3=579+3=5746+20=66 80-66=1446+20=66 80-66=1480-80-（46+2046+20）=14=1415-9=6 30-6=2415-9=6 30-6=2430-30-（15-915-9）=24=243.3.把两个算式合并成一个算式。把两个算式合并成一个算式。4.4.国庆节到了，学校要搬国庆节到了，学校要搬100100盆花布置喷水池。盆花布置喷水池。他他们们还要搬多少盆？还要搬多少盆？100-100-（42+3842+38）=100-80=100
29、-80=20=20（盆）（盆）答：他们还要搬答：他们还要搬2020盆。盆。5.5.同学们种了同学们种了6060棵月季花，又种了棵月季花，又种了4 4行菊花，每行行菊花，每行8 8棵棵。种的月季花比菊花多多少棵？。种的月季花比菊花多多少棵？60-460-48 8=60-32=60-32=28=28（棵）（棵）答：种的月季花比菊花多答：种的月季花比菊花多2828棵。棵。6.6.水果店原来有水果店原来有4242个柚子，上午卖了个柚子，上午卖了1212个，下午个，下午又又进进了了5050个，现在一共有多少个？个，现在一共有多少个？42-12+5042-12+50=30+50=30+50=80=80（个
30、）（个）答：现在一共有答：现在一共有8080个。个。7.7.东东、月月和童童三人一共收集了东东、月月和童童三人一共收集了9090枚邮票枚邮票。东东东东收集了收集了4242枚，月月收集了枚，月月收集了1717枚，童童枚，童童收集了收集了多少枚邮票？多少枚邮票？90-90-（42+1742+17）=90-59=90-59=31=31（枚）（枚）答：童童收集了答：童童收集了3131枚邮票。枚邮票。8.8.母亲节到了，同学们买花送给母亲。买百合比母亲节到了，同学们买花送给母亲。买百合比买玫买玫瑰瑰少花多少钱？少花多少钱？我买了我买了8 8枝玫瑰。枝玫瑰。我买了我买了8 8枝百合。枝百合。 玫瑰每枝玫瑰
31、每枝8 8元元 百合每枝百合每枝6 6元元8 8（8-68-6）=8=82 2=16=16（元）（元） 答答：买百合比：买百合比买玫瑰买玫瑰少花少花1616元。元。谢谢 谢谢第6单元 有余数的除法 复习课件知识点归纳 1.余数的意义 2.余数小于除数 3.除法的竖式计算方法（被除数=商乘以除数加余数） 4.解决实际问题 平均分成平均分成 每堆有每堆有 4 4堆堆 （ ）根）根 余下余下（ ）根）根 一共一共有有9根小棒根小棒9 4 4=212（根根） 1（根根）每每4 4根一根一组组 可以分可以分（ ）组组 余下余下 （ ）根）根 一共一共有有9根小棒根小棒21 9 4 4= 2（组）（组）1
32、（根）（根） 平均分成平均分成 每组有每组有 4 4组组 （ ）根）根 余下余下（ ）根）根一共一共有有9根小棒根小棒9 4 4= 2（根根） 1（根根）21 = = （堆）（堆） （根）（根） = = （ ） （ ）20 6 3 2 19 6 3 堆堆 1 根根 = = （根）（根） （根）（根）19 3 6 1把算式写完整：你能说说各部你能说说各部分的名称吗？分的名称吗？15 6 = 2 （个）（个） 3（根）（根）余数余数除数除数被除数被除数商商一共有15根小棒，摆成这样的形状，能摆几个？读作：读作：15除以除以6商商2余余31 51 2326被除数被除数2和和6的积的积除数除数商商商要
33、对着被商要对着被除数的个位除数的个位除法竖式除法竖式15 6=2（个）（个）3（根）（根）列除法竖式列除法竖式要注意什么？要注意什么？列列除法竖式除法竖式15和和12的差的差10个个11个个13颗颗15朵朵小组小组4人人 平均分平均分154=3（朵）（朵） 3（朵）（朵）134=3（颗）（颗） 1（颗）（颗）114=2（个）（个） 3（个）（个）104=2（个）（个） 2（个）（个） 15 朵朵 4 人人 13 颗颗 4 人人 11 个个 4 人人 10 个个 算式算式余数余数每份数每份数要分要分的的总数总数小小平均分平均分的份数的份数余数余数一定要比除数小一定要比除数小（ ）个）个（ ）个）
