1、返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章慧谷文化慧谷文化跨越高考跨越高考新课标新课标人教版人教版必修必修1化化-学学慧慧 谷谷 文文 化化课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章目目?录录?第一章第一章从实验学化学从实验学化学第一节第一节化学实验安全化学实验安全第三章第三章金属及其化合物金属及其化合物第一节第一节金属与非金属的反应金属与非金属的反应第二节第二节几种重要的化合物几种重要的化合物?第二节第二节化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用?第三节第三节用途广泛的金属材料用途广
2、泛的金属材料?第二章第二章化学物质及其变化化学物质及其变化第一节第一节物质的分类物质的分类?第四章第四章非金属及其化合物非金属及其化合物第一节第一节无机非金属材料的主角无机非金属材料的主角硅硅第二节第二节富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯第三节第三节硫及其氮的氧化物硫及其氮的氧化物第四节第四节氨氨硫酸硫酸硫酸硫酸?第二节第二节离子反应离子反应第三节第三节氧化还原反应氧化还原反应?-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章第一章第一章从实验学化学从实验学化学第一节第一节化学实验基本方法化学实验基本方法第第1课时课时化学实
3、验安全化学实验安全三维目标三维目标知识与技能知识与技能1了解实验安全的重要性了解实验安全的重要性2了解化学实验的安全常识了解化学实验的安全常识(重点重点)通过化学实验的安全常识的学习，通过化学实验的安全常识的学习，掌掌握常见化学实验突发事件的处理方握常见化学实验突发事件的处理方法法(重点重点)过程与方法过程与方法情感、态度情感、态度与价值观与价值观树立安全意识，遵守实验室安全守树立安全意识，遵守实验室安全守-课件制作：慧谷文化传播有限公司则，养成良好的实验习惯则，养成良好的实验习惯返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章思维激活思维激活实验室制取实验室制
4、取H2后，在点燃前须先用小试管收集后，在点燃前须先用小试管收集 H2，验证，验证H2的纯度，直到的纯度，直到H2纯净后才能点燃。这是为什么？纯净后才能点燃。这是为什么？自学导引自学导引一、避免实验事故，进行实验应注意的问题一、避免实验事故，进行实验应注意的问题1遵守遵守实验室规则实验室规则。当你走进化学实验室时，首先要认。当你走进化学实验室时，首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。真阅读并牢记实验室的安全规则。2了解了解安全措施安全措施。了解危险化学药品在存放和使用时的。了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项，着火、烫伤和化学灼伤的处理，如何防止中毒，意注意事项，着火、烫伤和化学灼伤的处理，
5、如何防止中毒，意外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸、报警电外事故的紧急处理方法，以及灭火器材、煤气、电闸、报警电话等的位置和使用方法等。话等的位置和使用方法等。3掌握掌握正确的操作方法正确的操作方法。例如。例如,掌握仪器和药品的使用、掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。加热方法、气体收集方法等。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章二、基本实验操作及应注意的问题二、基本实验操作及应注意的问题1药品的取用药品的取用(1)药品取用原则药品取用原则取用化学药品，要遵循确保药品洁净、保证安全的基本取用化学
6、药品，要遵循确保药品洁净、保证安全的基本原则。为此要注意以下几点：原则。为此要注意以下几点：严禁入口和用手直接接触。严禁入口和用手直接接触。不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻不要让瓶口对着面部，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品药品(特别是毒气特别是毒气)的气味。的气味。节药用药。要严格按照实验规定的用量取用药品。如节药用药。要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有用量说明，一般应按果没有用量说明，一般应按 少量少量取用，即液体取取用，即液体取12_mL，固体固体盖满试管底部盖满试管底部即可。即可。不许用不洁器具取用试剂。不许用不洁器具取用试剂。实验剩余药品既不能实验剩余药品既不能放
