1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 4.1.2 点、线、面、体 【学习目标】： （ 1）了解几何体、平面和曲面的意义， 能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面； （ 2）了解几何图形构成的基本元素是点、线、面、体及其关系， 能正确判定由点、面、 体 经过运动变 化形成的简单的几何图形； 【学习重点】 ： 正确判定围成立体图形的面是平面还是曲面，探索点、线、面、 体之间的关系。 复习： 一个三棱柱和一个圆锥，描述一下 “ 从不同方向看 ” 和 “ 展开 ” 它们时， 能得到哪些平面 图形？ 预习： 1举出一些你所熟悉的立体图形 .看谁说得多。 2几何体
2、的概念 （ 1）长方体是一个几何体，我们还学过哪些几何体？ _； （ 2）观察长方体和圆柱体，说出围成这两个几何体的面有哪些？ 这些面有什么 区别？ 3面的分类 通 过对上面问题的解决，得出面的分类： _面和 _面。 面与面相交成线，线有 _线和 _线；线与线相交成 _； 4. 点、线、面、体 教师指导学生看课本第 121 122 页内容， 观察图片能发现什么结论？ 点、线、面、体的关系：点动成 _，线动成 _，面动成 _。 请你再举出生活中的一些实例 : 5点、线、面、体与几何图形关系 指导学生阅读课本第 120 页内容，总结出点、线、面、体与几何图形的关系 几何图形都是由 _组成的， _是构成图形的基本元素。 【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 【 精习 】 【 知识梳理 】 1本节课我们主要学习了什么？ 2. 本节课我们有哪些收获？ 【 知识运用 】 1人在雪地上走，他的脚印形成一条 _，这说明了 _的数学原理； 2体是由 _围成的，面和面相交形成 _，线和线相交形成 _； 3点动成 _，线动成 _，面动成 _； 4将三角形绕直线 L 旋转一周，可以得到如下图所示立体图形的是（ ） A B C D