34、个（ ）颗）颗（ ）朵）朵（ ）个）个（ ）个）个（ ）颗）颗（ ）朵）朵 4 人人 2 2 2 3 3 3 3 1 = = （份）（份） （个）（个） 有有1111根筷子，根筷子，2 2根一双，一共有根一双，一共有 双，还双，还剩剩 根。根。有有1515个个，每，每4 4个一个一份，可份，可分分 份，还份，还剩剩 个。个。1111 = = （双）（双） （根）（根） 圈一圈，填一填。 251511543333）4394）27）586）708）657498）4367 76243954486469632648153 19154（ ）53 18153（ ）1. 54（ ） 余数最大是（ ）2. （
35、 ）7 6除数最小是（ ）474 每辆出租车可以乘坐每辆出租车可以乘坐4个小朋友，现在有个小朋友，现在有23个小朋友去游乐场玩，至少要（个小朋友去游乐场玩，至少要（ ）辆出租车）辆出租车才能把小朋友们送到游乐场？才能把小朋友们送到游乐场？ A、3 B、 C、 D、选择。234=5（辆）3（人） 6 65 5 有有30人，每人，每8个人坐一桌，可以个人坐一桌，可以坐几桌？还剩几人？坐几桌？还剩几人？30 83（桌）（桌）6 （人）（人） 妈妈买来妈妈买来38个苹果，平均每天个苹果，平均每天吃吃4个，可以吃几天？还剩几个？个，可以吃几天？还剩几个？38 49 （天）（天）2 （个）（个）答：可以坐
36、答：可以坐3桌，还剩桌，还剩6人。人。答：可以吃答：可以吃9天，还剩天，还剩2个。个。21个同学个同学去划船，至去划船，至少需要租几少需要租几只船？只船？每只船每时每只船每时租金租金3 3元，一元，一只船只船1010元钱元钱最多划几时？最多划几时？ 每每只船每小时租金只船每小时租金3 3元，如果只租一只元，如果只租一只船，船，1010元钱最多划几个小时？元钱最多划几个小时？答：答：1010元钱最多划元钱最多划3 3时。时。2121个同学去划船，至少需要租几只船？个同学去划船，至少需要租几只船？214=5（只） 1（人）答：至少要租6只船。103=3（时） 1（元）提高练习 小明带了20元钱，到
37、书店买了一本字典，用去了7元，剩下的钱买3元钱一本的故事书，最多可以买几本？ 还剩下多少钱？20207=137=13（元）剩下的钱最多可以买几本故事书？13133=43=4（本）1 1（元）1 3341 21答：最多可以买4本。小朋友们，今天你都学到小朋友们，今天你都学到了什么？了什么？谢 谢第第7 7单元单元 万万以内数的认识以内数的认识 复习复习课件课件万以内数的认识万以内数的认识读数写数比较大小近似数数位顺序表组成整百正千数的加减1、10000以内的数的认识2、看图读数3、会读数和写数（从高位读起万位是几就读几万中间有一个0或者两个0只读一个0；末尾不管有几个0都不读）4、画数位顺序表5
38、、比较大小6、近似数7、整百、整千数加减法知识点归纳数位顺序表数位数位十位十位百位百位千位千位万位万位个位个位一一十十百百千千万万计数计数单位单位10101010 每每相邻相邻两个计数单位之间的进率两个计数单位之间的进率都是都是1010，它们，它们是十进是十进关系关系。读数方法：1、从从_位起，按照位起，按照数位顺序数位顺序读；读；2、千位上是几、千位上是几就读就读_，百位上，百位上是几是几就读就读_，十位是几就读，十位是几就读_，个位，个位上是上是几就读几就读_；3、中间有一、中间有一个个0或两个或两个0，只读，只读_零。零。 4、末尾不管有几个、末尾不管有几个0，都，都_。高高几千几千几百
39、几百几十几十几几一个一个不读不读2407240770087008590059002000200010000100006030读作读作: :二千四百零七二千四百零七读作读作: :七千零八七千零八读作读作: :五千九百五千九百读作读作: :二千二千读作读作: :六千零三十六千零三十读作读作: :一万一万 从从高位高位读读起，千位起，千位上是几上是几就读几千，百就读几千，百位上是几就读位上是几就读几百，十位上几百，十位上是几就读是几就读几十，个位几十，个位上是几上是几就读几就读几。中间有。中间有一个或两个零一个或两个零只读一只读一个零个零；数；数的的末末尾的零不读。尾的零不读。万万以内数的写法以内数