7、回原瓶放回原瓶，也不能，也不能随意丢弃随意丢弃，更，更不能拿出实验室，要不能拿出实验室，要放入指定容器中放入指定容器中。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章(2)固体药品的取用固体药品的取用取用固体药品一般用药匙或纸槽，镊子是用来夹取块取用固体药品一般用药匙或纸槽，镊子是用来夹取块状固体的。状固体的。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，一般先壁上，一般先使试管倾斜，把盛有药品的药匙使试管倾斜，把盛有药品的药匙(或用小纸条折或用小纸条折叠成的纸槽叠成的纸槽)小
8、心地送入试管底部，然后使试管慢慢直立起来，小心地送入试管底部，然后使试管慢慢直立起来，让药品全部落入试管底部让药品全部落入试管底部。块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部 以免打破以免打破容器。容器。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章(3)液体药品的取用液体药品的取用取用液体
9、药品时，可用取用液体药品时，可用 试管试管、移液管等器具，也可用、移液管等器具，也可用倾注法。使用倾注法取用试剂时，应倾注法。使用倾注法取用试剂时，应 先拿下瓶塞，倒放在桌先拿下瓶塞，倒放在桌上上，把试剂瓶口紧靠另一只手所持的，把试剂瓶口紧靠另一只手所持的 试管口试管口，让药品缓缓地，让药品缓缓地注入试管内注入试管内,注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。注意不要让残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用一般往大口容器或漏斗里倾注液体时，应用 玻璃棒玻璃棒引流，倒引流，倒完液体，应立即盖好原瓶塞。完液体，应立即盖好原瓶塞。取用一定量的液体药品时，可用量筒，量液
10、时，量筒取用一定量的液体药品时，可用量筒，量液时，量筒必须放平，必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 ，再读出体积数。再读出体积数。用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空，用胶头滴管取液时，胶头滴管应在试管口稍上部悬空，不能插入欲加液试管内。不能插入欲加液试管内。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章2连接仪器应注意的安全问题连接仪器应注意的安全问题(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞时，应先把玻璃管的一端用把玻璃管插入带孔橡皮塞时，应先把玻璃管的一端用水润湿，然
11、后稍稍用力转动使其插入，可用布包裹玻璃管，水润湿，然后稍稍用力转动使其插入，可用布包裹玻璃管，以防其折断刺破手掌。以防其折断刺破手掌。(2)在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容在容器口塞橡皮塞时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子，以免压破容器口，切不可把容器放在桌子上使劲塞进塞子，以免压破容器。器。3酒精灯的使用酒精灯的使用2 (1)添加酒精时不能超过容积的添加酒精时不能超过容积的。 3(2)绝对禁止向绝对禁止向燃着燃着的酒精灯里加酒精，以免失火。的酒精灯里加酒精，以免失火。(3)绝对禁止用一个酒精灯绝对禁止用一个酒精灯点燃点燃另一个酒精灯。另一个酒
12、精灯。(4)用完酒精灯，必须用用完酒精灯，必须用灯帽灯帽盖灭，切不可用嘴去吹。盖灭，切不可用嘴去吹。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章4物质加热物质加热(1)给固体加热可用给固体加热可用试管、蒸发皿试管、蒸发皿，给液体加，给液体加热可用热可用试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿试管、烧瓶、烧杯、蒸发皿，有些仪器如，有些仪器如烧杯、烧瓶烧杯、烧瓶等不可用酒精灯直接加热。等不可用酒精灯直接加热。 (2)给试管里的液体加热，要进行给试管里的液体加热，要进行预热预热，液，液1体最好不要超过容积的体最好不要超过容积的，要使试管倾斜一定角，
13、要使试管倾斜一定角3度度(约约45)。加热时切不可让试管口朝着。加热时切不可让试管口朝着自己自己或或有人有人的方向。的方向。 -课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章三、常用危险化学品的分类及标志三、常用危险化学品的分类及标志1常用危险化学品的分类常用危险化学品的分类第第爆炸品爆炸品1类类第第压缩气体和液化压缩气体和液化2气体气体类类第第易燃液体易燃液体3类类第第易燃固体、自燃易燃固体、自燃物品和遇湿易物品和遇湿易4类类燃物品燃物品-第第氧化剂和有机过氧化剂和有机过课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回
