1、课标要求：课标要求： 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络、隋唐时期通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络、隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。新成就。 一、三国与西晋1三国风云208年赤壁之战221年夷陵之战200年官渡之战 一、三国与西晋1三国风云三国实力对比表三国后期，司马氏家族逐渐掌权后发兵三国后期，司马氏家族逐渐掌权后发兵灭蜀。灭蜀。266年，司马炎建西晋，年，司马炎建西晋，280年完年完成统一。成统
2、一。0101020203030404大臣石崇与国舅王恺斗王恺用干大臣石崇与国舅王恺斗王恺用干米糖洗锅，石崇用白蜡当柴；米糖洗锅，石崇用白蜡当柴；王恺作紫丝布障四十里，石崇用王恺作紫丝布障四十里，石崇用锦作步障五十里；锦作步障五十里；王恺涂墙用赤石脂，石崇就用香王恺涂墙用赤石脂，石崇就用香椒泥。椒泥。少数民族内迁少数民族内迁八王之乱八王之乱百姓无粟米充饥，何不食肉糜？百姓无粟米充饥，何不食肉糜？八王之乱，耗竭国力。统治集团奢侈腐化。少数民族内迁，民族矛盾激化。根据材料并结合所学思考，为什么西晋的统一如此短暂？ 一、三国与西晋2西晋动乱大臣石崇与国舅王恺斗富 一、三国与西晋3五胡内迁材料一：境内境
3、外人口比材料一：境内境外人口比 西汉平帝西汉平帝 33：1 东汉桓帝东汉桓帝 178：1 西晋武帝西晋武帝 34：1材料二：公元之初，我国天气有趋于寒冷材料二：公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势的趋势这种寒冷气候继续下来这种寒冷气候继续下来到第四世到第四世纪前半期达到顶点，以致阴历四月降雪纪前半期达到顶点，以致阴历四月降雪那那时年平均温度比现在低时年平均温度比现在低1-2度。度。竺可桢竺可桢中国近五千年来气候变迁的初步研究中国近五千年来气候变迁的初步研究材料三：大抵东晋时之侨民半因不屑服属于材料三：大抵东晋时之侨民半因不屑服属于胡族，半因于避兵祸及北人之酷虐，故由淮北胡族，半因于避兵祸及北人之
4、酷虐，故由淮北而淮南，由淮南而江南，当其相率而来也。而淮南，由淮南而江南，当其相率而来也。 周一良南朝境内之各种人及政府对周一良南朝境内之各种人及政府对待之政策待之政策 二、东晋与南朝衣冠南渡317317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。 （元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同（元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共王与马，共天下。天下。” ” 晋书晋书王敦传王敦传根据材料，指出东晋政治的特点。根据材料，指出东晋政治的特点。含义：士族与皇权的共治，是一种在特定
5、条件下出现的皇权政治的变态含义：士族与皇权的共治，是一种在特定条件下出现的皇权政治的变态东晋东晋南朝南朝宋齐梁陈宋齐梁陈江南开发农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。农业：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。推广和改进推广和改进犁耕，实行犁耕，实行精耕细作精耕细作种植双季种植双季稻，推广稻，推广小麦小麦手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。手工业：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。东晋青东晋青瓷羊尊瓷羊尊 东 晋 南 朝东 晋 南 朝时青瓷发展到时青瓷发展到成熟阶段成熟阶段灌钢灌钢法法 南朝十分重视造南朝十分重视造船，江南已发展到能船，江南已
6、发展到能建造建造10001000吨的大船。吨的大船。江南开发探究一：江南得到开发的原因 （江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍（江南）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金。湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金。 宋书宋书江南雨量丰沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越。 （东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。（东晋）百许年中，无风尘之警，区域之内，宴如（即安定）也。 宋书宋书沈昙庆传沈昙庆传史臣曰史臣曰江南战争相对较少，社会秩序安定。 北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、北人相继南移
7、，同时携来高级栽培技术，南方灌溉、防洪、运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经运河等水利工程不断修筑，富源也不断开发，始终江南的经济力量趋于壮胜。济力量趋于壮胜。 摘编自邹纪万：魏晋南北朝史摘编自邹纪万：魏晋南北朝史 北方汉人南迁，带来先进的生产技术和丰富的劳动力资源。 三、十六国与北朝1五胡乱华匈奴匈奴 前赵、北凉、夏前赵、北凉、夏鲜卑鲜卑前燕、后燕、西秦、南凉、前燕、后燕、西秦、南凉、南燕南燕羯羯后赵后赵氐氐前秦、后凉前秦、后凉羌羌后秦后秦賨賨成汉成汉汉汉前凉、西凉、北燕前凉、西凉、北燕 三、十六国与北朝2淝水之战n 4 4世纪下半叶，氐族建立的前秦统一北方。世纪下半叶，氐族