40、的写法1、从高位、从高位起，按照起，按照数位顺序写。数位顺序写。几千就在千位上写几千就在千位上写几，几百几，几百就在就在百位上写百位上写几，几十几，几十就在十位上写就在十位上写几，几几，几个就在个位上写几个就在个位上写几。）。）2、中间或末尾哪一位、中间或末尾哪一位上一上一个也个也没没有，就有，就在那一位上写在那一位上写0。二千八百零六二千八百零六写作：2806二二千千七七百百四四千千六六百百三三千千零八零八十十九九五五千千六六千千零五零五二二千千八八百百零六零六写作：2700写作：4600写作：3089写作：5000写作：6005写作：2806练一练，填一填：1、一个数是最高是万位，这个数是
41、（ ）位数。2、一个四位数，它的最高位是（ ）位。5千千3 3、768768是（是（ ）位数，最高位是（）位数，最高位是（ ），读作），读作（ ），表示（），表示（ ）个）个百百、（、（ ）个个十十和（和（ ）个）个一一。4 4、写出写出399399相邻的两相邻的两个数，它们是（个数，它们是（ ）和）和（ ）。）。5 5、十是十是由（由（ ）个）个一一组成，（组成，（ ）个）个十是十是一百；一百；一千是（一千是（ ）个）个一百。一百。 三百位七百六十八768398400101010写数练习 4208后面的三个数（ ）（ ）（ ）。8051前面的五个数（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。与999相邻
42、的数是（ ）（ ）。9009后面第五个数是（ ）420942104211805080498048804780469014998100010001000999 999 5 56406408 897097041413 32 241412 23 3 4 48 85 54 45 58 86586589 96586587 7 7 70010016 6999999及时练习：比较大小及时练习：比较大小1、位数不同的数比较、位数不同的数比较大小，位数大小，位数多的那个数就大。多的那个数就大。2、位数相同的数比较、位数相同的数比较大小，看最高位，最高位大小，看最高位，最高位上上的数大的那个数就的数大的那个数就大
43、，最高大，最高位相位相同，依次同，依次比下去。比下去。大小比较大小比较练习练习 1. 后面藏着几。 57 578 15 91524 4096 090 8999 000 7（6、5、4、3、2、1、0）2（3、4、5、6、7、8、9）5（6、7、8、9）92.里可以最大最大填什么数？填一填。3343516 2000999 68956897527580 3004300 4048447 练习：写出下面各数的近似数：写出下面各数的近似数：192 268 3975 498192 268 3975 498 200 200300300 4000 4000 500 500掌握求一个数的近似数： 如果如果是是0
44、 0、1 1、2 2、3 3、4 4时，就舍去，最高位时，就舍去，最高位的数位的数位不变，后面不变，后面的全为的全为0 0；如果；如果是是5 5、6 6、7 7、8 8、9 9时，就要时，就要向最高位进向最高位进一，其它一，其它数位全为数位全为0 0。1、按规律填数：3996、3997、3998、（）、（）、（）、（）4700、4800、4900、（）、（）、（ ）、（）6070、6080、6090、（）、（ ）、（）、（）练习2、用1、2、3、0要求组四位数。 A、一个零也不读出来的有：（ ）B、最大的四位数是：（ ） C、最小的四位数是：（ ）1230、1320、2130、2310、312