14、目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章2.一些常用危险化学品的标志一些常用危险化学品的标志名师解惑名师解惑一、实验安全及防护一、实验安全及防护1防爆炸防爆炸(1)点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。点燃可燃性气体前先要检验气体的纯度。(2)在用在用H2或或CO还原还原CuO时，应先通入时，应先通入H2或或CO，在装置，在装置尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯，说明装置中的尾部收集气体并检验纯度，若尾部气体已纯，说明装置中的空气已排尽，这时才可对装置加热。空气已排尽，这时才可对装置加热。说明：可燃性气体主要有说明：可燃性气体主要有H-2、CO、CH4等。等。课件制作：慧谷文化传
15、播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章2防暴沸防暴沸浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等液体混合时，应将浓硫酸浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等液体混合时，应将浓硫酸沿器壁慢慢加入另一种液体中，并不断搅拌，否则易引起暴沿器壁慢慢加入另一种液体中，并不断搅拌，否则易引起暴沸。沸。3防失火防失火使用易挥发可燃物如乙醇、汽油等时，应防止蒸气逸散，使用易挥发可燃物如乙醇、汽油等时，应防止蒸气逸散，添加易燃品一定要远离火源。添加易燃品一定要远离火源。4防倒吸防倒吸加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时易引起倒
16、吸。有加热的实验结束时一般操作为先撤导管，体时易引起倒吸。有加热的实验结束时一般操作为先撤导管，后熄灭酒精灯；在有多个加热装置的复杂实验中要注意熄灭后熄灭酒精灯；在有多个加热装置的复杂实验中要注意熄灭酒精灯的顺序，必要时要加防倒吸装置。酒精灯的顺序，必要时要加防倒吸装置。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章5防污染防污染实验中产生对环境有污染的气体，必须进行处理。下图实验中产生对环境有污染的气体，必须进行处理。下图所示为常见的三种处理方法：所示为常见的三种处理方法：说明：对环境有污染的气体主要有说明：对环境有污染的气体
17、主要有 CO、SO2、H2S、氮、氮氧化物等。氧化物等。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章二、常见意外事故的处理二、常见意外事故的处理1酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖；钠、磷等失火用细沙扑盖，重大火情拨打电话扑盖；钠、磷等失火用细沙扑盖，重大火情拨打电话119。2玻璃割伤，应先除去伤口玻璃碎片，用医用双氧水擦玻璃割伤，应先除去伤口玻璃碎片，用医用双氧水擦洗，用纱布包扎，不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口。洗，用纱布包扎，不要用手触摸伤口或用水洗涤伤口。3眼
18、睛的化学灼伤，应立即用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛的化学灼伤，应立即用大量清水冲洗，边洗边眨眼睛。若为碱灼伤，则用眼睛。若为碱灼伤，则用2%的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，的硼酸溶液淋洗；若为酸灼伤，则用则用3%的的NaHCO3溶液淋洗。溶液淋洗。4浓酸溶液洒在实验台上，应先用碱液中和，然后用水浓酸溶液洒在实验台上，应先用碱液中和，然后用水洗净擦干；浓酸溶液沾在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，洗净擦干；浓酸溶液沾在皮肤上，应立即用大量的水冲洗，并涂抹并涂抹3%5%的的NaHCO3溶液。溶液。5浓碱洒在桌面上，应先用稀醋酸中和，然后用水冲洗浓碱洒在桌面上，应先用稀醋酸中和，然后用水冲洗擦干；浓碱沾在皮肤
19、上，应先用较多的水冲洗，再涂上硼酸擦干；浓碱沾在皮肤上，应先用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。溶液。6汞洒落后，应立即撒上硫粉，并打开墙下部的排气扇。汞洒落后，应立即撒上硫粉，并打开墙下部的排气扇。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章 三、数值与实验安全三、数值与实验安全 12 1酒精灯内的酒精量不得少于酒精灯内的酒精量不得少于，也不能超过，也不能超过 。 431 2烧杯和锥形瓶内盛放液体的量不能超过其容积的烧杯和锥形瓶内盛放液体的量不能超过其容积的，2以防搅拌时溅出。以防搅拌时溅出。 2 3蒸发皿中盛放液体的量不能超过
