1、特别的特别的房子房子中班中班 艺术艺术1l 谈话导入，回顾已有经验，引出主题。除了我们平时住的房子，你还见过什么特别的房子？是用什么材料建的？小结：原来小朋友见过各种各样的房子。有的房子是用木头建筑的，有的房子外观色彩艳丽，还有的房子像一座高塔（教师可根据幼儿的回答调整小结内容）备课页2除了我们平时住的房子，你还见过什么特别的房子？是用什么材料建的？3l 出示组图“特别的房子”，引导幼儿讨论不同房子的建筑特色，感受它们的造型美。这些房子和我们平时居住的房子有什么不同？你最喜欢哪一座房子？为什么？小结：我们生活中有这么多造型奇特的房子，有的房子屋檐是向上翘的；有的房子屋檐是圆形的，门窗有很多镂空
2、图案；有的房子门窗造型丰富，外观色彩鲜艳；有的房子看起来像风帆。备课页4 木质建筑，屋檐向上翘，画了很多美丽的图案5 圆形的屋檐，门窗有镂空图案6 高耸顶尖，外观雕刻了美丽的花纹7 屋顶又大又圆，门窗造型丰富，外观色彩艳丽8外观造型像风帆9 木质建筑，屋檐反翘10l 播放音频“奇奇求助”，鼓励幼儿发挥想象，设计自己心中房子。1.播放音频“奇奇求助”，激发幼儿作画兴趣。今天，有个神秘的客人来到我们班，他想请小朋友帮忙，我们来看看他需要什么帮助？熊猫奇奇想请小朋友帮他设计一神奇又特别的房子，你们愿意帮助他吗？备课页11播放音频122.鼓励幼儿讨论并大胆说出自己想设计的房子。你想帮熊猫奇奇设计什么样的房子？有什么奇特的地方？（如建造苹果型的房子、蛋型的房子、会走动的房子）备课页13你想帮熊猫奇奇设计什么样的房子？有什么奇特的地方？143.投放绘画材料，鼓励幼儿将自己的构想画出来。我们都来当小小设计师，帮助奇奇设计最特别的房子吧！4.鼓励幼儿向同伴介绍设计的作品。你设计的房子是什么造型？它有什么特别的地方？备课页1516l 区域活动在建构区提供积木、积塑等建构材料，鼓励幼儿搭建自己喜欢的楼房。活动延伸备课页17
