1、诗歌鉴赏诗歌鉴赏 之之以景作结以景作结学习目标学习目标 1、准确辨别以景结情的技巧。、准确辨别以景结情的技巧。 2、准确表达以景结清技巧的艺术效果、准确表达以景结清技巧的艺术效果。 3、掌握此类题的答题思路及步骤。、掌握此类题的答题思路及步骤。理解含义 以景结情，以景结情，是诗歌的一种结构技巧是诗歌的一种结构技巧，它也是借景抒情的方式之一它也是借景抒情的方式之一。是指诗是指诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，结束诗，转为写景，以景代情作结，结束诗句句。 效果：以景结情效果：以景结情使得诗歌使得诗歌“此时无情胜此时无情胜有情有情”，显得意犹
2、未尽，可以使读者从，显得意犹未尽，可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。境，产生韵味无穷的艺术效果。 既为此志，后五年，吾妻来归，时既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家闻姊家有阁子，且何谓阁子也？有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。稍异于前。然自后
3、余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。今已亭亭如盖矣。” 归有光项脊轩志归有光项脊轩志课本内容回顾：课本内容回顾：浮云游子意， 落日故人情。挥手自兹去， 萧萧班马鸣。 李白 送友人故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. .李白送。之广陵李白送。之广陵下列诗句（句子）哪些属于以景结情？并说说有下列诗句（句子）哪些属于以景结情？并说说有怎样的表达效果？怎样的表达效果？“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 白居易琵琶行
4、五年江上损容颜，今日春风到武关。五年江上损容颜，今日春风到武关。 两纸京书临水读，两纸京书临水读， 小桃花树满商山小桃花树满商山。 元稹元稹 西归绝句西归绝句 注：注：元和五年（元和五年（810）元稹被贬，十年（）元稹被贬，十年（815）春，自唐州还长安。两纸京）春，自唐州还长安。两纸京书：作者自注说：书：作者自注说：“得复言、乐天书。得复言、乐天书。常见设问方式：设问方式：设问方式：1、末句是如何表达情感的？、末句是如何表达情感的？2、尾句与、尾句与前三句写法上有何不同？这样的写法有前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？什么好处？3、试分析试分析某句（尾句）某句（尾句）在表情达意方面的
5、特色。在表情达意方面的特色。 提升演练： 闻乐天授江州司马闻乐天授江州司马 元稹元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中垂死病中惊惊坐起，暗风吹雨入寒窗。坐起，暗风吹雨入寒窗。 注释：本诗是元稹注释：本诗是元稹被贬通州时被贬通州时听到白居易被贬为江听到白居易被贬为江州司马的消息时所作州司马的消息时所作。幢幢（。幢幢（chung chung）：昏暗、摇曳的样子）：昏暗、摇曳的样子。 问：问： 全诗以景结语，请结合全诗内容，赏析最后一全诗以景结语，请结合全诗内容，赏析最后一句诗的妙处句诗的妙处。（。（4分）分）答案：答案：暗风吹雨入寒窗暗风吹雨入寒窗”一句，
6、一句，以景结情以景结情（1分）分）诗人借暗风寒雨渲染悲凉气氛诗人借暗风寒雨渲染悲凉气氛，将，将“惊惊”的内容全部的内容全部融于景语之中融于景语之中，表达了因挚友蒙冤被贬内心极度震，表达了因挚友蒙冤被贬内心极度震惊惊、愤懑、悲痛等、愤懑、悲痛等万般怨苦万般怨苦及及满腹满腹的的愁思愁思（2分）妙合无限，分）妙合无限，给读者留下无给读者留下无尽的想象空间，言有尽而意无穷尽的想象空间，言有尽而意无穷。（。（1分分达标检测： 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。2005年年高考高考 从军行七首（其二）从军行七首（其二）王昌龄王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。琵琶起舞换新