20、其容积的蒸发皿中盛放液体的量不能超过其容积的。若液体。若液体3过多，加热时液体可能会溢出，搅拌时也可能使液体溅出。过多，加热时液体可能会溢出，搅拌时也可能使液体溅出。 4加热盛固体的试管，管口应向下倾斜并与桌面成加热盛固体的试管，管口应向下倾斜并与桌面成 20 ，这样有利于水滴流出，可避免水滴回流到管内而使其炸裂。这样有利于水滴流出，可避免水滴回流到管内而使其炸裂。 5用启普发生器制气体时，加入固体的量不宜过多，以用启普发生器制气体时，加入固体的量不宜过多，以1不超过容器中间球体积的不超过容器中间球体积的为宜，否则，固体反应剧烈，酸液为宜，否则，固体反应剧烈，酸液3很容易从导管冲出。很容易从导
21、管冲出。 -课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章典例导析典例导析知识点知识点1：实验安全与意外事故的处理方法：实验安全与意外事故的处理方法例例1.下列做法中存在安全隐患的是下列做法中存在安全隐患的是()A氢气还原氧化铜的实验中，先加热氧化铜后通氢气氢气还原氧化铜的实验中，先加热氧化铜后通氢气B不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛睛C配制浓硫酸与酒精的混合液时，将所需浓硫酸沿烧配制浓硫酸与酒精的混合液时，将所需浓硫酸沿烧杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中，并用玻璃棒
22、不杯壁缓慢倒入盛有一定体积的酒精的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌断搅拌D用烧瓶加热液体时，投入几片碎瓷片用烧瓶加热液体时，投入几片碎瓷片解析解析氢气氢气(或一氧化碳或一氧化碳)等易燃、易爆性气体还原氧化等易燃、易爆性气体还原氧化铜实验中，应先通氢气铜实验中，应先通氢气 (或一氧化碳或一氧化碳)排净装置中的空气，防排净装置中的空气，防止发生爆炸，所以止发生爆炸，所以A存在安全隐患。存在安全隐患。答案答案A-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章跟踪练习跟踪练习1下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑下列实验操作中，主要不是从安全
23、因素考虑的是的是()A酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽B给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，外给试管里的固体加热，应将管口略微向下倾斜，外壁干燥后再预热壁干燥后再预热C给试管里的液体加热，试管口应向上倾斜，外壁干给试管里的液体加热，试管口应向上倾斜，外壁干燥后再预热燥后再预热D用用 CO还原还原 Fe2O3时，应先通一会儿时，应先通一会儿CO，再加热，再加热Fe2O3答案答案A知识点知识点2：化学实验基本操作：化学实验基本操作例例2.下列实验基本操作中正确的是下列实验基本操作中正确的是()A稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢注入浓硫酸中稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢注
24、入浓硫酸中B过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸边缘C胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体胶头滴管的管口直接伸入试管里滴加液体,以免外溅以免外溅D实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量，实验室取用液体药品做实验时，如没有说明用量，一般取一般取12 mL-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章解析解析因为浓硫酸被稀释时会放出大量的热因为浓硫酸被稀释时会放出大量的热，且浓，且浓H2SO4的密度比水大，所以稀释浓硫酸时为防止液体飞溅，的密度比水大，所以稀释浓硫酸时为防止液体飞溅，应将浓硫酸
25、沿器壁缓缓加入水中，并不断地用玻璃棒搅拌，应将浓硫酸沿器壁缓缓加入水中，并不断地用玻璃棒搅拌，使放出的热量及时散发出去，所以使放出的热量及时散发出去，所以 A不正确；过滤时应使漏不正确；过滤时应使漏斗内液体的液面略低于滤纸边缘，否则过滤不完全，故斗内液体的液面略低于滤纸边缘，否则过滤不完全，故 B不不正确；胶头滴管的正确使用方法是：滴液时滴管应与试管口正确；胶头滴管的正确使用方法是：滴液时滴管应与试管口垂直，不可伸入试管内，尖嘴部分应位于试管口上方垂直，不可伸入试管内，尖嘴部分应位于试管口上方12 cm处，故处，故C不正确。只有不正确。只有D的操作正确。的操作正确。答案答案D-课件制作：慧谷文
