3-6年级综合实践活动3.我是电脑小画家-教案、教学设计-市级优课(0044)(信息技术).doc

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1、 教学设计 三年级(下) 学科:信息技术 活动活动内容:内容:第第 3 课课 我是我是电脑电脑小画家小画家 活动活动目标:目标: 1、加深对画图软件的认识。、加深对画图软件的认识。 2、使学生能够利用绘图工具,设计精美卡片。、使学生能够利用绘图工具,设计精美卡片。 4、培养学生的观察力。、培养学生的观察力。 5、能根据主题,发挥想象完成作品,培养学生的想象力。、能根据主题,发挥想象完成作品,培养学生的想象力。 活动活动重点:重点: 熟练掌握各种画图工具的使用方法。 活动活动: 综合运用各种画图工具进行绘画。 活动活动方法:方法: 小组合作讨论 活动活动: 多媒体电子教室 学生准备:学生准备:

2、动物头饰 活动活动课时:课时: 1 活动活动过程:过程: 一、激趣引入一、激趣引入(幻灯片第一屏幻灯片第一屏) 快乐森林里大名鼎鼎的艺术家知米在蘑 菇屋展厅里举行缤纷节日贺卡展。但是呢,它 还想征集一些其它节日贺卡, 你们想不想帮它 设计一些贺卡呢。生:想。让我们一起制作贺 卡参加这艺术盛宴吧! 板书课题制作节日 贺卡 二、二、讨论操作讨论操作 1、推开蘑菇屋的大门,你们看到了哪些节日 贺卡?(幻灯片第二屏) 还有哪些节日可以制作贺卡? 2、那么,请你和同组的小伙伴们研究一下做 哪个节日的贺卡? 刚才大家研究的是制作贺卡的第一步: 确定主题。(幻灯片第三屏) 3、你们想怎样制作你们的节日贺卡呢

3、?大家 讨论一下吧! 师: 大家讨论好了吗?那哪个小组能汇报一下 激发学生学习的兴趣 教师通过大屏幕展示 图片,以问题的方式 引导学生回答 生回答 小组合作交流 呢? 师评价。 4、 刚才大家说的想法就是制作贺卡的第二步: 布局与结构。 5、制作贺卡我们运用哪些工具呢?看!(幻 灯片第四屏) 老师把一个个工具变成了一个个 大苹果。 你们想收获更多的果实吗?下面就开 始制作吧!(幻灯片第五屏) 三、汇报评价 1、大家都完成了吗?哪个小组来展示介绍一 下你的作品, 并请同组的小伙伴帮忙把运用到 的果子工具摘下来。(幻灯片第六屏) 2、生展示。(分组汇报)(幻灯片第七屏至 第十一屏) 你们摘到几个果

4、子呢?快来展示一下吧。 他的同伴摘到几个果子呢。 看一下他画得怎 么样呢。 5 个小组分别汇报 生根据自己布局来设 计精美的卡片 师巡视,适当点拨。 以摘苹果的方式收纳 知识点。 3、通过刚才几个同学展示的情况来看,从布 局和结构、颜色搭配等方面完成的非常好。这 都是认真听讲的结果。 希望大家掌握更多的知 识,成为一个有用的人。 4、(幻灯片第十二屏)同学们,再过几天, 就是你们自己的节日。“六一儿童节”。在儿 童节即将到来之际,老师送给你们一张贺卡。 大家喜欢吗? 四、布置作业 回家照一张自己个人照片。 下节课我们带到学 校制作新的主题。 五、谢谢(见幻灯片第十三屏) 六、板书设计 我是电脑小画家 制作节日贺卡

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