7、声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 注释：（注释：（1）新声：新的歌曲。新声：新的歌曲。（2）关山：边塞。旧别：一作关山：边塞。旧别：一作“离离别别”。（3）撩乱：心里烦乱。边愁：久住边疆的愁苦。听不尽：撩乱：心里烦乱。边愁：久住边疆的愁苦。听不尽：一作一作“弹不尽弹不尽”。问题：问题：“高高秋月照长城高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？的写法有什么好处？参考答案：前三句叙事抒情，最后一句写景。前三句叙事抒情，最后一句写景。以景结情（以景结情（1分）古老雄伟的长城绵亘起伏，分）古老雄伟的长
8、城绵亘起伏，秋月高照，景象秋月高照，景象壮阔而悲凉壮阔而悲凉。以景作结，渲染。以景作结，渲染了凄凉的意境，将将士们了凄凉的意境，将将士们浓浓的浓浓的复杂复杂愁绪愁绪与凄与凄清的秋夜月光和荒凉的边塞风光融为一体。（清的秋夜月光和荒凉的边塞风光融为一体。（2分）创造意境，含蓄无限分）创造意境，含蓄无限（1分）分） 这愁绪是对家乡无尽的思念，亦是立功边塞的这愁绪是对家乡无尽的思念，亦是立功边塞的雄心和对于现实的忧怨？还是应加上对于祖国雄心和对于现实的忧怨？还是应加上对于祖国山川风物的深沉的爱。）山川风物的深沉的爱。） 踏莎行踏莎行春暮春暮寇准寇准 春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。春色将阑，莺声渐
9、老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。 密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满慵将照。密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。8“春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小” 是从哪两是从哪两个角度写景的个角度写景的? 描绘了一幅怎样的画面描绘了一幅怎样的画面? (分分). .（分）诗句是从视觉和听觉两方面进行（分）诗句是从视觉和听觉两方面进行描绘的（分）开篇描绘出一幅清幽的暮春风描绘的（分）开篇描绘出一幅清幽的暮春风物图（物图（1 1分）。莺儿声老，红英落尽后，梅树分）。
10、莺儿声老，红英落尽后，梅树上也结出了小小的青色果子；由所闻到所见，上也结出了小小的青色果子；由所闻到所见，犹如画卷般可感可见。（分）犹如画卷般可感可见。（分）时空时空 （远近、俯仰、早晚、四季等）（远近、俯仰、早晚、四季等） 感官感官 （嗅觉（嗅觉 、触觉、触觉 、 听觉、听觉、 味觉味觉、 视觉）视觉）动静动静 （动态、静态、动静结合（动态、静态、动静结合 、以、以动衬静）动衬静） 虚实虚实 （虚写（虚写 、实写、实写、 虚实相生、化虚实相生、化虚为实）虚为实）色彩色彩 ( (鲜明、斑斓、柔和鲜明、斑斓、柔和） 修辞修辞 （比喻、拟人（比喻、拟人 、夸张、对偶、夸张、对偶 、用典）、用典）
11、点面结合点面结合 粗笔勾勒（白描）和细粗笔勾勒（白描）和细笔工描笔工描 踏莎行踏莎行春暮春暮寇准寇准 春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。 密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满慵将照。密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。倚楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。9请简要赏析结句请简要赏析结句“长空黯淡连芳草长空黯淡连芳草”。(分分). .（分）（分） “ “长空黯淡连芳草长空黯淡连芳草”运用运用“以以景结情景结情”手法（分），长空黯淡写女主人公手法（分），长空黯淡写女主人公遥望远方
12、，心情黯然；芳草连接长空，表现遥望远方，心情黯然；芳草连接长空，表现主人公思念之情绵长（分），表达了抒情主人公思念之情绵长（分），表达了抒情女主人公对春色逝去的感伤惋叹，孤寂之情和女主人公对春色逝去的感伤惋叹，孤寂之情和对远方亲人的思念之情。（对远方亲人的思念之情。（2 2分）。分）。例题展示：例题展示： 踏莎行踏莎行春暮春暮 寇准寇准 春色将阑，莺声渐老。红英落尽春梅小。春色将阑，莺声渐老。红英落尽春梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。 密约沉沉，离情杳杳。菱花尘满慵将照。密约沉沉，离情杳杳。菱花尘满慵将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。倚楼无语欲销魂，长