26、化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章跟踪练习跟踪练习 2下列有关药品取用的操作中不正确的是下列有关药品取用的操作中不正确的是()A往试管里装固体粉末时，最好借助于纸槽往试管里装固体粉末时，最好借助于纸槽B将锌粒放入试管时，应先将试管横放，把锌粒放入将锌粒放入试管时，应先将试管横放，把锌粒放入试管口后缓缓竖起试管试管口后缓缓竖起试管C倾倒液体药品时，试剂瓶标签应朝外倾倒液体药品时，试剂瓶标签应朝外D取用块状药品时，可使用药匙或镊子取用块状药品时，可使用药匙或镊子答案答案C例例3某些装有化学物质的试剂瓶上常贴有某些装有化学物质的试剂瓶上常贴
27、有“危险警告危险警告”标签。装有浓标签。装有浓H2SO4的瓶上应贴的瓶上应贴()-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章解析解析选项中的四种标志是常用危险化学品的标志。浓选项中的四种标志是常用危险化学品的标志。浓H2SO4是一种强腐蚀性液体，只有是一种强腐蚀性液体，只有B项符合题意。项符合题意。答案答案B跟踪练习跟踪练习3下列试剂的保存方法中正确的是下列试剂的保存方法中正确的是(A浓硫酸难挥发，可以敞口放置浓硫酸难挥发，可以敞口放置B铜片放在细口瓶中铜片放在细口瓶中C浓硝酸保存在无色广口瓶中浓硝酸保存在无色广口瓶中D酒精可
28、以密封在无色试剂瓶中酒精可以密封在无色试剂瓶中答案答案D-课件制作：慧谷文化传播有限公司)返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章第第2课时课时混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯(一一)三维目标三维目标知识与技能知识与技能1了解过滤和蒸发所使用的仪器及操作要了解过滤和蒸发所使用的仪器及操作要领领(重点重点)2掌握掌握SO的检验的检验(重点重点)通过对过滤和蒸发等方法的学习，掌握一通过对过滤和蒸发等方法的学习，掌握一定的分离、提纯操作技能定的分离、提纯操作技能在了解分离、提纯原则和掌握技能的基础在了解分离、提纯原则和掌握技能的基础上，培养学生严谨的科学态
29、度和实事求是、上，培养学生严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风，养成良好的实验习一丝不苟的科学作风，养成良好的实验习惯惯-课件制作：慧谷文化传播有限公司过程与方法过程与方法情感、态度情感、态度与价值观与价值观返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章思维激活思维激活在一望无垠的海滩上，海水被拦截在一方方盐池里，太在一望无垠的海滩上，海水被拦截在一方方盐池里，太阳把盐水晒干了，海水里溶解的氯化钠结晶出来。从阳把盐水晒干了，海水里溶解的氯化钠结晶出来。从1 t海水海水里可以得到约里可以得到约30 kg食盐，这是粗盐。晒盐时日晒和风吹都有食盐，这是粗盐。
30、晒盐时日晒和风吹都有利于加速水分子的运动，从而有利于食盐晶体的析出。你知利于加速水分子的运动，从而有利于食盐晶体的析出。你知道粗盐中含有哪些杂质？这些杂质通过什么方法可以除去？道粗盐中含有哪些杂质？这些杂质通过什么方法可以除去？自学导引自学导引一、过滤一、过滤1适用范围适用范围过滤适用于不溶性固体与液体的分离。过滤适用于不溶性固体与液体的分离。2仪器仪器所用的仪器和用品有漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台所用的仪器和用品有漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台(带铁带铁圈圈)、滤纸。、滤纸。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章3注意事项注
31、意事项蒸发时液体体积不能超过蒸发皿容积的，在加热过程中，蒸发时液体体积不能超过蒸发皿容积的，在加热过程中，要用玻璃棒不断搅拌液体，以防局部过热以致液滴要用玻璃棒不断搅拌液体，以防局部过热以致液滴 飞溅飞溅，当，当加热到出现大量晶体时，停止加热，利用余热蒸干。加热到出现大量晶体时，停止加热，利用余热蒸干。三、粗盐的提纯三、粗盐的提纯粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，可粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁、硫酸盐等杂质，可以通过溶解、过滤、蒸发进行提纯。以上操作都要用到玻璃以通过溶解、过滤、蒸发进行提纯。以上操作都要用到玻璃棒，它们的作用依次是：棒，它们的作用依次是：(1)加速加速溶解。溶解
