中班-语言社会-萤火虫找朋友-课件(互动版).pptx

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1、萤火虫找朋友萤火虫找朋友中班中班 语言语言& &社会社会1l 谈话导入,鼓励幼儿讨论交友经验。你有好朋友吗?你喜欢和什么样的人交朋友?要怎么样才能找到好朋友?备课页2你有好朋友吗?你喜欢和什么样的人交朋友?要怎么样才能找到好朋友?3l 播放故事视频萤火虫找朋友,引导幼儿初步理解故事内容。一只萤火虫想找好朋友,一起来听一听它是怎么找朋友的。萤火虫为什么要找朋友?它找了谁当朋友?萤火虫最后有没有找到朋友?小结:大家都有朋友,跟好朋友在一起玩很快乐,萤火虫也想找好朋友,它找了小蚂蚱和小蚂蚁做朋友,但最后都没有成功的交到朋友。备课页4l 分段播放故事音频及图片萤火虫找朋友,引导幼儿学习角色对话并进一步

2、理解故事内容。1.播放故事音频第一段,学习萤火虫和小蚂蚱之间的对话。萤火虫遇见小蚂蚱,说了什么?小蚂蚱回答了什么?萤火虫想和小蚂蚱做朋友,它是怎么说的?小蚂蚱怎么回答?小蚂蚱请萤火虫帮什么忙?它是怎么说的?萤火虫帮助小蚂蚂蚱了吗?它是怎么回答的?请你来学一学它们的对话。备课页5 夏天的晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼,在草丛里飞来飞去。他在干吗?他在找朋友。是呀,大家都有好多好朋友。可是,萤火虫连一个朋友都没有。跟好朋友在一起玩,多快乐呀!萤火虫也想要朋友,他提着小灯笼,到处找。 萤火虫飞呀飞,听见草里有响声,就用小灯笼一照,看见一只小蚂蚱。小蚂蚱急急忙忙直往前跳。 萤火虫就叫:“小蚂蚱,小蚂蚱!

3、”小蚂蚱问:“干吗呀?”萤火虫说:“你愿意做我的好朋友吗?” 小蚂蚱说:“我愿意。”萤火虫高兴地说:“那你就跟我一起玩吧!” 小蚂蚱说:“好的,过一会我就跟你玩。现在,我要去找小弟弟。小弟弟真淘气,不知跳到哪里去,天黑了还不回家,妈妈很着急,让我去找他。你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“我不能给你照路,我要去找朋友!”萤火虫提着灯笼,飞走了。播放故事62.播放故事音频第二段,学习萤火虫和小蚂蚁之间的对话。萤火虫见到小蚂蚁,说了什么?小蚂蚁回答了什么?萤火虫想和小蚂蚁做朋友,它是怎么说的?小蚂蚁怎么回答?小蚂蚁请萤火虫帮什么忙?它是怎么说的?萤火虫帮助小蚂蚁了吗?它是怎么回答的?请你来学一

4、学它们的对话。备课页7 萤火虫飞呀飞,听见草里有响声,他用小灯笼一照,看见一只小蚂蚁。小蚂蚁背着一个大口袋往前跑。 萤火虫就叫:“小蚂蚁,小蚂蚁!”小蚂蚁问:“干吗呀?”萤火虫说:“你愿意做我的好朋友吗?” 小蚂蚁说:“我愿意。”萤火虫高兴地说:“那你就跟我一起玩吧!” 小蚂蚁说:“好的,过一会我就跟你玩。现在,我要把东西送回家去。我迷路了,你来得正好,帮我照照路吧!”萤火虫说:“我不能给你照路,我要去找朋友!”萤火虫提着灯笼,飞走了。 夏天的晚上,萤火虫提着蓝色的小灯笼,在草丛里飞来飞去。 他在干吗?他在找朋友。还没有找到吗?还没有找到。 聪明的小朋友,你们都知道怎样才能找到朋友,你们快帮帮

5、萤火虫吧!要不,他老是提着灯笼飞来飞去,多累呀。播放故事83.讨论萤火虫没有交到朋友的原因。为什么萤火虫没有成功的和小蚂蚱、小蚂蚁做朋友?小结:朋友之间应该互相帮助,在别人需要帮忙的时候,乐于帮助他们,才能交到朋友。备课页9为什么萤火虫没有成功的和小蚂蚱、小蚂蚁做朋友?10l 出示图片“我会交朋友”,引导幼儿迁移生活,学习多种交友方法。你有什么交朋友的好方法?图中的小朋友是用什么方法交朋友的?小结:交朋友的方法有很多,可以互相分享自己喜欢的东西,一起看书、玩玩具;互相帮助;见面打招呼,笑一笑,互相拥抱等等,学会了这些方法,我们可以交到很多好朋友。备课页11分享心爱之物一起看书帮助有需要的小朋友

6、一起玩玩具见面拥抱单击虚框出现图片12l 师幼讨论,鼓励幼儿续编故事结尾。1.鼓励幼儿想办法,帮助萤火虫找到朋友。请你帮萤火虫想一想,怎样才能找到朋友呢?2.幼儿相互交流、续编故事。萤火虫听了小朋友的办法,继续往前飞,你认为接下来萤火虫还会遇见谁?它们之间会说什么呢?它们能成为好朋友吗?请和身边的小朋友说一说。3.请个别幼儿说一说自己续编的故事。备课页13萤火虫想一想,怎样才能找到朋友呢?接下来萤火虫还会遇见谁?它们之间会说什么呢?它们能成为好朋友吗?14l 区域活动在表演区投放纸面教具昆虫头饰,鼓励幼儿表演故事。l 家园共育请家长在日常生活中积极创造幼儿与同龄人交往的环境,在交朋友的过程中提升幼儿社会交往能力。活动延伸备课页15 纸面教具昆虫头饰彩色版16 纸面教具昆虫头饰线稿版17

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