13、空黯淡连芳草。 注释：阑：残，尽。注释：阑：残，尽。老：声音不再清脆。老：声音不再清脆。 红英：红英：红花。红花。 屏山：屏风。屏山：屏风。 杳杳：深远无边际。杳杳：深远无边际。 菱花：镜子。销魂：形容极度伤心。菱花：镜子。销魂：形容极度伤心。问题：问题：1、本首词表达了作者哪些的情感？、本首词表达了作者哪些的情感？ 2、末句是如何表达的？、末句是如何表达的？答案：1：表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳：表达了抒情女主人公对于红英落尽、芳歇春去的感伤与惋叹，对意中人思念之情歇春去的感伤与惋叹，对意中人思念之情以及无人陪伴的孤寂之情。以及无人陪伴的孤寂之情。2：“长空黯淡连芳草长空黯淡连芳草”运
14、用运用“以景结情以景结情”手法手法。（2分），分），通过通过写女主人公遥望远方，写女主人公遥望远方，只只见长空惨淡晦暗，见长空惨淡晦暗，芳草连接长空芳草连接长空，营造了营造了一幅惨淡凄美的意境，（一幅惨淡凄美的意境，（1分）表达了因意分）表达了因意中人长久不归，主人公翘首以待后的失望中人长久不归，主人公翘首以待后的失望之情和绵绵不绝的相思之情。（之情和绵绵不绝的相思之情。（1分）含蓄分）含蓄隽永，令人回味悠长隽永，令人回味悠长。（。（2分）。分）。小试身手： 寒食寄京师诸弟寒食寄京师诸弟 唐唐 韦应物韦应物 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵
15、寒食草青青。把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 注：寒食：旧俗清明前一日或二日为注：寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒寒食食”。寒食不举火，故称。寒食不举火，故称“禁火禁火”。 流莺：流莺：飞行不定的黄莺。飞行不定的黄莺。 杜陵：地名。在今陕杜陵：地名。在今陕西西安市东南。西西安市东南。 问题：问题：“杜陵寒食草青青杜陵寒食草青青”为历来文人传为历来文人传诵之笔，试分析其在表情达意方面的特诵之笔，试分析其在表情达意方面的特色。（色。（4分）分）答案： 最后一句以景结情（最后一句以景结情（2分），通过想象分），通过想象寒食时故园已是野草青青了，寒食时故园已是野草青青了，(1分分)烘烘托出诗人对诸弟、
16、对故园的怀念之情托出诗人对诸弟、对故园的怀念之情（1分），含蓄蕴藉，收到言有尽而意分），含蓄蕴藉，收到言有尽而意无穷的艺术效果。（无穷的艺术效果。（2分分）太湖恬亭太湖恬亭 宋宋王安石王安石 槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累，静处谁知世有机。清游始觉心无累，静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。 注释注释徙倚：徘徊，流连不去。徙倚：徘徊，流连不去。翠微：青翠的山色，形容山光水色翠微：青翠的山色，形容山光水色青翠缥缈。也泛指青翠的山。青翠缥
17、缈。也泛指青翠的山。水涵幽树：幽暗的树影包涵映现在水中。机：心机机：心机1、第二联描绘了怎样的画面？2、尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。太湖恬亭 宋王安石 槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。 日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。 清游始觉心无累，静处谁知世有机。 更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。 第二联描绘了怎样的画面？第二联描绘了人景相融的宁静第二联描绘了人景相融的宁静画面。断桥那边夕阳西下，树画面。断桥那边夕阳西下，树影涵映水中，归鸟在枝头相互依影涵映水中，归鸟在枝头相互依偎，诗人独自站立在夕阳余晖里，偎，诗人独自站立在夕阳余晖里，欣赏体味这静谧的景象。欣赏体味这静谧的景象。 2、尾联