32、。(2)引流。引流。(3)防止液体飞溅防止液体飞溅。用上述方法提纯的食盐还有可溶性的杂质，要除去这些用上述方法提纯的食盐还有可溶性的杂质，要除去这些杂质，应加入试剂的顺序是：杂质，应加入试剂的顺序是：BaCl2、NaOH、Na2CO3，过滤之后加，过滤之后加HCl。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章NaOH、BaCl2、Na2CO3，过滤之后加，过滤之后加HCl。BaCl2、Na2CO3、NaOH，过滤之后加，过滤之后加HCl。即即Na2CO3溶液必须在溶液必须在BaCl2溶液加入之后再加。溶液加入之后再加。四、四、
33、SO42的检验的检验先往未知液中加入先往未知液中加入稀盐酸稀盐酸，再加入，再加入氯化钡氯化钡溶液。溶液。BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl。名师解惑名师解惑一、混合物的分离和提纯一、混合物的分离和提纯1概念概念(1)物质的分离：将混合物中各物质通过物理方法或化学物质的分离：将混合物中各物质通过物理方法或化学方法，把各成分彼此分开的过程。方法，把各成分彼此分开的过程。(2)物质的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物物质的提纯：把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质的过程。质的过程。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四
34、章第四章2在分离提纯物质时，要除掉杂质。化学上所指的杂质在分离提纯物质时，要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？都是有害和无价值的吗？化学上指的杂质是相对于主要成分而言的，并非都是有化学上指的杂质是相对于主要成分而言的，并非都是有害和无价值的。如自来水中含多种矿物质，它们的存在不但害和无价值的。如自来水中含多种矿物质，它们的存在不但无害，而且还有利于人体健康。又如粗盐中的无害，而且还有利于人体健康。又如粗盐中的 CaCl2、MgCl2、Na2SO4等在工业上都有重要的应用。等在工业上都有重要的应用。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第
35、二章第三章第三章第四章第四章二、过滤和蒸发比较二、过滤和蒸发比较方法方法适用适用范围范围主要主要仪器仪器过滤过滤蒸发蒸发不溶性固体与液体的分离不溶性固体与液体的分离漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台 (带铁带铁圈圈)、滤纸、滤纸分离溶于溶剂中的固体物质分离溶于溶剂中的固体物质蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、三脚架蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、三脚架 (或或铁架台铁架台)、泥三角、泥三角装置装置举例举例从从BaSO4悬浊液中提取悬浊液中提取 BaSO4固体；固体；除粗盐中的不溶性杂质等除粗盐中的不溶性杂质等从食盐的水溶液中提取食盐晶体从食盐的水溶液中提取食盐晶体注意注意事项事项要做到要做到“
36、一贴一贴”、“二低二低”、“三三靠靠”；必要时要洗涤沉淀物必要时要洗涤沉淀物 (过滤器中过滤器中)；定量实验过滤要无损失定量实验过滤要无损失-溶质要不易分解、水解、被氧气氧溶质要不易分解、水解、被氧气氧化；化；蒸发过程要不断搅拌，有大量晶体蒸发过程要不断搅拌，有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干析出时停止加热，利用余热蒸干课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章三、检验三、检验SO42-要注意的问题及正确操作步骤要注意的问题及正确操作步骤1检验检验SO42-要排除要排除Ag、CO32-、SO32-等的干扰。等的干扰。2正确
37、的操作步骤是：正确的操作步骤是：(1)向未知液中加入足量向未知液中加入足量HCl(除去除去Ag、CO32-等等)；(2)若出现白色沉淀，则应过滤，保留滤液，弃除沉淀；若出现白色沉淀，则应过滤，保留滤液，弃除沉淀；(3)向滤液中或未出现沉淀的溶液中加入向滤液中或未出现沉淀的溶液中加入 BaCl2溶液，观溶液，观察是否产生白色沉淀，若产生白色沉淀，则可证明未知液中察是否产生白色沉淀，若产生白色沉淀，则可证明未知液中含有含有SO42-。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章典例导析典例导析知识点知识点1：混合物的分离和提纯：混