8、建立的前秦统一北方。n 公元公元383383年，淝水之战年，淝水之战淝水之战形势图结局：结局：（1）东晋以少胜多大败前秦，有效）东晋以少胜多大败前秦，有效遏制了北方少数民族的南下侵扰；遏制了北方少数民族的南下侵扰；（2）前秦政权土崩瓦解，北方再度）前秦政权土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态。陷入分裂和混战的状态。 三、十六国与北朝3北魏统一n 4 4世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来。世纪末，鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来。n 439439年，太武帝拓跋焘统一北方。年，太武帝拓跋焘统一北方。n 5 5世纪后期，孝文帝改革（又称孝文汉化）。世纪后期，孝文帝改革（又称孝文汉化）。北魏孝文帝 雅
9、好读书，手不释卷。五经之意，览之便雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲讲诗歌铭颂，任兴而作诗歌铭颂，任兴而作 魏书魏书高祖纪下高祖纪下 孝文帝自幼在其祖母冯太后的教养下，接受汉孝文帝自幼在其祖母冯太后的教养下，接受汉学教育，是北魏第一个系统接受汉文化儒学教学教育，是北魏第一个系统接受汉文化儒学教育的皇帝。育的皇帝。 三、十六国与北朝4推行汉化探究：孝文帝改革 平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。 崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 魏书魏书任城王传任城王传 迁洛阳（1）内容穿汉服穿汉服鲜卑衣服狭
10、而短，窄领小袖，鲜卑衣服狭而短，窄领小袖，便于骑射，汉服宽而长。便于骑射，汉服宽而长。北魏文官俑北魏文官俑 三、十六国与北朝4推行汉化穿汉服 三、十六国与北朝4推行汉化（1）内容说汉语 帝曰：今欲断诸北语，一从正帝曰：今欲断诸北语，一从正音。音。三十已下，见在朝廷之人，三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。黜。 司马光：资治通鉴司马光：资治通鉴 原有姓氏原有姓氏现在姓氏现在姓氏拓跋拓跋元元原姓原姓现姓现姓原姓原姓现姓现姓丘穆陵丘穆陵穆穆步六孤步六孤陆陆贺兰贺兰贺贺独孤独孤刘刘贺楼贺楼楼楼勿忸于勿忸于于于尉迟尉迟尉尉纥奚纥奚嵇嵇改汉姓 （孝文帝）
11、规定宗室诸王正妃（孝文帝）规定宗室诸王正妃“应取八族及清修之门应取八族及清修之门”，并强制性，并强制性地命自己的几个弟弟分别娶陇西李氏、荥阳郑氏、范阳卢氏及鲜卑地命自己的几个弟弟分别娶陇西李氏、荥阳郑氏、范阳卢氏及鲜卑勋臣八姓之首穆氏之女为妃。勋臣八姓之首穆氏之女为妃。 何德章伪托望族与冒袭先祖何德章伪托望族与冒袭先祖定高门，结汉亲落后民族征服先进民族，最终被先进民族的先进文明征服。落后民族征服先进民族，最终被先进民族的先进文明征服。马克思马克思 三、十六国与北朝4、推行汉化（2）影响顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 三、十六国与北朝推
12、行汉化（2）影响为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。消极性：为北魏灭亡埋下伏笔。消极性：为北魏灭亡埋下伏笔。 三、十六国与北朝5北朝结束北魏北魏东魏东魏（534534年年550550年）年）西魏西魏（535535年年556556年）年）北齐北齐（550550年年577577年）年）北周北周（557557年年581581年）年）隋隋朝朝n 581581年，杨坚代北周，改国号隋，北周灭亡。年，杨坚代北周，改国号隋，北周灭亡。n 589589年，杨广率军南下灭陈朝，统一中国。年，杨广率军南下灭陈朝，统一中国。 练一练：练一练：从三国后期到西晋初期，位于北方地区的政权战胜其从三国后期到西晋
13、初期，位于北方地区的政权战胜其他割据政权，形成统一的主要原因是他割据政权，形成统一的主要原因是 A北方地区的社会经济发展程度高于南方地区北方地区的社会经济发展程度高于南方地区 B北方地区出现了民族大融合的趋势北方地区出现了民族大融合的趋势C北方政权成功地削弱了导致分裂的豪强地主势力北方政权成功地削弱了导致分裂的豪强地主势力D北方政权进一步完善了专制主义的中央集权制度北方政权进一步完善了专制主义的中央集权制度A 胡床胡床 椅子椅子 方凳方凳我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的。我们悠久的历史是各民族共同书写的。我们悠久的历史是各民族共同书写的。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我们灿烂的文化是各民族共同创造的。我们伟大的精神是各民族共同培育的。我们伟大的精神是各民族共同培育的。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。产，也是我国发展的巨大优势。习近平在全国团结进步表彰大会的讲话习近平在全国团结进步表彰大会的讲话