18、运用了多种艺术手法，任选一种加以、尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。简析。虚写。虚写。“夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归”是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸是诗人想象的情景，这样写呈现了清幽闲逸的意境。的意境。以景结情。描绘以景结情。描绘“夜深同徙倚，秋风斜月夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归钓舟归”的画面，寄托了诗人的闲适之情，的画面，寄托了诗人的闲适之情，使全诗韵味悠长。使全诗韵味悠长。情景交融（借景抒情）。闲适之情与情景交融（借景抒情）。闲适之情与“夜夜深同徙倚，秋风斜月钓舟归深同徙倚，秋风斜月钓舟归”之景交融，使之景交融，使情感表达含蓄深长。情感表达含蓄深长。2
19、017（江苏（江苏 ）阅读下面这首宋诗，完成）阅读下面这首宋诗，完成1011题。题。秋秋 兴兴陆游陆游 白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。 醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。 百战铁衣空许国，五更画角只生愁。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。 明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。 注注迮：狭窄。迮：狭窄。 10根据中间两联，概况作者根据中间两联，概况作者“愁愁”的原因。（的原因。（6分分 11简要赏析尾联的表达效果。（简要赏析尾联的表达效果。（5分）分）10根据中间两联，概况作者根据中间两联，概况作者“愁愁”
20、的原因。（的原因。（6分）分）【答案答案】壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日壮志难酬，怀抱未展；中年多病，时光日迫；国土沦丧，战事未宁。迫；国土沦丧，战事未宁。【解析解析】中间两联，第一句讲自己登高望远，乾坤狭窄，这中间两联，第一句讲自己登高望远，乾坤狭窄，这是所见之景，寓是所见之景，寓“愁愁”于其中，但未明于其中，但未明“愁因愁因”；第二句讲两个方面，一是中年得病，二是日月第二句讲两个方面，一是中年得病，二是日月（指时间）紧迫（遒：迫近）；第三句（指时间）紧迫（遒：迫近）；第三句“空许国空许国”言己壮志难酬；第四句言己壮志难酬；第四句“五更画角五更画角”（画角：乐（画角：乐器名，军中常用来
21、警报昏晓、振奋士气。在姜夔器名，军中常用来警报昏晓、振奋士气。在姜夔扬州慢扬州慢中有中有“渐黄昏，清角吹寒渐黄昏，清角吹寒”句）言战句）言战事未息。事未息。11简要赏析尾联的表达效果。（简要赏析尾联的表达效果。（5分）分）【答案答案】以以“丹枫丹枫”照应照应“秋秋”；寓情于景，想象自己将来；寓情于景，想象自己将来烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望，也暗含现实的烟雨垂钓的画面，表达了自己隐逸的愿望，也暗含现实的无奈和苦闷之情。无奈和苦闷之情。【解析解析】赏析题，就是要注重细节，要往细里做。赏析题，就是要注重细节，要往细里做。“明朝明朝”表明此两句是作者的畅想，是虚写；表明此两句是作者的畅想，是
22、虚写；“烟雨桐江岸，且占烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟丹枫系钓舟”是想象的内容、画面，描述一下，是烟雨垂是想象的内容、画面，描述一下，是烟雨垂钓之画面，这种画面其实寄寓着隐居的愿望，而情感又是钓之画面，这种画面其实寄寓着隐居的愿望，而情感又是双重的，一面说要隐居，另一面实则对现实的不满，这些双重的，一面说要隐居，另一面实则对现实的不满，这些都是要想到的。都是要想到的。 估计估计“丹枫丹枫”照应照应“秋秋”，这一点想不到，会漏答，因为，这一点想不到，会漏答，因为这两句是想象之景，很容易忽视了它的现实性！（想象中这两句是想象之景，很容易忽视了它的现实性！（想象中的的“丹枫丹枫”也是眼前的也是眼前的“丹枫丹枫”）这里不禁要问，）这里不禁要问，“照应照应”是不是表达效果呢？所以提请命题人注意！是不是表达效果呢？所以提请命题人注意！小结：以景结情：以景结情： 1、特征：结尾处、特征：结尾处 画面感画面感 画中情画中情 2、效果：如撞钟、效果：如撞钟 3、思路：明手法、思路：明手法 析手法析手法 析效析效果果