45、0、321032101023练习3、用5、0、0、2按要求组四位数。A、组成最大的四位数是（ ）， 组成最小的四位数是（ ）。B、组成只读一个零的四位数有： （ ） 组成一个零也不读的四位数有： （ ）C、组成近似于5000的数有： （ ）520020052005、2050、5002、50205200、25005002、5020、5200练习用用2 2、4 4、0 0、0 0组成不同的四位数组成不同的四位数最接近最接近40004000的数：的数：最接近最接近20002000的数：的数：只读一个零的四位数：只读一个零的四位数：一个零都不读的四位数：一个零都不读的四位数：4002400220042
46、0042004 2040 4002 40202004 2040 4002 4020 2400 42002400 4200 练习1 132003200与与700700相差多少？相差多少？2 2比比180180多多5050的数是多少？的数是多少？3 3一个数减去一个数减去400400，差，差是是700700，这，这个数是多少？个数是多少？4.4.某粮店原来有某粮店原来有45004500千克千克大米，卖大米，卖出出500500千克，千克，又又运来运来30003000千克，现在千克，现在有大米多少千克？有大米多少千克？3200-700=2500180+50=230400+700=11004500-50
47、0=4000（千克）（千克）4000+3000=7000（千克）（千克）答：现在又大米答：现在又大米7000千克。千克。练习（ ）200900（ ）30001000 400（ ）4606000（ ）3000 120（ ）80 150（ ）60900-2007001000+30004000460-400606000-30003000120-8040150-6090练习1、10个百个百是（是（ ），一万），一万里面里面有（有（ ）个千，）个千，100个百个百是（是（ ）。）。2、一个数的千位上和十位上的数字都是、一个数的千位上和十位上的数字都是9，其余，其余数位是数位是0，这，这个数是个数是 （
48、），与），与它相邻的两它相邻的两个数个数是（是（ ）和（）和（ ）。）。3、2897，2898，2899，（，（ ），（），（ ），），（ ）4、下列数中与、下列数中与3000最接近的数最接近的数是（是（ ）A、2900 B、3100 C、2995 D、301010001010000909090899091290029012902A练习 算一算算一算并说一说你是怎样算出来的：并说一说你是怎样算出来的：805103000400120050087070140601000200700300150080059034004007001700800200800谢谢 谢谢第第8 8单元单元 克克和千克和千克
49、 复习复习课件课件1.认识质量单位克：认识质量单位克：（1）克是一个计量比较轻的物品的质量单位，通常用字母）克是一个计量比较轻的物品的质量单位，通常用字母“g”表示。表示。（2）一个）一个2分硬币约重分硬币约重1克。克。（3）比较轻的物体通常用天平来称。）比较轻的物体通常用天平来称。2.认识质量单位千克：认识质量单位千克：（1）千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位，通常用字）千克是一个用于计量比较重的物品的质量单位，通常用字母母“kg”表示。表示。（2）1千克千克1000克。克。（3）比较重的物品通常用以千克作单位的秤来称。）比较重的物品通常用以千克作单位的秤来称。知识点归纳知识点归纳 探
50、究探究点点1 1认识质量单位克认识质量单位克这些物品都比较轻，计量比这些物品都比较轻，计量比较轻的物品，常用较轻的物品，常用“克克”作单位。作单位。“克克”用字母用字母“g”来表示。来表示。1个个2分硬币分硬币约重约重1克。克。用手掂一掂，感用手掂一掂，感觉觉1克的重量。克的重量。看看看看1克黄豆大约有克黄豆大约有多少多少粒，并粒，并掂一掂。掂一掂。生活中还有哪些物品的生活中还有哪些物品的质量大约是质量大约是1克？克？比较轻的物品常用天平来称。比较轻的物品常用天平来称。你认识天平你认识天平吗？吗？托盘（放物品）托盘（放物品）托盘（放砝码）托盘（放砝码）砝码砝码归纳总结：归纳总结：认识质量单位克