38、合物的分离和提纯例例1.下列物质的分离和提纯方法属于化学分离提纯法的下列物质的分离和提纯方法属于化学分离提纯法的是是()A分离沙子和食盐水溶液分离沙子和食盐水溶液B分离溶于水中的氯化钠分离溶于水中的氯化钠C从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾D将将O2和和CO2混合气体通入混合气体通入NaOH溶液中除去溶液中除去CO2气体气体解析解析物理分离提纯法有过滤、结晶、蒸发、蒸馏、萃物理分离提纯法有过滤、结晶、蒸发、蒸馏、萃取、分液等；化学分离提纯法有沉淀、置换、加热、分解、取、分液等；化学分离提纯法有沉淀、置换、加热、分解、洗气等。根据选项洗气等。根据选项A可用过
39、滤，可用过滤，B可用蒸发，可用蒸发，C可用结晶法，可用结晶法，D只能是洗气法。只能是洗气法。答案答案D-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章跟踪练习跟踪练习1下列各组固体混合物中，适宜用溶解、过滤、下列各组固体混合物中，适宜用溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离的是蒸发的操作顺序进行分离的是()ANaCl和和NaNO3BCaCO3和和MnO2CNaOH和和NaNO3DCaCO3和和Na2CO3答案答案D知识点知识点2：过滤操作和注意事项：过滤操作和注意事项例例2.某同学做粗盐提纯实验时，发现过滤两次后，滤液某同学做粗盐提纯
40、实验时，发现过滤两次后，滤液仍然浑浊，造成这一结果的可能原因有哪些？仍然浑浊，造成这一结果的可能原因有哪些？解析解析在进行过滤时，应注意在进行过滤时，应注意“一贴一贴”、“二低二低”、“三靠三靠”。“一贴一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁。是指滤纸紧贴漏斗内壁。“二低二低”是指是指滤纸边缘要低于漏斗边缘；过滤器中的液体要低于滤纸边缘，滤纸边缘要低于漏斗边缘；过滤器中的液体要低于滤纸边缘，若滤液过多，可分几次把液体慢慢转移到过滤器中。若滤液过多，可分几次把液体慢慢转移到过滤器中。“三靠三靠”是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒是指烧杯嘴要紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入漏斗；玻璃棒下端要靠在
41、三层滤纸那边；漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。如下端要靠在三层滤纸那边；漏斗管末端要紧靠烧杯内壁。如果滤液不澄清，有可能是实验操作不符合要求。果滤液不澄清，有可能是实验操作不符合要求。答案答案可能的原因有：仪器不干净，滤纸破损，滤液高可能的原因有：仪器不干净，滤纸破损，滤液高于滤纸的边缘等。于滤纸的边缘等。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章跟踪练习跟踪练习2下列混合物能用过滤方法分离的是下列混合物能用过滤方法分离的是(A汽油和水汽油和水)B食盐和蔗糖食盐和蔗糖C泥沙和食盐泥沙和食盐DBaSO4固体和固体和AgCl固体固体答
42、案答案C知识点知识点3：蒸发操作和注意事项：蒸发操作和注意事项例例3.在在“粗盐提纯粗盐提纯”的实验中，蒸发时正确的操作是的实验中，蒸发时正确的操作是()A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B开始析出晶体后才用玻璃棒搅拌开始析出晶体后才用玻璃棒搅拌C待水分完全蒸干后停止加热待水分完全蒸干后停止加热D蒸发皿中出现大量固体时即停止加热蒸发皿中出现大量固体时即停止加热课件制作：慧谷文化传播有限公司-返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章解析解析根据化学实验基本操作，蒸发是用加热的方法使根据化学实验基本操作，蒸发是用加热的方法使溶剂不断挥
43、发的过程。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离溶剂不断挥发的过程。蒸发可用于浓缩溶液或从溶液中分离出固体溶质。出固体溶质。 A项说明没有过滤即蒸发，不能除去泥沙。加项说明没有过滤即蒸发，不能除去泥沙。加热过程中应该用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部过热，造成热过程中应该用玻璃棒不断搅拌，防止由于局部过热，造成液滴飞溅，所以液滴飞溅，所以 B项不对。当蒸发皿中出现较多固体时即停项不对。当蒸发皿中出现较多固体时即停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，所以止加热，利用余热将剩余液体蒸干，所以D项正确。项正确。答案答案D跟踪练习跟踪练习3()A过滤过滤B蒸发结晶蒸发结晶从食盐水中提取食盐晶体，应采取的操作是从食盐
44、水中提取食盐晶体，应采取的操作是C重结晶重结晶答案答案B-课件制作：慧谷文化传播有限公司D升华升华返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章知识点知识点4：物质的检验：物质的检验例例4.某混合物中可能含有可溶性硫酸盐、碳酸盐，为了某混合物中可能含有可溶性硫酸盐、碳酸盐，为了检验其中是否含有硫酸盐，某同学取少量混合物溶于水后，检验其中是否含有硫酸盐，某同学取少量混合物溶于水后，向其中加入向其中加入BaCl2溶液，发现有白色沉淀生成，由此而得出该溶液，发现有白色沉淀生成，由此而得出该混合物中含有硫酸盐的结论。你认为这一结论准确吗？为什混合物中含有硫酸盐的结论。
45、你认为这一结论准确吗？为什么？么？解析解析若盐溶液中含有碳酸盐，加入若盐溶液中含有碳酸盐，加入BaCl2溶液，也能生溶液，也能生成白色沉淀，所以这个结论不准确。在做离子检验的实验时，成白色沉淀，所以这个结论不准确。在做离子检验的实验时，一定要注意排除干扰离子。检验一定要注意排除干扰离子。检验SO42-的正确方法是：先用盐的正确方法是：先用盐酸酸化，这样可排除酸酸化，这样可排除 CO32-、SO32-和和Ag等的干扰，再加入等的干扰，再加入BaCl2溶液，若有沉淀生成，则证明一定有溶液，若有沉淀生成，则证明一定有SO32-存在。存在。答案答案结论不准确，因为结论不准确，因为 CO32-遇遇BaC
46、l2也能生成白色沉也能生成白色沉淀。正确的操作应是：先加入足量盐酸酸化，再向滤液中或淀。正确的操作应是：先加入足量盐酸酸化，再向滤液中或未出现沉淀的溶液中加入未出现沉淀的溶液中加入BaCl2溶液，若产生白色沉淀，则说溶液，若产生白色沉淀，则说明有硫酸盐。明有硫酸盐。-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章跟踪练习跟踪练习4向某工厂排放出的澄清废液中，加入向某工厂排放出的澄清废液中，加入 BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加入足量的硝酸，沉淀部分溶解并溶液，产生白色沉淀，再加入足量的硝酸，沉淀部分溶解并产生能使澄清石灰水变浑浊
47、的气体，则下列说法中正确的是产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则下列说法中正确的是()A废液中一定含有废液中一定含有AgB废液中一定含有废液中一定含有CO32-C废液中一定含有废液中一定含有SO42-D废液中一定含有废液中一定含有H2SO4答案答案B-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章第第3课时课时混合物的分离和提纯混合物的分离和提纯(二二)三维目标三维目标知识与技能知识与技能过程与方法过程与方法1了解蒸馏的实验原理和操作要领了解蒸馏的实验原理和操作要领(重点重点)2了解萃取的实验原理和操作要领了解萃取的实验原理和操作要
48、领(重点重点)通过蒸馏和萃取等方法的学习，掌握一定的混通过蒸馏和萃取等方法的学习，掌握一定的混合物分离、提纯操作技能合物分离、提纯操作技能情感、态度情感、态度与价值观与价值观通过蒸馏和萃取两种分离方法和操作技能的学通过蒸馏和萃取两种分离方法和操作技能的学习，培养学生严谨的科学态度和实事求是、一习，培养学生严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风，养成良好的实验习惯丝不苟的科学作风，养成良好的实验习惯思维激活思维激活我们已知知道，从海水中提取食盐可通过蒸发的方法获我们已知知道，从海水中提取食盐可通过蒸发的方法获得，若给你一杯海水，你怎样通过实验的方法将它变成一杯得，若给你一杯海水，你怎样通过
49、实验的方法将它变成一杯较纯净的可直接饮用的淡水呢？较纯净的可直接饮用的淡水呢？-课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章自学导引自学导引一、蒸馏一、蒸馏1蒸馏的原理蒸馏的原理蒸馏是利用液态混合物中各组分的沸点不同，通过加热到蒸馏是利用液态混合物中各组分的沸点不同，通过加热到一定温度使沸点低的物质先汽化，再冷凝下来与沸点高的物质一定温度使沸点低的物质先汽化，再冷凝下来与沸点高的物质分离开来。分离开来。2主要仪器主要仪器铁架台铁架台(附铁圈、铁夹附铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度、酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷
50、凝管、牛角管、锥形瓶。计、冷凝管、牛角管、锥形瓶。 3注意事项注意事项 蒸馏操作时要注意：蒸馏操作时要注意： (1)在蒸馏烧瓶中要放少量在蒸馏烧瓶中要放少量 沸石沸石，防止液体，防止液体暴沸；暴沸；(2)温度计水银球的位置应放于温度计水银球的位置应放于 蒸馏烧瓶支管口处蒸馏烧瓶支管口处 ；(3)蒸馏烧蒸馏烧21瓶中所盛放液体不能超过其容积的瓶中所盛放液体不能超过其容积的 ，也不能少于，也不能少于 ；(4)冷凝管中冷冷凝管中冷33却水从却水从下下口进，口进，上上口出。口出。 -课件制作：慧谷文化传播有限公司返回首页返回首页返回目录返回目录第一章第一章第二章第二章第三章第三章第四章第四章二、萃取和
